新乡医学院在校大学生运动损伤现状调查分析

目的了解新乡医学院在校学生发生运动损伤的部位、时间、运动项目等。方法设2003级前20个班和2004级全体学生为试验组,2003级后20班、2001级、2002级为对照组。试验组给予讲授有关运动医学、体育保健学、科学锻炼方法、自我保护意识等。统计比较两组学生发生运动损伤的部位、时间、运动项目等。结果试验组从2003年9月~2004年7月学生受伤率占总人数的8.375%,而对照组受伤人数占总人数的11.62%。2004级从2004年9月~2005年6月止,受伤率为7.687%。而2001、2002级受伤率为12.37%和12.06%。2004级的受伤率明显低于2001级和2002级(P<0.05)。结论传授给学生运动医学知识,培养学生的自我保护意识,可以减运动损伤的发生。     

高校大学生足球运动损伤的调查研究

足球运动作为一项对抗性较强的运动项目一直被众多的大学生所喜欢。足球运动是损伤发生率最高的运动项目之一。近年来,足球运动发展迅速,对抗明显增强,争夺日益激烈,导致运动损伤大有上升的趋势,影响学生的身心健康。本研究就足球运动中常见的损伤部位、类型、原因及其预防进行了探讨,以期使足球运动在高校健康发展。1对象与方法1.1研究对象以某市5所高校经常参加足球运动并且曾在足球运动中受伤的600名在校大学生作为研究对象。1.2研究方法文献资料法:明确了研究的目的和范围,查阅了有关运动损伤,尤其是足球运动损伤的资料,并进行了收集整理和分析。问卷调查法:研究制定、设计足球运动损伤的调查问卷,有效率100%。问卷内容包括运动损伤部位、类型和损伤的原因,并对部分伤情较严重的学生就损伤的原因及预防进行了访谈。1.3统计学分析对调查数据分类统计,计算绝对数及相对数。2结果2.1运动损伤部位及类型分析表1运动损伤部位调查情况例数及百分比足踝损伤膝关节大腿损伤小腿损伤其它合计n264 208 100 72 48 692%38 30 15 10 7 100由表1的调查结果可知,运动中损伤的部位主要集中在下肢。足球运动技术复杂、战术多样,各种...     

武术专业学生常见运动损伤原因及预防

运动损伤会给运动专业学生的学习和生活带来诸多不便，严重的甚至会造成终生残疾。就武术专业而言，因为其运动项目的特点，发生运动损伤的机率较高，笔者在此对武术专业学生常见运动损伤的种类和原因及预防作初步的分析与探讨。是研究对象与方法研究对象：恩施市武术学校学生32人；方法：调查表法和座谈访问法。2结果与分析ZI武术运动损伤的主要类型从调查的32人来看，有运动损伤史的占IOO％。损伤的类型及其百分率如下表。22造成运动损伤的原因准备活动方面的原因：缺乏准备活动或准备活动不充分，是造成运动损伤的主要原因之一。武术专…     

大学生运动损伤的调查分析

目的:对普通大学生常见运动损伤的现状及影响因素进行调查和分析,为降低和规避大学生运动损伤发生率提供建议。方法:以陕西省4所高校900例学生作为研究对象,通过问卷调查法,对大学生的运动损伤发生率、易发生部位和发生的主要原因进行分析。结果:大学生运动损伤的发生率为62.0%,男生运动损伤的发生率高于女生;运动损伤易发生部位依次为踝关节、膝关节和腕指关节等;发生运动损伤的主要原因依次为自我保护能力差、准备活动不充分、身体疲劳、身体素质差等;学生体质健康水平与运动损伤的发生率呈正比。结论:①学校和教师应加强科学锻炼知识的普及和宣传;②体质健康水平优秀的学生在体育锻炼前更应注意准备活动的重要性;③学校应加大运动场地和器材投入,以避免学生在运动过程中发生非个人原因的运动损伤。     

足球运动损伤原因及防范对策

足球运动是一项对抗性极强的项目之一。在学校体育运动中深受学生的喜爱 ,在足球教学与课外活动中 ,也是受伤较高的项目之一。了解足球运动损伤发生的原因 ,采取有效的预防措施 ,以保证足球教学与课外活动的正常进行。推动足球运动在学校的普及与发展 ,是很有必要的。为此通过对驻保高校2000 -2002级男生经常参加足球运动发生受伤的情况进行问卷调查350份 ,回收325份 ,进行分析统计。1研究对象与方法对象 :驻保高校2000 -2002级男生经常参加足球运动的学生。方法 :采用问卷调查。内容有受伤时间、原因、受伤性质(擦伤、扭伤、拉伤、碰撞伤 )…     

体育教学中运动损伤发生原因及预防措施分析

在体育教学实践中发现,学生在运动训练的过程中,难以避免地会发生一些运动损伤,不同种类、不同身体部位运动损伤的发生与运动项目不同的运动特点存在一定的关系。分析学生在运动过程中发生运动损伤的原因,主要包括学生自身身体素质较差、技术动作不规范、自我保护意识较差、热身运动没有做好等。学生在运动训练过程中发生的运动损伤大部分属于急性损伤,如果急性损伤没有得到及时、恰当的治疗,就容易转变成为慢性损伤。因此,教师在体育教学过程中必须做好运动损     

大学生运动损伤调查分析

运动损伤是指在体育运动过程中发生的损伤，它与体育运动项目、运动技术动作、锻炼者的身体状况、场地设备等情况有着密切的关系。因为大学生经常参加各种体育运动，运动损伤较为常见。有时要求技术难度高、强度大、对抗性强，因此运动损伤发生率会更高。不同的项目所造成的运动损伤各有不同，运动损伤不仅影响学生正常的学习和生活，严重的将造成残疾甚至死亡。为了避免或减少运动损伤，     

山西某医学院校大学生运动损伤调查分析

目的:研究大学生运动损伤发生的规律特点,为今后的预防工作提供依据。方法:在长治医学院2011级1 579名本科学生中随机发放问卷600份,回收有效问卷584份,回收率97.3%。通过问卷调查法收集大学生近1年内发生运动损伤的情况,问卷调查的主要内容包括运动损伤发生的形式、部位、项目、性质和原因等。结果:584例调查对象中出现运动损伤183例,其中男生133例,女生50例;运动损伤形式出现较多的依次为课外活动(55.19%)、上课(25.14%);发生损伤的部位依次为踝关节(51.91%)、腰部损伤(13.12%);在运动项目中,损伤较多的是篮球(40.44%)、足球(19.13%)和羽毛球(16.40%)。结论:体育运动创伤已成为在校学生的常见病和多发病之一,应加强体育活动设施的建设及对学生自我保护常识的教育;在体育活动中,应强调自我保护的重要性,特别要注意对扭伤及撞伤的预防。     

大学生参加田径运动会发生运动损伤调查报告

目的：分析在田径运动会中大学生运动损伤的原因，以便寻找合理的预防和实践依据。方法：采用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较、逻辑分析等方法调查455名运动员运动损伤的发生情况及其发生损伤的原因、受损伤的部位和发生损伤的参赛项目。结果：455名运动员发生运动损伤42名，男性发生率（7．31％）低于女性（11．48％），发生损伤主要原因为准备活动不充分（38．10％）、对运动项目特点认识不够（28．57％）及运动员训练水平不够（23．80％）；损伤发生部位主要为踝部（28．57％）、大腿（19．05％）、肩部（16．67％）、膝部（14．29％）和小腿（11．90％）；损伤发生的参赛项目主要有跨栏（26．19％），其次为跳跃、投掷和短跑等项目。结论：大学生运动损伤发生率与运动项目、发生部位有一定关系，踝部为损伤多发部位，跨栏、跳跃、投掷等项目易发生损伤，引起运动损伤的主要原因是运动员身体素质差、运动技术不熟练以及体育相关理论知识少，建议在体育教学和训练中，采用多媒体等现代教学手段加强运动技术教学，注重训练学生基本身体素质，增加运动生理和解剖等体育相关理论知识教学。以预防和减少运动损伤的发生。     

对学生运动损伤的调查分析与防治

运动医学家赵之心说:运动是把“双刃剑”。由于缺乏必要的运动损伤知识而造成的伤害已成为不容忽视的问题。运动损伤就像影子一样时时刻刻追随着参加运动的人们,随时都可能发生。学生参加体育锻炼已成为他们校园生活的重要组成部分。1研究对象与方法1.1调查对象延安市林业学校2000级学生100名。其中男生75名,女生25名,平均年龄18岁。1.2研究方法采用问卷调查法,由调查者统一填写运动损伤登记表,对调查结果统计分析。2结果与分析2.1运动损伤发病率运动损伤病史者73人,发病率为73%。其中男生63人,女生10人。男生运动损伤发病率为84%,女生为40%…     

湖南省体育高考考生急性运动损伤调查分析

目的调查分析湖南省体育高考学生急性运动损伤的损伤部位、性质、原因及损伤后的处理方法。方法以2004．2008年参加湖南省体育专业测试期间296例急性运动损伤病例为研究对象进行分析，对其形成的原因、特征进行了分析探讨及治疗，并提出了相应的建议。结果及结论（1）运动损伤的危害较大，应适当采取措施，避免考生在考试过程中发生急性运动。（2）我省体育高考考生运动损伤多发生四肢部位，尤以下肢居多，并以关节韧带拉伤和肌肉损伤为主，而且，在整个考试过程中，以适应测试时损伤最多。（3）造成我省体育高考考生运动损伤的原因是以下几个方面的因素：场地因素；心理因素；准备活动不当；训技术动作不合理。（4）对急性运动损伤应采取的及时正确的处理措施。     

体育学院羽毛球专修学生运动损伤调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对西安体育学院60名羽毛球专修学生运动损伤的时间、地点、部位、场地等状况进行调查与分析,总结出羽毛球运动中常见的运动损伤发生部位、时间及原因,探索羽毛球专修学生运动损伤的一般规律,并提出针对性的预防措施,为羽毛球专修学生运动损伤的预防和损伤后的恢复训练提供一定的理论依据。     

大学生体育运动损伤的成因与对策

大学生积极参加体育运动,不但可以增强体质,还可以促进身体的正常生长发育。但在运动过程中经常会发生运动损伤事故,特别是肌肉、韧带、关节等部位软组织更易发生损伤,轻者会影响到正常的学习和生活,重者则可能留下后遗症。据报道,运动损伤的发病率可高达40%~60%,而体育系学生可高达81%[1-4]。因此,运动损伤已成为高校严重的公共卫生问题。本文旨在对运动损伤的成因、特征和预防对策作一分析,为我校开展预防体育运动损伤的健康教育提供依据。1运动损伤的成因1.1思想上重视不够缺乏必要的运动损伤知识运动损伤的发生常与体育教师、教练、运动…     

深圳市青少年跆拳道运动员踝关节损伤的调查分析

目的对深圳市青少年跆拳道运动员踝关节损伤情况进行调查与分析,找寻原因、提出改善建议。方法采用问卷调查法对运动员的踝关节受伤的部位、受伤时间以及原因等进行统计分析。结果被调查49名运动员中32名有踝关节受伤史,而受伤部位最多的是外踝副韧带,其次是内踝副韧带。受伤多发生在训练及比赛中,其原因多为训练时注意力不集中、准备活动不充分和技术动作不规范等。结论应提高青少年跆拳道运动员对踝关节损伤的防护意识,科学训练,避免运动员因运动损伤过早结束运动生涯。     

高校大学生运动损伤的调查与分析

目的 了解大学生运动损伤的发生率及易受损的部位,分析原因找出预防措施.方法 选择沈阳地区5所高校2005-2010年5年间1000例学生为研究对象,以调查问卷的方式进行.结果 1000名学生中发生运动损伤452例.占45.2%.损伤部位以踝部(27.5%)腕、掌关节(25.8%)多见.结论 大学生运动损伤多发生于对抗性强、有直接身体接触的运动项目,与准备活动不充分、训练中安排不合理等因素有关,且可以通过预防加以避免.     

广东省大学生网球运动损伤的现状调查与对策研究

目的研究高校大学生网球运动损伤的特征,为网球运动伤害的预防及控制提供依据。方法采用问卷调查法,了解运动损伤的特征、部位、类型和原因。结果网球运动损伤的发生率10.53%,损伤部位以腕关节损伤最多,占20.25%;其次是腿,占19.62%;其余损伤部位依次是肘肩、踝、膝、脚、背与手。损伤的种类以关节扭伤最多,总41.41%;其次是抽筋,占17.72%;其余损伤类型依次是肌肉拉伤、擦伤、网球肘、水泡、腱鞘炎。损伤的原因主要是技术动作不合理、身体局部负担过重、准备活动不充分等。结论网球运动损伤发生率较高,应掌握正确击球技术,加强易受伤部位的训练,提高防范意识,有效减少运动损伤。     

体育专项课学生运动损伤分析和救治

以大庆师范学院体育学院体育教育专业各年级各专项课学生作为研究对象,探究专项课学生运动损伤发生的规律及致伤因素.采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,探讨减少各类运动伤害事故的发生方法.分析损伤部位、损伤性质与专项技术特点有密切的联系,有较强的个性特点.但不同专项之间又有一定的共性特征.并发现主观预防意识差、局部运动负荷大等是造成运动损伤的主要因素,重视对各专项学生的运动安全进行警示教育,加强易伤部位的训练,鼓励学生利用多种手段、从多种途径了解运动损伤知识,掌握正确的伤后处理办法和急救法.     

大学生网球运动损伤的现状及预防

目的：探讨经常参加网球运动的大学生损伤发生的部位、性质、原因等特点，确定大学生网球运动损伤的预防。方法采取整群抽样和问卷调查法对1136名大学生进行调查。结果大学生网球运动损伤发生最频繁的阶段在网龄1～2年。损伤部位以腕关节、踝关节、肘关节等为最常见。损伤性质主要以关节韧带扭伤和肌肉拉伤为主。损伤原因主要是技术动作不正确、场地装备不配套和运动量安排不合理。结论大学生网球运动损伤十分普遍，应从掌握正确的网球技术、选择合适的运动装备、增强自我保护意识、提高身体素质和准备活动要充分5个方面采取相应的预防措施。     

青少年运动膝关节损伤的损伤类型及原因分析

目的探讨分析青少年运动膝关节损伤的损伤类型与原因。方法选择2016年10月至2018年10月我院收治的60例运动膝关节损伤青少年患者为研究对象,对其行膝关节镜检查与手术治疗,观察其损伤类型,并分析原因。结果所有患者经检查后显示,主要分为膝关节磨损、滑膜炎、半月板撕裂伤与前后交叉韧带损伤4种类型;经手术治疗后优良率达100%。其发生膝关节损伤的主要原因与运动项目负荷较大、膝关节本身的特殊性与青少年自身身体素质相关。结论青少年在运动要选择合理的训练方法,根据膝关节运动损伤特征与因素加强运动中预防工作,有效降低膝关节损伤的发生。     

大学生体育运动损伤的原因分析与预防对策

近年来,随着高校素质教育的不断深入,大学生体育健身意识得到了迅速地提高,从而促进了学校体育运动的蓬勃发展。然而,由此而生的体育运动损伤也逐渐增多,对体育运动的发展产生了负面影响,也影响了大学生的身心健康和学习。据有关资料统计,大学生运动损伤的发生率高达75.27%~77.63%[1,2]。可见,大学生体育运动损伤的预防,已经成为高校体育保健中一个亟待研究和解决的重大课题。为此,笔者力图剖析运动损伤发生的原因、特点和规律,探索加强大学生体育运动伤害的干预措施,最大限度地降低学生体育运动损伤发生率。1运动损伤原因分析1.1对运动损伤…