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相似文献
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1.
医院护理工作贯穿医院感染的各个环节,控制医院感染的关键措施均涉及到护理人员,因此护理工作在控制医院感染中起着关键作用。1控制感染教育加强护理人员医院感染知识的继续教育,增强工作责任心,从衣、食、住等多方面观察和照料患者,增强护士观察医院感染的敏感性,及时去除潜在感染因素。同时,对恢复期患者及  相似文献   

2.
张乐如  王学兰 《临床医药实践》2005,14(9):707-707,720
护理文书是患者病情变化及其治疗过程的客观反映,是护士运用护理程序,为患者解决实际问题的过程与结果的具体体现及凭证,它真实全面地记载护理人员在护理工作中实施的护理和治疗措施,护理病历不仅反映护理人员的责任心、文化素质、思维方式、知识范围和工作能力,也体现着医院的质量和管理水平,是护理质量管理的重点之一.如何让护理人员写好护理记录,是值得护理管理者深思的.  相似文献   

3.
在护理人员继续教育工作中,人本原理集中体现在尊重护士,尊重护士的创造精神,发挥护士的潜能,充分调动护士的积极性,尊重护士的劳动价值,赋予护士真实的参与感和成就感。本院在近几年护理继续教育活动中,注重运用人本原理开展工作,不断提高护理人员学习的积极性和主动性,使护理人员树立了终身接受教育的思想,获得了良好的效果。  相似文献   

4.
目的探讨护理业务查房的模式,提高护理人员的整体素质。方法每周二次护理业务查房,由护士长/主管护士组织,有目的地选择病例,利用晨间床边交接班时间进行。结果促使护理人员更自觉地学习,激发护理人员的学习兴趣,注重知识的积累,使患者得到更实惠的护理,提高患者对护理工作的满意度。结论护理业务查房是提高临床护理质量和护理人员整体素质的有效方法。  相似文献   

5.
目的了解九江地区综合医院护理人员对循证护理的认知情况并提出循证护理发展策略。方法自设问卷对九江市3所三级甲等综合医院320名护理人员进行护理现状调查,并进行数据分析。结果九江地区临床护理人员对循证护理认知情况不佳,认知情况差异与护龄、学历有关(P〈O.05);大多数护士愿意进行循证护理的学习运用,32.50%的护理人员希望学习了解循证护理,护士认知态度差别与被调查者学历、职称有关(P〈O.05);护士自主学习主动性不高,自主学习循证护理的渠道不通畅,医院实践循证护理环境不佳。结论循证护理发展主要依赖于医院的引导,医院应当从观念改变到知识技能学习,再到运用实践,全方位创造适合循证护理发展的环境.才能有效促进循证护理发展。  相似文献   

6.
2010年初以来全国各级医院先后贯彻国家卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的安排与部署,积极开展以“夯实基础护理,提供满意服务”为主题的活动,旨在切实加强临床护理工作,改善护理服务,使护理工作真正“贴近患者、贴近临床、贴近社会”,从而提升患者和社会的满意度[1]。但是,随着优质护理服务的深入开展,医院原有编制配制的护士数量远远满足不了临床工作的需要,为了最大限度地保障临床护理岗位的护士配置,缓解护理人员不足的问题,各医院均出现了急剧扩大招聘护士的趋势,在一定程度上缓解了护理人力资源的短缺问题。但由于新招聘护士缺乏工作经验,对专科知识、专科技能、专科护理常规等掌握不够,不能应用专科知识去观察病情,不能对患者实施较全面的健康教育,使得新上岗护士面临很大压力。面对新的主题和目标要求,培养优秀的护理人才,提供优质护理服务是护理管理工作者面临的新的挑战。针对新上岗护士的特点,消化二科自2010年5月通过召开晚会制度,对护理人员进行每天的工作汇总,对自己分管的患者进行病历汇报,吸取经验教训,总结工作中存在的不足,在专科知识、专业技能、沟通技巧以及临床经验上取得了良好的效果,现报道如下。  相似文献   

7.
人本原理在护理管理中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>目前,军队医院的护理人员结构复杂,有军人护士、非现役文职护士和招聘护士,数量明显不足、工作量大;高级职称比例较少,职称晋升困难;工资又偏低。如何调动护理人员的工作积极性是护理管理者面临的课题。人本原理又称能动性原理,即人是管理活动的主体,一切管理工作均应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。近年来,笔者所在医院始终把以人为本的管理思想贯穿在护理管理的全过程,更注重做  相似文献   

8.
整体护理是护理模式一次质的飞跃,护士要成为病人的教育者、帮助者、咨询者、做好诸如心理护理、护理诊断及健康教育等工作,使得护理程序科学的运用于护理实践、护理教育、护理科研等工作的全过程。整体护理的进一步推广,普及需要护理人员不断学习,也需要医院对人员的培养加大投资力度。随着计算机系统技术进入到护理领域,医院信息化水平的不断  相似文献   

9.
目的对肿瘤专科医院护士的专业理论、技能、知识和能力做初步调查和评价,以便指导护理人员提高、改进。方法以无记名描述性和定量问卷方式调查肿瘤专科医院不同年资与职称的50名专科护士,设计7个变量,40个问题的单选题,并要求护士对自身肿瘤专科临床实践、科研能力做出客观评估。结果专业理论、技能、知识问题回答平均正确率为67.5%,对肿瘤患者相关护理理论与实践知识掌握好,准确率为81.2%。对肿瘤学分期与原则和治疗与手段知识掌握差或一般,准确率仅为45.3%。结论肿瘤专科护士有较强的临床实践能力,但应该加强提高肿瘤学相关知识、科研意识和能力。  相似文献   

10.
目的调查急诊患者心理护理现状,分析急诊患者心理护理存在的问题,探讨急诊患者心理护理的对策。方法对50家综合性医院的500名护理人员采取问卷调查的方法。结果各级各家医院急诊科均开展了心理护理,38.09%的护士对急诊患者心理护理工作现状不满意,主要原因是急诊护士人员不足,年轻人员占比例较大(69.15%),相对经验不足,缺乏心理护理知识。结论提高护理人员认识,加强培训,增加急诊护理人员比例,调整人员结构,弹性排班,提高护理人员待遇,增加责任感和同情心等是提高急诊患者心理护理水平的有效手段。  相似文献   

11.
目的分析研究护理组长在护理层级管理中的具体作用,为提高医院科室护理质量提供借鉴与参考。方法在进行护士排班时,采取护士长——护理组长——责任护士——助理护士的护理层级管理新模式,尽可能地发挥出护理组长在护理层级管理中的相关作用,使其带领本组的护理人员有效地完成本组的各项护理工作。然后把护理层级管理实施之后护理人员专科知识的考核成绩、医患的满意度,以及病区的综合护理质量等进行对比。结果在护理层级管理实施之后,护理人员的专科知识考核成绩得到了明显提高,医患的满意度也大幅度提升,而且病区的综合护理质量也出现了质的飞跃。所有对比数据P<0.05,所以具备统计学意义。结论在护理层级管理中,护理组长具有核心作用,有利于实现护理人力资源的科学安排,提高医患的满意度,进而提高其综合护理质量。因此,要高度重视护理组长在护理层级管理中的作用。  相似文献   

12.
杨静芸 《中国当代医药》2014,21(21):163-164,171
探讨在医院的感染及控制中护理管理发挥的作用,主要通过培训护理人员的感染知识,规范护士的技术操作行为,强调护士的自我防护行为,重视护士在一次性医疗用品管理中的作用,总结护理管理在妇科门诊医院感染预防和控制中的积极作用,从而有效降低妇科门诊的医院感染发生率。  相似文献   

13.
护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,加强护士职业道德教育,提升护士的内在品德修养和职业道德素质.良好的职业道德教育可转化为护士个体的自觉行为和工作动力.在工作中注重护理人员的职业道德教育,重视护士的岗前培训、加强护士的自我修养、倡导人文关怀、更新护理理念、提高护理人员素质,增强责任心,加强护患沟通和法制教育提高法律意识,重视沟通能力的培养提高护士语言修养.护理部在护理管理中强化护理人员职业道德教育,能有效规范护士的护理行为,促进护理质量和护理服务质量的全面提升.从而保障医疗护理安全,减少医疗纠纷的发生率.  相似文献   

14.
按职称上岗提高整体护理质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
在我国,护理模式一直是功能制护理为主,护理人员虽然有高、中、初级专业技术职称,但是各级职称的护士不分层次一样的工作,未充分发挥各级职称护理人员的作用。目前大部分医院  相似文献   

15.
人性化管理在临床护理管理中的效果探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨人性化管理在护理管理中对护理人员及患者的效果。方法:2008~2009年在使用人性化护理管理前后对患者及护理人员进行问卷调查。结果:实施人性化护理管理措施后患者满意度及护理人员满意度,均明显升高,医患纠纷发生率及护理意外发生率明显降低。结论:实施人性化管理可以提升护士整体素质,提高了护士的工作积极性,促进了医院护理质量的全面提高,值得广泛开展。  相似文献   

16.
目的对护理组长在实施护理层级管理中的应用和效果进行分析并进行评价。方法病患的护理人员顺序按照"护士长-护理组长-责任护士-助理护士"进行,对护理组长进行专业的培训,充分发挥其在整个护理层级管理中的作用,使护理组长能够带领整个护理团队,完成护理工作。护理工作结束后,比较层级管理后护理人员的护理结果,其中包括病区质量、护理效果以及病患满意度。结果观察组的病区护理质量、患者满意度以及护理效果明显要比对照组高,P<0.05,差异具有统计学意义。结论护理组长在实施护理层级管理中起到极其重要的作用,提高组员的工作能力,进一步充分发挥不同组员的作用,提高护理工作质量,改善医院的护理形象。  相似文献   

17.
护理信息系统应用现状与发展趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理信息系统(Nursing Information system,NIS)系指一个由护理人员和计算机组成,能对护理管理和业务技术信息进行收集、存贮和处理的集合.它是医院信息的重要内容,是医院信息管理系统的一个子系统,包括护理工作量,护理质量控制,整体护理,护士技术档案,护理教学、科研,护理物品供应,医嘱处理,差错分析,护士人力安排(排班)等护理信息.通过NIS掌握护理工作状况,充分发挥各级指挥系统功能,使护理工作得以惯性运行.NIS在国外已广泛应用,近10年来也在国内各大医院运用.  相似文献   

18.
护理病历是护士在进行医疗护理活动中对患者生命体征的病情变化、各项医疗措施落实情况及其效果的详细记录。它客观、真实、全面地反映了护理人员对患者病情的掌握、评估、健康指导、治疗、护理措施及病情观察的动态过程,是临床教学、科研和医院信息管理不可缺少的资料,具有合法性、科学性、实效性和实用性,它体现着医院护理质量、管理水平和护理人员的素质。  相似文献   

19.
护理工作是医院临床工作的重要组成部分,而如何抓好病房的管理,为病人营造一个温馨舒适的修养环境,使患者早日恢复健康,是我们护理人员长期探讨的一个问题。护士长是联系医生、护士、患者之间的桥梁和纽带,因此,护士长的工作就显得尤为重要。几年来,自己在医院基层管理岗位上不断探索,深刻地体会到:注重培养护士长自身素质在护理管理中至  相似文献   

20.
浅谈门诊护士长的管理素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
护士长工作是医院管理系统中最基层、最具体部分.而门诊护理工作是医院的前沿窗口,护理工作质量的高低最影响着医院的经济效益和社会效益. 因此,对门诊护士长工作提出了更高的要求。本文就当前门诊护理工作质量急待提高的这一事实,浅谈门诊护士长的工作能力及自身管理素质。1 注意服务意识,提高护理质理1.1采用有效的管理方法,提高护理人员的整体素质:现有护理队伍中,人员素质高低不一,这是由于护士的年龄结构、业务能力、临床经验、知识水平、学历及事业心等诸多因素造成的。护士长在工作中对护士应坚持经常性教育。(1)加…  相似文献   

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