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相似文献
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1.
目的了解湖南省长沙市儿童家长的预防接种知识、行为、态度(Knowledge,Attitude and Practice,KAP),分析其影响因素,为制定长沙市预防接种干预策略提供依据。方法制作《儿童疫苗预防接种KAP调查问卷》,采用多阶段随机抽样的方法,从长沙市接种单位的预防接种建册信息系统抽取410名儿童家长为研究对象进行调查。结果知识与态度、知识与行为、态度与行为之间得分呈正相关关系(P0.001)。影响预防接种知识的主要因素为与儿童关系、文化程度、职业;而影响预防接种态度、行为的主要因素皆为与儿童关系、文化程度。结论儿童家长预防接种的行为在一定程度上由知识和态度决定,针对预防接种知晓率和预防接种知识需求较高的情况,要进一步加强长沙市儿童家长预防接种健康教育工作,且重点要注重对儿童父亲、年长人群、低学历人群、农民、工人和个体商户等职业人群的健康教育。  相似文献   

2.
目的调查流动儿童家长对预防接种知识的认知度以及探究其影响因素,从而改善流动儿童家长预防接种意识,提高接种率。方法自2012~2013年采用方便取样法抽取90例该地区流动儿童,监护人168名,各家庭选取1名监护人作为研究对象,共计90例。观察90例流动儿童及其家长年龄、性别、居住地、家长职业、经济收入、文化程度等基本信息以及预防接种知识认知度、未建证和未接种原因等,且引入多因素Logistic回归模型分析影响流动儿童家长预防接种知识认知度的相关因素。结果流动儿童家长预防接种知识认知度比较,接种基本知识、疫苗和疾病有关知识、预防接种注意事项知识和预防接种不良事件及其诊断处理知识认知度差的人数高于认知度高和认知度一般的人数,差异有统计学意义(P0.05)。影响流动儿童家长预防接种知识认知度单因素分析,儿童出生地、分娩地点、家长文化程度、家长职业、家庭收入、居住时间对认知度的影响差异有统计学意义(P0.05),多因素Logistic回归模型分析分娩地点、家长文化程度、家长职业、家庭收入、居住时间是影响流动儿童家长预防接种知识认知度的高危风险因素,差异有统计学意义(P0.05)。结论加强流动儿童家长预防接种知识认知度调查,根据高危因素,针对重点人群,紧密联系相关部门,开展形式多样的预防接种知识宣讲及普及,有助于改善流动儿童家长预防接种意识、提高接种率、保证流动儿童身体健康,促进社会的和谐稳定。  相似文献   

3.
目的分析儿童家长通过社交媒体获取预防接种相关信息对其预防接种相关知识、态度和行为的影响。方法 2019年12月-2020年1月在中国6个省份12个区县的36个预防接种门诊选择0-3岁儿童家长,开展预防接种信息获取途径和预防接种相关知识、态度和行为问卷调查,分析社交媒体对预防接种相关知识、态度和行为的影响。结果在3 359名纳入分析的儿童家长中,17.24%通过社交媒体获取预防接种相关信息。单因素分析显示,通过社交媒体相比其他途径获取预防接种信息的儿童家长对预防接种相关知识的知晓率、疫苗重要性、有效性和安全性的认同率、预防接种信息需求以及对从预防接种门诊获得信息和医生接种建议的信任度更高,更能按要求在预防接种后现场留观30min,但更担心疫苗的严重不良反应。多因素Logistic回归分析显示,社交媒体仅对提高儿童家长预防接种相关知识的知晓率有影响。结论社交媒体已成为儿童家长获取预防接种相关信息的重要途径,并影响其预防接种相关知识知晓率。  相似文献   

4.
目的 了解合肥市0~6岁儿童家长对预防接种知识的掌握程度及其态度和行为.方法 抽取0~6岁儿童家长,采用自行设计的预防接种知识、态度及行为调查问卷进行调查.结果 全市预防接种知识平均得分为(74.96±17.10)分,平均知晓率为75.0%,来自合肥市区的家长知晓率得分较高;文化程度高的家长,知晓率得分较高;家长户籍可能是影响儿童按时接种的因素(χ2=16.778,P=0.000);儿童性别可能是影响家长带儿童全程接种的因素(χ2=4.874,P=0.027),也可能影响家长对预防接种的态度(χ2=6.481,P=0.011).结论 我市儿童家长预防接种相关知识的知晓率不高,重点应加强农村地区和低文化程度父母的免疫规划教育工作,同时应关注女性儿童的疫苗接种情况,提高疫苗接种的及时率及完整率.  相似文献   

5.
目的了解招远市儿童家长对预防接种知识的认知情况,评价家长课堂干预效果,为免疫预防宣传教育策略提供依据。方法制定统一的调查问卷对参加家长课堂的家长干预前后进行问卷调查,评价干预效果。结果干预前儿童家长预防接种知识知晓率较低(39. 67%),干预后提高至98. 22%(P0. 01)。文化程度、监护人、地区是影响家长课堂干预效果的主要因素。结论家长课堂显著提升了家长预防接种知识知晓率,增强了其主动参与预防接种的意识。应提高家长课堂覆盖率,从而提高接种依从性。  相似文献   

6.
目的探讨儿童家长预防接种相关知识了解程度及其影响因素。方法 2013年7月—2015年6月采用整群随机抽样方法对596名0~7岁儿童家长(包括父母、祖父母、外祖父母或其它监护人)进行调查。分析儿童家长的基本情况、预防接种知识知晓情况、预防接种态度及预防接种知识知晓的影响因素。计量资料两组间比较采用独立样本t检验,计数资料比较采用χ~2检验,影响因素分析采用Logistic回归,P0.05为差异有统计学意义。结果儿童家长对预防接种禁忌证的知晓率最高,为80.79%(471/583),对建卡建证重要的知晓率最低,仅为11.66%(68/583)。89.19%(520/583)的家长对了解孩子疫苗接种情况持肯定态度,88.16%(514/583)的家长会按时带孩子接种疫苗,仅有53.52%(312/583)的家长不会因媒体报道的负面信息影响孩子的接种。儿童家长文化程度、家庭人均收入越高,其对儿童接种知识的知晓程度越高,而年龄越大、家庭子女数越多、交通情况越不便利,其对儿童接种知识的知晓程度越低(均P0.05)。结论儿童家长对预防接种知识的知晓程度较低,但态度比较积极,应加强对他们进行相关知识的宣传,提高他们对预防接种知识的认识。  相似文献   

7.
目的 了解儿童家长对消灭脊髓灰质炎的知识、态度及行为的现状,并寻找影响儿童预防接种的因素。方法 利用自行设计的调查表,采取两阶段随机抽样的方法,于2002年6月在上海市虹口区的部分地段医院对儿童家长进行现场问卷调查。结果不同文化程度人员对脊髓灰质炎知识的掌握存在差异,不同文化程度、不同经济收入人员在消灭脊髓灰质炎的态度上未见差异。大于1岁儿童的常规接种上,沪籍与外籍有差别,大于1岁儿童的常规接种的多因素logistic回归分析结果显示,对消灭脊髓灰质炎态度的提高和人们文化程度的提高有利于儿童按常规接种实际行为的发生。结论 上海市虹口区儿童家长消灭脊髓灰质炎的知识、态度及行为情况比较好,但有待于进一步提高。  相似文献   

8.
目的了解儿童家长预防接种知识知晓率、预防接种依从性及其影响因素,为开展有效的预防接种知识宣传和行为干预提供理论依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,对陕西省渭南市临渭区300名0~2周岁儿童家长进行入户问卷调查。结果儿童家长预防接种知识回答准确率77.87%,总体知晓率60.00%;儿童家长对预防接种的态度人均得分(20.57±2.10)分,得分率82.95%;预防接种行为评分人均(24.18±1.96)分,得分率86.37%。预防接种知识知晓率越高,预防接种态度及依从性越好;预防接种知识知晓率母亲父亲其他人群(χ~2=28.429,P0.01),文化程度越高知晓率越高(χ~2=39.703,P0.01);儿童家长对疫苗接种安全关注度较高。结论特定人群预防接种知识知晓率有待提高,宣传方式应注重针对性和多样性;疫苗接种安全知识宣传力度应加大。  相似文献   

9.
目的了解儿童家长对预防接种不良反应的相关知识和态度,为促进免疫规划工作提供依据。方法自行设计调查问卷,采用整群抽样方法选取宁波市江北区463名0~6岁儿童的家长,开展预防接种不良反应相关知识和态度调查。结果儿童家长预防接种不良反应知识知晓率为77.75%(360/463)。本地儿童家长知晓率(82.71%)高于流动儿童家长(71.07%)(P0.05),文化程度和家庭年收入较高的家长,预防接种不良反应知识知晓率相对较高。83.80%(388/463)的家长认为预防接种效果和接种安全性同样重要。66.74%(309/463)的家长认为严重不良反应的告知会影响给孩子接种疫苗的决定,本地儿童的家长因此选择同类其他疫苗替代的比例高于流动儿童的家长(P0.05);文化程度越高或家庭年收入越高的家长选择替代疫苗的比例也越高(P0.05)。结论儿童家长预防接种不良反应知识知晓率有待提高,应开展多种形式的宣传教育,强化预防接种相关知识。  相似文献   

10.
目的 对农村儿童家长预防接种相关知识认知情况调查.方法 某市CDC免疫规划部门在2012年2月--2012年6月,问卷调查了2280为农村儿童家长关于预防接种相关知识的掌握及影响因素的情况.结果 共调查了2280名农村儿童家长,不同文化程度的儿童家长对预防接种知识认知情况差异有统计学意义(P<0.001);不同看护人对预防接种重视程度不同,其中父母看护的儿童主动接种率最高(77.08%);儿童家长获取接种知识的途径主要是预防接种医生(80.00%).结论 由于农村儿童家长文化程度低,交通不便以及儿童由祖父母看护的多等因素所致,一些儿童家长对接种知识不够了解.疾控部门应加强计免知识的宣传力度,提高"五苗"接种合格率和及时率.  相似文献   

11.
目的:了解社区儿童家长对预防接种常见不良反应知识的知晓情况、态度和培训需求。方法:采用整群抽样法选取2019年12月在上海市嘉定区华亭镇社区卫生服务中心预防接种门诊进行预防接种儿童的家长352人,采用自行设计的调查问卷,开展预防接种常见不良反应知信行调查。结果:在调查的352名家长中,预防接种常见不良反应的临床表现和接种后出现红肿、硬结等常见不良反应的正确处理方法,回答正确率均低于50%。单因素和多因素分析结果显示,不同性别、文化程度调查对象预防接种常见不良反应知识得分,差异有统计学意义(F值分别为-3.03和18.84,P值均0.05),其中女性、文化水平较高的调查对象知识得分较高。13.64%的儿童曾在接种疫苗后发生过不良反应;最近一次接种疫苗后,73.30%的儿童留观了30分钟以上,74.72%的家长被告知不良反应处理知识;94.32%的家长认为有必要或非常有必要提高自己疫苗接种不良反应的相关知识和应对技能。如果举办疫苗接种不良反应知识和处理技能培训,83.81%的家长表示愿意或非常愿意参加。结论:可以通过接种医生指导、宣传资料发放、社区讲座等形式,提高家长对预防接种不良反应种类、正确处理方法等知识的知晓水平,尤其应重点关注男性、文化水平较低的家长。  相似文献   

12.
目的 了解广东省佛山市流动儿童家长预防接种知识知晓情况及其影响因素.方法 采用分层随机抽样的方法,入户调查了流动儿童家长617人,调查内容包括儿童及家长基本情况和预防接种相关知识.结果 流动儿童家长预防接种知识掌握情况较好,获取相关知识的主要途径为电视广播(76.2%)、宣传栏/手册(75.0%)和报刊杂志(51.1%);Logistic回归分析显示,影响儿童家长知识知晓率的因素包括:家长文化程度(大专及以上学历家长得分最高,OR=1.329)、家庭月收入(月收入在5000元及以上的家长得分最高,OR=1.240)和家庭居住情况(购房/自建房的家长得分最高,OR=1.785).结论 需针对流动人口特征,开展有针对性的健康教育,提高流动人口预防接种知识的知晓程度.  相似文献   

13.
摘 要:目的:了解社区儿童家长对预防接种常见不良反应知识的知晓情况、态度和培训需求。方法:采用整群抽样法 选取 2019年 12月在上海市嘉定区华亭镇社区卫生服务中心预防接种门诊进行预防接种儿童的家长 352人,采用自行设计的 调查问卷,开展预防接种常见不良反应知信行调查。 结果:在调查的352名家长中,预防接种常见不良反应的临床表现和接 种后出现红肿、硬结等常见不良反应的正确处理方法,回答正确率均低于50%。单因素和多因素分析结果显示,不同性别、 文化程度调查对象预防接种常见不良反应知识得分,差异有统计学意义 (F值分别为-3.03和18.84,P值均<0.05),其中女 性、文化水平较高的调查对象知识得分较高。13.64%的儿童曾在接种疫苗后发生过不良反应;最近一次接种疫苗后,73.30% 的儿童留观了30分钟以上,74.72%的家长被告知不良反应处理知识;94.32%的家长认为有必要或非常有必要提高自己疫苗 接种不良反应的相关知识和应对技能。如果举办疫苗接种不良反应知识和处理技能培训,83.81%的家长表示愿意或非常愿意 参加。结论:可以通过接种医生指导、宣传资料发放、社区讲座等形式,提高家长对预防接种不良反应种类、正确处理方法 等知识的知晓水平,尤其应重点关注男性、文化水平较低的家长。  相似文献   

14.
目的了解儿童家长预防接种知识知晓情况及影响因素。方法按照分层随机抽样的方法,对422名儿童家长进行预防接种知识问卷调查。结果儿童家长知晓率为67.0%。宣传资料、媒体、专业途径是儿童家长实际及希望获取预防接种知识的主要途径。多因素logistic回归结果显示,儿童家长年龄越大、本地居住时间越长、家庭平均月收入越高,其对儿童接种知识的知晓程度越高(P0.05)。结论应开展多种形式的健康教育,强化预防接种知识的普及。  相似文献   

15.
目的全面评价成都市预防接种家长课堂宣讲效果及影响因素。方法采用多阶段分层随机抽样方法,考虑不同经济发展水平、城乡分布、地理状况等选择成都市6个区(市)县接种门诊家长进行定量问卷调查,数据采用Epi Data3.1双录入,对是否听过家长课堂的两组家长知晓情况进行分析,运用方差分析和多元线性回归模型分析宣讲效果及其影响因素。结果发放3 100份问卷,回收有效问卷2 840份(回收率91.61%),听过家长课堂人群预防接种知识得分(20.64分)高于未听过人群(16.86分),差异有统计学意义(t=23.70,P0.05),其中性别、年龄、文化程度、户籍、与接种儿童关系及收入均会对听课效果造成影响,差异有统计学意义(P0.05),本地户籍人群、家庭收入越高、文化程度越高人群,听课效果越好。结论预防接种家长课堂这种全新的宣传模式能够有效提高家长对疫苗及相关知识知晓情况,从而提高儿童家长预防接种主动性和积极性,减少医患矛盾,最终达到控制传染病的目的。  相似文献   

16.
蔡琳  方琼  王永刚 《现代预防医学》2015,(21):3895-3898
摘要:目的 了解流动儿童家长预防接种态度及影响因素,为建立积极的接种态度提供依据。方法 采用容量比例概率抽样调查法,从接种安全风险耐受、接种必要性、疫苗知识学习主动性、接种守时性4个维度,对610名儿童家长进行调查。结果 88%以上家长对接种必要性持肯定态度;92%以上家长对守时性持肯定态度;96.4%的家长有知识学习意愿,81.1%通过上网看书方式学习;儿童接种疫苗后出现轻微反应,65.4%家长会对今后接种疫苗产生疑虑,若出现需住院治疗的疾病,这一比例上升至84.1%,即使医生诊断疾病与疫苗无关,仍有68.3%的家长会产生疑虑。疫苗安全风险耐受态度的影响因素是居住属性和填表人文化;必要性态度的影响因素是母亲职业;知识学习主动性态度的影响因素是与儿童关系、填表人年龄、填表人文化;守时性态度的影响因素是儿童年龄、搬家次数。结论 深圳市流动儿童家长预防接种必要性和守时性态度积极,学习主动性较高,预防接种风险耐受能力低,对涉及预防接种不良反应的医生诊断信任度不高。  相似文献   

17.
目的了解临夏州农村儿童家长对免疫规划认知水平、态度、行为及影响因素,为有效干预提供依据。方法采用多阶段分层抽样法对307名0~6岁儿童家长进行KAP问卷调查。结果临夏州儿童家长免疫规划知识总知晓率80.0%,其中知道3种以上疫苗的仅为34.2%,知晓3种以上传染病的为18.6%。总知晓率在不同民族、职业、文化程度、家庭收入及居住地之间差异显著(P0.05或0.01),总得分为(11.78±2.30)分,最低5分,最高16分,及格率为66.8%,满分率为1.6%。Logistic回归分析结果显示,影响儿童家长免疫规划知识的主要因素是文化程度(OR=0.100)、性别(OR=0.292)、民族(OR=0.181)和村医是否经常宣传通知接种疫苗(OR=28.065)。预防接种正确行为形成情况,80.5%家长能经常带孩子去打防疫针,预防接种证携带率为85.0%,村医接种通知率82.1%。儿童家长免疫规划认知态度积极、求知欲望强烈,但相关知识信息来源少,村医是儿童家长获取信息的主要渠道。结论应针对不同的人群制订出不同的宣传策略,开展多种形式的健康教育,强化大众传媒的宣传,加大对农民及文化程度低、少数民族乡村的健康教育力度,提高家长的免疫规划知识知晓率和主动参与率,从而提高疫苗接种率。  相似文献   

18.
深圳市儿童家长预防接种知识及其影响因素的分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
目的了解深圳市儿童家长预防接种知识并对其影响因素进行分析,为开展预防接种相关健康教育提供依据。方法按照分层随机抽样的方法抽取32家预防接种门诊,对预防接种儿童的父母开展预防接种知识调查,采用SPSS 11.0软件对资料进行统计分析。结果深圳市儿童家长预防接种知识掌握较好,获取相关知识的途径主要来自医生告知和预防接种告知书。Logistic回归分析结果显示,影响儿童家长预防接种知识的因素包括户口类别、儿童父亲的文化程度及母亲的职业特征。结论应根据不同的人口特征(如流动人口),开展多种形式的健康教育,以加强预防接种知识的普及。  相似文献   

19.
目的了解长沙市儿童家长购买预防接种异常反应补充保险情况及影响因素,为制定预防接种异常反应补偿策略提供依据。方法采用分层随机抽样方法,在长沙市预防接种门诊选择在长沙市居住6个月及以上,7岁以下儿童的家长为调查对象。采用自行设计的问卷收集基本情况、预防接种异常反应知晓情况及补充保险购买情况等资料。采用多因素Logistic回归模型分析儿童家长购买预防接种异常反应补充保险的影响因素。结果发放问卷720份,回收有效问卷712份,回收有效率为98.89%。儿童家长购买预防接种异常反应补充保险354人,购买率为49.72%。多因素Logistic回归分析结果显示,36~71岁(OR=0.325,95%CI:0.144~0.732)是儿童家长购买预防接种异常反应补充保险意愿的阻碍因素;知晓预防接种异常反应补充保险(OR=3.622,95%CI:2.218~5.913)、知晓补充保险补偿范围(OR=1.332,95%CI:1.164~1.524)和预防接种异常反应相关知识和态度得分越高(OR=1.137,95%CI:1.049~1.231)是儿童家长购买预防接种异常反应补充保险的促进因素。结论长沙市儿童家长预防接种异常反应补充保险购买率为49.72%,年龄、是否知晓预防接种异常反应补充保险、是否知晓补充保险补偿范围以及预防接种异常反应相关知识和态度得分是儿童家长购买预防接种异常反应补充保险的影响因素。  相似文献   

20.
目的评估贵州省某县免疫规划针对性传播策略的效果以探索适宜有效的免疫规划健康教育模式。方法采用分层抽样选取实验组和对照组乡镇,在实验组乡镇实施针对性传播策略3个月。对儿童家长/监护人开展随机调查以对比分析实验组在实施策略前后及策略实施后实验组与对照组之间预防接种相关知识知晓率和预防接种相关行为和态度的正确行为态度形成率的变化。结果儿童家长/监护人免疫规划相关知识的知晓率提高,其中基础知晓率较低的相关知识提高明显,差异有统计学意义;而儿童家长/监护人预防接种相关行为态度的形成率改变不明显,仅有"主动了解预防接种相关信息"等少数行为态度形成率的提高差异有统计学意义。结论短期的针对性传播策略能提高儿童家长/监护人免疫规划相关知识知晓率,并且还能改善其主动获取预防接种相关知识的意识态度,但却不能明显改变其相关行为。  相似文献   

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