心理护理在待术者情绪调节中的作用

对手术间内待手术的患者实施相应的心理护理后,观察其心理状态、脉搏、血压的变化,患者进入手术间后,情绪状态变化非常明显,且呈恶化趋势,经过相应的心理护理后,恶劣情绪有了明显改善,呈好转趋势。     

心理护理干预对整形美容手术患者心理状态的影响

目的了解整形手术患者心理特点,并且研究分析心理护理干预对整形美容手术患者心理状态影响。方法选取2011-2012年整形美容手术患者580例,了解患者心理状态,并且对患者进行护理干预,比较护理前后患者心理状态。结果经过心理护理干预后患者心理状态改善良好,优于护理前,差异有统计学意义（P〈0.05）;实施护理干预后的心理状态和情绪,患者焦虑、抑郁情况均较实施前明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论整形美容手术患者心理情绪变化较大,护理人员应该注意了解患者的心理状态,并且对患者进行心理护理,给予患者心理上的支持与帮助。     

危机干预在妇科肿瘤初诊病人护理中的应用

妇科肿瘤病人手术前后存在情绪障碍，及时发现病人的心理变化并进行相应的心理干预，能明显改善病人的心身状态，对保证手术的成功和促进疾病康复至关重要。护理人员引入危机干预理念，将其和心理护理程序整合，取得了较好的效果。现介绍如下。     

患者术前30 min血压脉搏变化分析及心理护理

目的：研究患术前30min的血压脉搏变化及心理护理的重要性。方法：对本院1999年1月接受手术治疗患的术前30min的血压脉搏变化进行分析，对实验组患进行心理护理，与对照组比较，评价心理护理的作用。结果：对照组患术前30min的血压脉搏变化较大．心理反应更为强烈(P＜0．01)。患关心的问题主要有手术步骤与程序、手术的效果、术中感受等.心理状态主要是担心、忧虑、紧张与恐惧。结论：针对患的心理特点采取相应的心理护理措施，对手术的顺利开展起到了问接的保障作用。     

术前教育与心理护理对骨科择期手术患者情绪影响的观察

手术不仅是一种身体创伤，更是一种不同程度的心理应激。患因对手术和疾病的不了解而产生恐惧，开展术前教育和心理护理，不仅是住院期间健康教育的重要内容，还可增进护患间的沟通与信任，减轻患因缺乏健康知识所引起的焦虑及各种并发症。为进一步观察术前教育结合心理护理对骨科择期手术患情绪状态的影响，作进行了对照研究，现报告如下。[第一段]     

谈谈对妇科肿瘤病人手术前后焦虑心理的调查及对策

临床实践发现，目前，妇科肿瘤病人在手术前后的焦虑心理变化越来越明显。这样的心理状态在一定程度上增加了手术的复杂性和风险性，甚至影响术后病人的恢复。因此，及时发现手术前后病人的心理变化并进行相应的心理护理，对保证手术的成功至关很重要。现就我院154例妇科肿瘤病人在手术前后焦虑心理的调查及护理对策谈谈体会。     

子宫切除患者的心理护理

子宫切除术是子宫肌瘤、子宫腺肌病等患常选的手术方法。研究表明，手术患几乎都有心理障碍，且由于患日常性格、化修养、家庭背景、社会经济地位不同，心理活动也各不相同，但普遍都存在紧张、恐惧等负性情绪，尤其子宫切除术患担心切除子宫会改变女性特征，影响夫妻生活及家庭和睦，这种情况更为明显。因此，根据患不同的心理状态的特点做好心理护理对于手术的进行及术后护理极其重要。现将我院妇科自2001～2005年收治的接受子宫切除术的患的心理护理特点及护理对策做一下汇总分析。     

应用高压氧治疗神经系统疾病的心理护理

为探讨心理评估及护理在患进行高压氧治疗中作用，对126例神经系统疾病患用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行问卷测验，针对测验结果进行相应的心理护理，消除不利于高压氧治疗的焦虑症状，以心理测验量表对照观察2周。经过心理护理后，患的焦虑、紧张、害怕等情绪明显改善或消失。对高压氧治疗的患，结合测试结果进行心理护理，不但可以解除焦虑等心理反应，还可以促进疾病的早日康复。     

整体护理对腹腔镜手术患者生理与心理状态的影响

目的：探讨整体护理对腹腔镜手术患者生理及心理状态的影响。方法：采用整体护理的方式对44例腹腔镜手术患者（实验组）进行围手术期护理，同时对40例腹腔镜手术患者（对照组）采取传统的手术护理作为对照，观察两组患者术前睡眠质量、情绪状态和术中呼吸、脉搏、血压变化及术后疼痛反应，就两种护理方法的观察指标做比较分析。结果：整体护理患者的术前睡眠质量和情绪状态优于传统护理（P〈0.01）；术后疼痛反应也较传统护理为轻（P〈0.05）；但术中两组患者间的呼吸、脉搏、血压均无显著差异（P〉0.05）。结论：整体护理可以改善腹腔镜手术患者的术前睡眠质量和情绪状态、减轻术后疼痛反应。     

急诊手术患者的心理护理

急诊手术为重大性生活事件给患者心理造成一系列不良应激反应，因此，急诊手术患者更需心理护理。全面细致的心理护理，能沟通护患关系消除患者心理负担，减轻焦虑情绪，更好地配合手术，减少术后并发症。     

手术患者的心理护理

目的探讨心理护理学应用手术患者，增加患者对疾病的认识，减少患者的顾虑，增加患者的抵抗力。更好地配合医生完成手术，减少术后并发症的发生。方法报告2002—2003年普外科患者364例，随机分为试验组和对照组各182例，试验组术前实施心理护理；对照组术前未实施心理护理。观察其围手术期患者的情绪变化与疗效的关系。结果试验组患者比对照组患者对手术的耐受性好，术后并发症也少。结论手术患者的心理护理是外科护理学的重要组成部分，它能使患者消除紧张、矛盾、担心、忧虑的情绪，使之处于良好的心理状态，有利于手术的顺利完成，减少术后并发症的发生，及早康复。     

精索静脉曲张患者的心理护理

目的：分析精索静脉曲张患者术前、术后的心理变化，制定有效护理措施。方法：对43例精索静脉曲张患者术前、术后的心理情况进行分析评估，采取相应的护理措施。结果：在手术前对患者进行心理情绪指导，对患者进行支持与鼓励能增强适应能力和自信心，保持情绪的稳定。以良好的心态接受手术，可取得较好的治疗效果。结论：心理护理对外科手术产生的情绪问题是可以预防和控制的。     

实施心理干预对胃癌围手术期患者肠内营养治疗的影响

目的 评估心理干预在胃癌围手术期患肠内营养支持治疗中的作用。方法 将26例胃癌围手术期患随机分成A、B2组。A组10例为胃癌术后应用肠内营养组，即对照组，B组16例为胃癌术后应用肠内营养并加强心理干预组，即实验组。对这2组病人在术前3d、术后3d及术后1周，采用焦虑自评量表(SAS)对患心理状态进行评估。结果 加强心理干预组，患焦虑情绪程度较A组轻。结论 加强心理护理能解除或减轻胃癌围手术期患接受肠内营养治疗过程中的焦虑程度。     

SARS患者46例心理状态评估与心理护理

报告了对46例SARS患的心理护理过程。介绍了对患的心理状态评估、干预措施、效果评价。结果显示，本组SARS患中负性情绪反应强度受其年轻、未婚、非医务人员、发热持续时间长等因素的影响。逐步回归分析发现，影响本组SARS患焦虑、抑郁、孤独相关因素有诊疗手段、情绪稳定性、医院环境、社会支持等。通过共性化心理护理与个性化心理护理，对其不良心理状态进行了干预，电话随访反馈显示干预有效。说明心理护理对促进SAPS患康复具有重要意义。     

直肠癌Mile’s手术患者心态调查分析与护理

目的：探讨直肠癌Mile’s手术患者心理状态，进行有针对性的护理。方法：对25例直肠癌病人术后进行焦虑、抑郁情绪及心理状态的调查、分析并与普外科术后病人进行对照。结果：病人在自卑和交往受限等心理状态方面两组患者有明显差异（P〈0．01），两组患者SAS、SDS的得分结果比较显示，直肠癌组焦虑及抑郁情绪的发生率分别为80％和84％。均高于对照组32％和20％，经统计学处理差别显著。结论：掌握了直肠癌Mile＇s手术患者的心理状态。为癌症病人的护理提供科学依据。     

心理护理对无痛人流手术患者的干预效果

目的 探讨心理护理对无痛人流手术患者情绪状态的干预效果.方法 对100例门诊行无痛人流手术患者实施心理护理干预.应用格林伯格（Greenberger）情绪评估法测评患者心理护理前（就诊时）、后（手术前10 min）患者的情绪状态.结果 心理护理前患者的害羞感、焦虑感及恐惧感评分分别为（64.14±9.68）、（61.18.±5.51）、（58.16±5.16）分,实施心理护理干预后分别为（27.42±5.12）、（24.54士4.25）、（26.74±4.85）分,3种情绪状态评分均显著降低（P＜0.01）.结论 采取心理护理干预有利于改善无痛人流手术患者的不良情绪,提高人流手术患者适应性和手术安全性.     

125I粒子组织间放射治疗恶性肿瘤病人的心理护理研究

目的探讨与总结^125I粒子组织间放射治疗恶性肿瘤病人的心理护理。方法对200例接受^125I粒子内放射治疗的恶性肿瘤患者，随机分为护理组（150例）和对照组（50例）。护理组：采用住院评估、护理前后焦虑自评量表（SAS）、自评抑郁量表（SDS）及问卷评定病人的情绪状态，作出护理诊断；对照组：进行^125I粒子植入治疗知识介绍，按疾病护理常规进行护理。应用^125I相关知识介绍、健康教育、心理护理、针对性护理干预进行护理，以患者心理状态的改变、治疗依从性作为观察指标评价护理效果。结果经上述护理后，护理组焦虑患者降低82％，抑郁患者降低84％，治疗依从性提高68％。患者对治疗的需求、情绪状态的变化和治疗依从性具有显著性差异。患者能正确对待疾病及^125I粒子植入治疗肿瘤的作用及副作用并积极配合手术及护理。对照组患者按常规护理后治疗依从性提高20％，无显著差异。结论针对不同心理状态的病人采取不同的护理干预可改善患者不良心境及消除谈“核”色变的情绪，能积极配合完成组织间放射治疗过程。     

高校学生患者就医心理状态调查分析

目的：了解高校学生患就医心理状态。方法：采用自行设计的问卷进行调查,根据就医心理状态采取相应的心理护理,观察比较护理前后高校学生就医心理状态的变化情况。结果：高校学生患就医心态有自负心理,侥幸心理,好强心理,怀疑心理,对抗心理,心理护理前后有显差异（P＜0．01）。结论：加强心理护理能改善高校学生就医心理状态。     

军人癔症5例的原因分析与心理护理

目的 探讨军人癔症临床特点及原因。方法 对5例癔症军人患的发病原因进行分析，在治疗同时给予心理护理。结果 通过寻求有效支持，纠正不正确认知，加强心理教育来改善患心理状态，从根本上调整患情绪。结论 做好心理护理在治疗癔症过程中具有特殊地位和重要意义。     

颈椎病患者焦虑状态分析及护理

目的 探讨颈椎病患存在焦虑情绪状况，并制定相应护理对策，进行系统化整体护理，减轻或消除颈椎病患焦虑情绪，加快疾病康复。方法 采用焦虑自评量表（SAS）对50例颈椎病患进行问卷测定，然后评定、分析，并进行系统化整体护理。结果 50例颈椎病患中存在不同程度焦虑情绪35例，给予相应护理对策后焦虑情绪缓解和消失26例，有效率74．28％（26／35例）。结论 对颈椎病患存在焦虑情绪，加强心理护理干预，可以改善患焦虑状态，有利于患早日康复，提高生存质量。