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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的:探讨社会医疗保险和健康传播对老年流动人口的健康效应及其作用机制,为促进流动老年人口健康以及推动积极老龄化战略实施提供参考。方法:数据来源为2017年全国流动人口动态监测调查数据,以6478名流动老人作为研究对象,进行有序多分类logistic回归分析和多重线性回归分析。结果:社会医疗保险通过医疗服务利用机制(β=0.144,Ρ<0.05)影响流动老人健康,城乡居民基本医疗保险(β=-0.336,Ρ<0.05)和城镇职工基本医疗保险(β=-0.316,Ρ<0.05)对流动老人生理健康有显著负向影响。健康传播通过医疗服务可及性(β=0.064,Ρ<0.05)、医疗服务利用(β=0.283,Ρ<0.001)以及健康素养机制(β=0.565,Ρ<0.001)对流动老人健康有显著促进作用。结论:社会医疗保险对老年流动人口没有明显健康效应,参与健康传播有利于提升老年流动人口的健康水平。建议推动健康资本投资从经济导向到素质导向的转型升级,以社区为单位构建专业保健人员、基层服务者以及流动老人共同参与的健康传播网络。  相似文献   

2.
在健康城市建设过程中,构建科学、高效的传播环境非常重要。结合传播学、健康传播学及健康城市相关理论,提出健康城市泛网络传播环境模型,通过分析“健康重庆”泛网络传播现状,构建出相应的传播体系,最后对我国健康城市项目传播提出建议。  相似文献   

3.
以自媒体数据分析平台“知微数据”为研究工具,通过实例分析和比较舆情类健康信息及健康知识类信息的传播特征发现,不同类型的健康信息在传播形态、传播层级、用户阅读习惯等方面具有显著差异,舆情类健康信息传播速度快、传播层级深度呈现明显的链式传播特征,健康知识类信息具有二次信息爆发的特点且呈网状辐射传播。  相似文献   

4.
调查社区居民的健康信息获取途径并分析其人口学特征,了解影响社区居民获取健康信息的因素,包括网络自媒体、报纸、书籍、电视广播、医护人员、亲朋好友等。指出应该充分考虑人口学特征,制定有效的健康信息传播策略。  相似文献   

5.
目的探索完善我国健康传播高层次人才培养策略。方法本文立足全球化背景,从健康传播概念出发探析我国健康传播的实际应用,分析我国健康传播高层次人才培养的重要性及现状。结果健康传播人才培养体系不完备,高校还未建立起完备的健康传播人才培养体系;忽略健康传播的一线实践型复合人才的在职培养,健康传播人才培养环节不注重对在职人员的实践知识和技能的素养提升;具有国际视野的健康传播高层次领军人才匮乏,且发布的权威性信息大多是专业临床学术信息。结论引进国外健康传播教育体系,实行中外合作办学模式培养国际性视野的健康传播创新性人才;加强健康传播人才的国际性培养,制定国际化健康传播人才的协同培养模式;以柔性引进与直接引进相结合的方式,加强国外健康传播人才的引进力度;加强健康传播领军人才的培养,积极扶持和引导高层次人才参与国际性重大项目的研究。  相似文献   

6.
健康教育经历了一百多年的发展历史,其定义也随着健康概念的演变和健康服务的需要,不断赋予新的职能,但其基本内涵是一致的,即健康教育的核心就是帮助人们树立健康教育的信念,促使人们自觉地采取有利于健康教育的措施。目前我国学者对健康教育的定义是通过信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握卫生健康知识,树立健康观念,  相似文献   

7.
2002-2012年健康传播研究文献的年度分布、期刊分布、作者分布、机构分布、主题分布统计分析结果表明,我国健康传播研究文献有逐年上升趋势,呈现出既分散又集中于健康教育类、新闻传播类及医药卫生类期刊上的特征,健康教育/疾控中心类与新闻传播类机构是健康传播研究的重要力量,健康传播研究主题主要集中在健康教育与健康意识、健康传播方式与传播途径、重大公共卫生事件和流行性疾病防控3个方面。  相似文献   

8.
介绍健康、健康城市、传播环境相关概念,调查分析国内外具代表性的健康城市计划在项目传播方面的经验与教训,包括加拿大多伦多健康城市项目、英国利物浦健康城市项目、我国的健康上海计划等,为国内健康城市建设提供借鉴。  相似文献   

9.
国际权威医学期刊发表了大量与国际公共卫生紧急事件相关的医学外语文献,但囿于语言与翻译屏障,这些医学研究成果并未有效地转化为大众的健康知识,健康传播、健康教育效果受阻。文章基于跨学科视角,按照健康传播学“5W”模式构建国际医学外语文献翻译路径,以打破健康传播教育过程中的语言壁垒。本研究认为,翻译和传播国际医学外语文献能够提升我国国民健康素养水平,更好地满足人们日益增长的多元化健康与医疗知识需求;医疗译者同时身兼健康传播者的社会角色;外语与翻译研究应该主动融入健康传播学科,合力为我国健康传播、健康教育事业做出知识增量的贡献。  相似文献   

10.
社交媒体是传播健康信息的重要渠道和影响健康行为的重要因素,利用社交媒体产生的个人数据可以预测公共卫生事件、评估个人健康状况和帮助改善健康行为。介绍了国内外社交媒体分析在流行病传染病预测、雾霾监测、用户情感与健康支持、药物不良反应预警、健康生活方式建立中的积极作用,总结了利用社交媒体数据进行健康信息分析和社交媒体对健康行为的影响的相关研究文献,为后续相关实证研究提供理论支持。  相似文献   

11.
社交媒体是健康传播的重要渠道,是影响健康行为的重要因素。利用社交媒体产生的个人数据可以预测公共卫生事件、评估个人健康状况和帮助改善健康行为。通过总结利用社交媒体数据进行健康信息分析和社交媒体对健康行为的影响的相关研究文献,为后续相关实证研究提供理论支持。  相似文献   

12.
从传播者、受众、传播效果、质量等方面分析自媒体健康传播的内容和质量,提出相关建议,包括传播者加强对高需求健康知识的科普、平台加强对传播者身份认证和传播信息质量监管等。  相似文献   

13.
网络健康传播中,由于健康信息以网络媒介为载体,和传统媒介的健康传播相比,网络健康传播表现出了多元互动性?渠道容量丰富性?实时性?隐匿性等传统媒介所无法比拟的优势?其中互动性成为新一代网络健康传播的主要特点?但是由于我国网络健康传播的起步较晚,其中的互动性也存在诸多的问题?文章归纳了网络健康传播互动性的主要问题,并提出了相应对策,以期建立更加完善的网络健康互动传播?  相似文献   

14.
健康信息素养应成为中国公众健康素养促进的关键点   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过分析国外健康信息素养研究方法与内容有失偏颇的教训以及为此而开展的健康信息素养理论与实践研究的经验,结合当前我国公众健康素养现状以及国内健康素养研究存在的问题,指出深刻理解健康素养的内涵,突破基本健康知识与技能的局限,将健康信息素养注入到公众健康素养干预的研究之中,具有良好的可行性和必要性。  相似文献   

15.
建立老年健康评估和老年健康保险体系是维系老年健康的两种重要措施。老年健康评估体系的建立,有利于提高老年家庭对老年疾病风险的预测能力,提高社区对老年人的健康管理水平,提高医院对老年疾病的诊治、康复和护理水平;而完善的老年健康保险制度是实现人人享有基本医疗、消除老年歧视、实现老年医疗保健服务连续性的基本保证。在我国应大力推广“健康评估+健康保险+健康管理”的服务模式。  相似文献   

16.
随着经济的发展和生活水平的提高,人们越来越重视对疾病的预防和自身健康的管理。随着科技的迅速发展,传统的健康教育形式已经无法满足人们的需要,手机短信作为一种方便、快捷、可靠的信息传播形式,在我国居民健康教育中起到良好的作用。本研究在分析我国通过手机短信进行慢性病健康教育的背景、研究现状的基础上,探讨了手机短信作为慢性病健康教育形式的可行性和优缺点,并有针对性地提出建议。  相似文献   

17.
报纸、广播、电视和杂志等传统媒体长期以来,一直承担着传统媒体的健康知识传播功能,尤其是健康类媒体近三十年的发展,为我国广大人民群众提供了广泛而持久的疾病预防、自我保健、中老年养生、医卫信息及就医问药等服务,已经成为人民群众不可或缺的健康生活知识的获取工具.新媒体在声色光电等形式与内容传播方式上所发生的革命,健康传播媒介形式的外延不断扩大,传播内容明显增多,传播效率显著提升,向传统媒体提出了严峻挑战.如何应对新媒体的冲击,是健康类传统媒体所面临的最大课题.本文将就健康类报刊应如何突破现有的运作思维模式,把握健康类报刊的专业性与权威性等关键因素,扬长避短,充分发挥自己的传统品牌、资源等优势基础上,努力构建不可替代的科学性和权威性兼具公信力的特质,使自己在新媒体发展的浪潮中,借力新媒体,提升竞争力,立于不败之地.  相似文献   

18.
国内外健康素养研究现状综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
查阅国内外健康素养研究相关文献,从健康素养的研究工具、现状两方面进行总结。提出对我国健康素养研究的建议,即开发健康素养测评工具、关注更多人群的健康素养状况以及健康素养的影响因素、传播途径。  相似文献   

19.
血吸虫病是一种有地方性和自然疫源性的人兽共患传染病,严重影响人民健康和社会经济发展。血吸虫病传播与人畜活动方式、自然环境和社会因素密切相关,因此,防治血吸虫病(血防)不仅要重视人及人的行为因素,更要重视当地的社会经济因素。在健康教育基础上加以健康促进,成为血防工作的重要措施。本文回顾和分析了我国不同防治阶段中健康教育的举措及局限,探讨了目标人群、传播方法和传播材料等在防治血吸虫病健康教育和健康促进中的作用和优化,强调了政策环境、社区参与的推动作用,提出了消除血吸虫病阶段血防健康教育和健康促进的发展方向。  相似文献   

20.
本主要对急诊科留观病人健康教育的目的、基本特点和基本内容进行了分析,并针对急诊科所特有的情况进行了细致的研究。采取有效的健康教育,把握病人接受教育的暂时性和心理特性,可以加强工作效用,达到从预防的途径减少疾病,从而使护理学进入更高层次。  相似文献   

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