树木人格测验在医务人员人格测评中的应用

目的分析医务人员艾森克人格问卷及树木人格投射测验的绘画特征,为医务人员心理干预提供依据。方法使用艾森克人格问卷和树木人格投射测验对北京市三级、二级医院302名医务人员实施测量,进行常模比较和相关分析。结果与华北地区常模相比,医务人员表现出低纯朴性(男:t=4.12,P<0.01;女:t=9.36,P<0.01),高精神质(女:t=2.18,P<0.05)的人格特征;医务人员在树木人格投射测验的树冠、茂盛度、树枝等9类指标中表现出攻击性特征且与P量表分呈显著正相关(r=0.40,P<0.01);P分量表高分者与低分者攻击性差异显著(t=23.62,P<0.01)。结论树木人格测验在医务人员人格测评中有较高的应用价值,医务人员具有高精神质人格特征,在树木投射测验中表现出高攻击性等特征。     

家庭关系对学业的影响

家庭活动画（简称K、F、D）是Burns和Kaumah在1970年创建的一种投射法心理测验。通过测验，可以掌握被测儿童家庭成员之间的相互关系（这种关系所形成的各种生活事件对被测者人格形成的影响），以及被测者表现出的有意识的、无意识的，现在认识的和所期望达到的各种情况。由于是投射性心理测验，所以比其它问卷法较少掩饰性。本文运用该测验，对中学生学业成绩较好与较差的班组进行对照研究，探索家庭环境对学生人格形成及对学业成绩的影响。1材料与方法研究对象：绍兴市某中学由教务处选定初中二年级二个班。德、智、体和学业成绩较好的…     

心理测验学技术发展史(述评)

目的 通过心理测量学技术的发展史回顾与评价，为心理量表的修订和研制提供理论依据。方法 文献法与临床经验法相结合。结果 心理量表的技术发展有3条线索．一是评定法、二是作业量表法、三是问卷法。3种技术都可用于人格、智能、症状、人才选拔等不同目的，但各有各的优势和弱势。结论 心理测量是有用但又不易掌握的行为技术．心理学家在使用和评价或研制心理量表的同时，要注意自己知识结构可能有盲区无法超越。观察法是比较低级的方法．后来发展为评定法在精神科还大有用处。问卷法对多数人格测验是有效的，但要测量症状还需结合校标法．避免采用因素分析法。     

青少年团体人格投射测验题册的初步编制

目的:初步编制一个适用于中国青少年的团体人格投射测验。方法:按随机分层抽样原则选取368名高中生对题册中的棒行人物图片进行自由投射反应,并提出理论构想、编写预试题册,随即选取15-22岁的学生32人参加个别试测,360名高中生参加团体预试,对预试结果进行项目分析。结果:初步编制的团体人格投射测验由高兴、抑郁、交往、退缩、教养、求助、神经质、成就、攻击9个分量表构成;项目分析结果显示:72.2%的项目通俗性水平在5%-50%之间;在810个选项中,共有242个选项的CR值不显著,263个选项与其对应的分量表的点二列相关系数不显著。9个分量表的内部一致性!系数除求助分量表外,其余8个分量表的!系数在0.43-0.71之间。结论:该研究初步编制了含有9个分量表的青少年团体人格投射测验的题册。     

主题统觉测验的研究与应用现状

主题统觉测验（thematic apperception test，TAT）是投射测验中人格评估技术。了解受试者人格结构深层内容的较好的心理测验，是评估客体关系和社会认知的优秀工具。因TAT图片所呈现的模糊社会情境，使得受试者不得不依据过去的社会经验和当前的觉知而构建一个情景。因此受试者内部的客体关系被无意中描绘出来，而受试者却不知道这一点。     

计算机心理动态测验方法研究

随着社会的发展 ,各行各业对心理测量工具的需求也越来越大。例如 :学校心理健康诊断 ,企业或政府等单位的应聘测试、岗位配置以及心理咨询等等。但是目前较为流行的智能测验 (例如 :比奈 -西蒙测验 ,韦氏测验 )和人格测验 (例如 :明尼苏达多相人格问卷 ,卡特尔 16种人格因素问卷 )都没有使受测者的心理活动处于动态 (激烈变化的状态 ) ,因此不能反映心理活动的全部特征。同时 ,这些测试并非对所有人都公平 ,它有利于受过较多正规学校教育的个体 ,而不利于较少接受学校教育的阶层、贫民和少数民族中的个体[1] 。内田克莱佩林心理测验 (以下…     

酒依赖者的人格特征及其治疗策略

目的研究酒依赖者发病前后的人格特征及其对嗜酒的影响。方法采用明尼苏达多项人格问卷（MMPI）及艾森克个性测验（EPQ）测试酒依赖者发病前后的人格特征。结果研究结果显示，酒依赖者主要为边缘性人格或反社会性人格特征。结论对酒依赖者应该采取生物学、心理学、社会学的整合治疗。     

计算机自适应测验方式在艾森克人格问卷中的应用

目的:将基于项目反应理论的计算机自适应测验方式应用于艾森克人格问卷中,分析其可行性和有效性。方法:采用探索性因素分析对量表进行单维性检验,比较项目反应理论模型的优劣,对项目参数和能力参数进行估计;再基于真实的纸笔测验数据模拟计算机自适应测验,分析其测验效率、测验误差,最后将测验分数与纸笔分数进行比较。结果:因子分析结果四个量表大体上能够满足单维性,2PLM优于1PLM;计算机自适应测验结果所有量表都节省了50%以上的项目,所有量表的测验误差均值都低于预设误差值,与纸笔测验分数的相关系数都达到或接近高相关,而校正相关系数除L量表外都在0.9以上。结论:艾森克人格问卷对计算机自适应测验方式是适合的。     

房树人绘画测验的介绍和应用

房树人绘画测验（synthetic house-tree-person technique，HTP）是国际上比较流行的投射性心理测验，由Buck的“画树测验”发展而来。HTP测验作为心理学常用的人格测验，在评估来访者的性格、当下情感以及过往经历上显示出不错的信度与效度，在实际操作过程中具有简单易行、用时少、易被来访者接受等特点，近些年在临床评定心理健康和科学研究中被人们了解接受并且开始受到重视。     

童话故事测验(FTT)在儿童个性测量中的应用

1　投射测验的回顾投射是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪等不自觉地安放到外部对象上去的一种心理操作过程 ,是人类行为的一种深层动力机制 ,常常不为个体所意识。投射测验是用没有固定意义的测题引起被试的反应 ,借以考察其所投射的人格特征和深层心理机制[1 ] 。192 1年出现的罗夏墨迹测验引起了心理学和精神病学界的极大兴趣 ,并被广泛应用。但是 ,关于罗夏墨迹测验的争议也最多 ,支持者认为它能够探索人的深层心理、把握人的整体人格 ;批评者认为它不具备心理测量学要求的信度和效度 ,不能有效地预测行为。此后 ,心理学家们深入…     

职业过劳测验的编制

目的:编制职业过劳测验.方法:将职业过劳测验、艾森克人格问卷简式量表中国版、明尼苏达工作满意度问卷-短式修订版、一般自我效能感量表对162名销售人员进行测量.结果:职业过劳测验包含精疲力竭和焦虑两个因素,它们与人格、工作满意度、自我效能感和销售业绩排名之间存在复杂的关系.结论:职业过劳测验信度、效度较好,适用于实际测量.     

罗夏墨迹测验在心理咨询中的应用

投射测验的提出，为心理学研究方法开启了一个新的方向，避免了心理测验中自陈量表的局限和不足[1]。罗夏墨迹测验是迄今为止应用范围最广的投射测验[2]。研究表明，罗夏墨迹测验具有良好的信度，大部分诊断项目经检验表明具有良好的效度，如自我控制、对现实事物的认知能力、异常倾向、冲动倾向、情绪稳定性、忧郁、焦虑、内向型、外向型、内控和外控[3]。罗夏墨迹测验有2个目的：①能将心理异常和健康人分别出来；②就是从中发现潜意识的内容，对整体人格有所了解[1]。     

人格特征与罗夏测验攻击变量的相关性研究

目的 探讨人格特征与罗夏测验攻击变量的相关性.方法 使用艾森克个性问卷(EPQ)和罗夏测验在225名中国人样本中进行测试.结果 EPQ中各维度与大部分罗夏测验攻击变量的相关不显著(P＞0.05),与AgC等攻击变量相关显著(P＜0.05),但相关值均较低(0.008～0.265).结论 罗夏测验攻击变量与个体的人格特征存在一定的相关性.     

研究生主观幸福感与人格特征相关研究

目的探讨研究生的主观幸福感与人格的关系。方法采用艾森克人格问卷量表与总体主观幸福感量表（GWB）对200名研究生进行测验。结果（1）在专业、性别、年级、年龄、婚姻状况上及来源上，研究生的主观幸福感不存在显著差异。（2）相关分析表明外向性人格纬度与总体幸福感存在显著的正相关，神经质与总体幸福感存在显著的负相关。稳定外向型和稳定内向型人格的总体幸福感水平最高，其次是不稳定外向型人格，总体幸福感水平最低的是不稳定内向型人格。结论外向性与神经质等人格特征是影响研究生幸福感的重要因素。     

主题统觉测验的研究与应用现状

<正>主题统觉测验(thematic apperceptiontest,TAT)是投射测验中人格评估技术。了解受试者人格结构深层内容的较好的心理测验,是评估客体关系和社会认知的优秀工具。因TAT图片所呈现的模糊社会情境,使得受试者不得不依据过去的社会经验和当前的觉知而构建一个情景。因此受试者内部的客体关系被无意中描绘出来,而受试者却不知道这一     

心理健康状态意象投射测验的编制及信、效度检验

目的编制一个适合检测我国人群心理健康状态的意象投射测验,并检验其信度和效度。方法在心理咨询案例分析、文献研究、专家访谈和讨论的基础上,编制心理健康意象投射测验的初测版。在小范围进行小样本测验,经专家分析形成正式版问卷。采用整群抽样的方法,在北京市11所学校共抽取406位教师完成了心理健康意象投射测验,症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表的测试。间隔1个月随机抽取部分被试50人用心理健康投射测验进行重测。对所得数据进行描述性统计、项目分析、结构分析,检验量表的信、效度。结果项目分析删除题项与总分无显著相关,临界比率法无显著差异的3个题项。探索性因素分析得到4个因子,因子负荷值为0.48~0.79。总量表的内部一致性信度0.67(P0.01),重测信度0.93(P0.01),与SCL-90的相关系数为0.23(P0.01),与SAS的相关系数为0.24(P0.01),与SDS的相关系数为0.27(P0.01)。结论在我国文化背景下,本研究所编制的意象投射测验具有较好的信度和效度,可用于成年人心理健康状态检测。     

心理测验在中国临床心理学中的应用以及与美国资料的比较

本研究对国内315个心理测验使用单位进行了调查,共收到有效回复183份(回复率58.1％)。调查结果表明:1979年—1989年间所调查的单位平均已使用测验5.1年(标准差2.85);使用的主要目的是辅助诊断、科研和心理治疗与咨询;至1989年底,已在我国临床心理学中应用的测验达80多种,在最常用的37种心理测验中,使用频度最高的是智力测验和非投射人格测验。与美国1982年的同类调查相比较,投射测验在我国少有人应用,而精神疾病评定量表的使用频度则很高。作者还指出提高测验使用者的专业水平是我国临床心理学界的一个重要课题。     

儿童依恋的测量方法综述

在总结目前儿童依恋测量的特殊性及必要性基础上,本文重点关注了儿童期依恋测量的不同方法。总结起来,可以看到儿童依恋测量有四大类主要方法:观察法,主要基于实验室以及日常行为观察的测验方法;投射法,主要借助玩具或图片投射出学龄儿童的依恋感受;表征法,主要通过对语言的理解和表达来表征其内在情感(包含量表法和访谈法);评价中心法,综合多种测量手段的临床工具。从依恋测量的五个要素(依恋对象,依恋行为,儿童,施测者,编码分类)和影响依恋测量的其它因素(依恋和人格,依恋的发展)的角度,对依恋测量的信效度存在的问题进行了分析,并对依恋测量提出了建议。     

中国临床心理学杂志2001年第9卷题录索引

〔文题 ,作者名 ,(期号 ) :页次〕心理测验幼儿人格评定量表的编制及其信效度研究 ,陈学诗等 ,(1) :13住院病人护士观察量表的因子分析 ,李菲菲等 ,(1) :17韦里 -威斯 -彼得斯活动水平评定量表的初步测试 ,姜秀举等 ,(1) :6 3中医肝脏象情绪评定量表的初步编制 ,胡随瑜等 ,(2 ) :84自动思维问卷的信度和效度研究 ,曹日芳等 ,(2 ) :10 8Ｈｉｓｃｏｃｋ迫选数字记忆测验的修订和试用 ,刘仁刚等 ,(3) :173成人依恋问卷 (ＡＡＱ3.1)的初步试用 ,李菲茗等 ,(3) :190Ｃｏｎｎｅｒｓ父母症状问卷的中国城市常模 ,苏林雁等 ,(4 ) :2 41一个团体投射…     

大学生人际关系心理咨询一例

<正>人际关系问题是大学校园心理咨询中常见的问题,本报告通过对1例人际交往的心理咨询案例研究,以期对高等院校心理咨询有所裨益。来访者因与密友发生争执,受到较大的心理创伤。症状自评量表(SCL)-90测量显示其抑郁、人际关系、焦虑、恐怖因子略高于常模;艾森克人格问卷(EPQ)测验显示其人格偏外向不稳定。通过认知疗法、行为疗法、角色扮演法等对来访者进行咨询后,取得显著成效,现报告如下。1一般资料