生理学多媒体课件的模块化设计思路和方法

根据对生理学多媒体课件研制的体会，分析了在制作生理学多媒体课件中的模块化设计思路和方法，重点探讨了课件的总体设计、课件素材的准备、功能模块的制作和课件的组装与测试等制作流程的基本思路，提出模块化将是课件制作的一个重要发展方向。     

浅谈急救护理学多媒体课件的制作

以"心搏骤停与心肺脑复苏,,多媒体课件制作为例,从制作多媒体课件的前提、制作优质多媒体课件的基本点、丰富多媒体课件内容的方法和多媒体课件的生命力所在4方面浅谈制作急救护理学多媒体课件的体会.     

基于PDF医学多媒体课件制作的实现与分析

结合医学多媒体课件的制作,对Adobe Acrobat软件的PDF创建、页面和书签与文档的交互功能设置以及多媒体添加功能与其他常用制作软件进行了比较和分析,指出其优点可以有效解决多媒体课件的演示瓶颈。     

生理学多媒体教学的探讨

生理学是生命科学领域各学科的基础课，但由于内容的抽象性、复杂性，使教与学难以达到满意效果。利用多媒体课件的形象性、直观性等优势，可以有效地解决教与学中的难点。下面以我们制作的“细胞生理电现象”一章的计算机多媒体辅助教学课件为例，以探讨其制作，教与学，应用等方面的问题，为进一步的广泛应用和普及作基础和指导。计算机多媒体辅助教学在生理学“细胞生物电”一节中的具体实施如下：1 多媒体应用软件的选择1.1 运行环境和软件多媒体电教网络教室，Windows 98/2000、Powerpoint2000，方正奥思、Authorware、Photoshop6.0…     

用FLASH制作多媒体课件中的交互

目的：探讨使用Flash制作多媒体课件中交互的优势及其方法。方法：通过Flash与其它课件制作软件的对比结合实例来讨论。结果：设计者能使用Flash来制作多媒体课件以及交互。结论：Flash制作课件具有许多优点，是教师制作多媒体课件的首选平台。     

浅谈内科课件制作的体会和流程

多媒体课件教学，能够恰当地使用电教媒体、网络，以绘声绘色、栩栩如生的形象反映客观事物，图、文、声并茂的三维方式呈现专业知识的教学内容，在很大程度上满足学生的视听感官需求，激发学生兴趣，提高速度和课堂容量，一些图形、图像和影片的展示更可以将课堂难点轻松理解。所以说它是现代教学的一种必然趋势。近年来，我校在多媒体教学方面加大投入，建立了教师机房，鼓励制作多媒体课件，利用多媒体课件教学。笔者也积极参与这项活动，制作的内科学课件曾在省、市课件比赛中获奖。现将制作内科学课件的体会向大家介绍如下。     

浅析基于iOS平台的多媒体课件的设计和制作

Keynote是基于i OS或Mac OS X操作系统下的幻灯片制作软件,其功能相当强大,制作出的幻灯片效果令人震撼。本文主要研究运用Keynote幻灯片制作软件设计和制作基于i OS平台多媒体课件的方法。     

浅谈多媒体教学课件的设计与制作

从多媒体课件的概念出发．初步探讨了多媒体课件的设计与制作的具体方法、要求。提出多媒体教学课件的设计与制作要以先进的教育思想为指导；确定教学目标适度，针对性强；要恰当选择并使用制作多媒体的工具软件。     

病理生理学多媒体课件的制作与教学应用

多媒体课件在病理生理学的教学中有着很重要的作用。本介绍了病理生理学多媒体课件的制作原则、设计思路，并探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件，发挥其最大效能。     

浅析《医学遗传学》网络型多媒体课件的制作

随着计算机的日益普及和网络化程度的不断提高，应用多媒体技术、开展网络化教学已是大势所趋、教改所需，而要开展这项工作，开发网络型多媒体课件是必须解决的首要问题。本文结合课件制作的实践经验谈谈《医学遗传学》网络型多媒体课件制作应注意的事项及制作过程中的一些技巧性问题。     

《金匮》多媒体课件制作要重"内涵建设"

《金匮要略》是中医的四大经典之一，学生的学习难度较大。在教学中引入现代教育技术的多媒体课件，可以有效提高其教学效果。但要注意的是，在课件制作过程中，不能简单地把教材的内容复制粘贴上去，而是要重视其“内涵建设”，结合《金匮》的学科特点，才能制作出高质量的课件，提高《金匮要略》的教学效果。     

多媒体课件制作开发的探究

结合当前多媒体课件的来源、制作开发情况，提出关于提高多媒体课件制作开发的对策。     

中医药多媒体课件素材库的构建*

在科学技术迅猛发展的今天，计算机、网络及其相关技术成为中医药教学、科研、临床的重要武器，是当今的先进生产力，是数字中医药的技术保证。利用多媒体课件讲授中医药课程是行之有效的教学手段，现在面临的困难是教师在制作教学课件时缺乏制作素材，授课教师限于时间、精力和多媒体制作水平，很难找到理想的素材，直接影响到课件制作水平和教学效果。因此广泛搜集中医药相关的多媒体课件素材已经成为亟待解决的重要问题。中医药课件素材数据库的建设还未引起中医药院校的广泛重视，课件素材库的建设基本处于空白，课件素材散见于其他类型中医药数据库之中。     

多媒体课件应用现状调查及其制作培训的探讨

多媒体课件的制作与应用是课程改革系统中一个重要的环节。文章通过对我校多媒体课件在教学中应用现状的调查与分析，结合医学院系多媒体课件制作的培训实践，对培训的环境和模式进行了探讨，并且以交互动作的设置、静态图片与动态效果为典型案例，介绍了如何实现教师个性化教学创意的方法。     

运用多媒体课件讲授医学本科人体胚胎学

多媒体课件将图、结合在一起，并具有动态三维效果，可以将人体胚胎发生中连续、复杂的形态变化过程清晰地呈现出来。我们教研室制作了人体胚胎学的多媒体课件，并将其用于医学本科学员的人体胚胎学教学，通过教学评估表明该多媒体课件对人体胚胎学教学有很大帮助，在一定程度上促进了学员们对人体发生过程的认识和理解，提高了学员学习胚胎学的兴趣。     

医学美术在人体解剖学多媒体课件制作中的应用

人体解剖学多媒体课件的制作离不开图像的处理，在图像的选择、加工、定位中应用医学美术的理论来指导，将为制作出优秀的解剖学多媒体课件提供有力的保障。     

如何制作多媒体课件

一个好的多媒体课件不仅能有声、有色地把授课内容形象直观地表述出来，而且能达到最佳的教学效果。那么如何制作一个融教育性、科学性、艺术性、技术性为一体的多媒体课件呢 ? 1 确定课件制作的目的 制作课件首先要明确目的是什么 ?例如：激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，还是解决某一重点、难点问题；是为了帮助理解，加深印象，促进记忆，还是为了使学生正确运用已学过的知识；是为了扩大知识面，丰富教学内容，启发想象力，还是培养某方面的技能技巧等等。然后根据教学大纲的要求，明确教学目标、要求和教材的重点、难点，制作…     

医学多媒体课件制作与应用探秘

在分析医学多媒体课件特点和目前应用状况的基础上,阐述了医学多媒体课件应具备教学性、技术性和艺术性,同时介绍了幻灯型多媒体课件在制作主要媒体的应用技巧,强调课件制作中教学设计的重要性以及以技术为内容和为教学服务的观念,指出了医学多媒体课件制作和应用中存在的问题和注意事项。     

多媒体课件制作与应用体会

目的 探讨理想课件的设计及制作问题.方法 结合文献资料及自身近年多媒体课件制作经验,针对如何编辑制作出一套高质量的多媒体课件进行分析探讨.结果 多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,可以提高教学效率和取得良好的教学效果.结论 临床教学中的多媒体设计制作必须接近教学大纲,要重点突出,课件脚本的撰写要具有科学性、实用性.     

谈多媒体教材模版设计

多媒体教材模版设计是解决教师制作多媒体课件中所遇到的技术问题,是为减少教师制作课件的周期,提高教学质量而设计的模版.针对医学形态学、机能学教学的特点,本文以一个实例提出如何以 Flash 为平台制作多媒体课件,实现放大不失帧和声音、视频控制等问题.