母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用

目的：探讨母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用效果。方法：回顾该院2014年12月至2015年12月产科收治的120例产妇临床资料,随机分组应用不同的护理方式,对照组采用常规护理,观察组采用母婴同室床旁护理,比较两组产妇的护理效果。结果：两组产妇护理满意度、新生儿护理知识掌握、健康教育知识掌握情况比较,观察组均显著优于对照组（P ＜0．05）。结论：在产科优质护理中对孕妇实施母婴同室床旁护理模式,既能提高产妇的护理满意度,也能使其掌握更多健康教育知识,值得广泛推广。     

品管圈在产科母婴同室床旁护理中的应用效果观察

目的:研究品管圈在产科母婴同室床旁护理中的应用效果。方法:将我院2015年1月至2015年12月期间收治的160名产科母婴作为观察对象,以数字随机法的方式将其分成常规组和实验组(n=40例),常规组母婴采用普通方式进行日常护理,实验组母婴则采用品管圈护理方式进行日常护理。结果:实验组产妇的保健知识掌握度(97.4±1.3)分明显优于常规组产妇的保健知识掌握度(76.2±2.0)分,两组产妇的保健知识掌握度具有统计学意义(P0.05),实验组产妇的护理满意度评分(96.8±1.8)分明显优于常规组产妇的护理满意度评分(84.3±1.9)分,两组产妇的护理满意度具有统计学意义(P0.05)。结论:品管圈在产科母婴同室床旁护理中的应用效果显著,不仅能提高产妇的保健知识掌握度,还能提高产妇的护理满意度,值得考虑在临床护理中广泛应用。     

母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用价值分析

目的分析母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用价值。方法研究阶段为2016年1月至2017年12月,共纳入200例我院分娩的孕产妇,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用优质护理模式,观察组采取母婴同室床旁护理模式,比较两组护理效果。结果观察组护理总满意率98.0%(98/100)明显高于对照组87.0%(87/100),差异显著,具有统计学意义(P0.05)。结论在产科优质护理基础上联合母婴同室床旁护理模式可提高产妇及家属育婴知识,对改善护患关系有重要意义,值得临床推广与应用。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的应用分析

目的:探讨母婴同室床旁护理模式在产科优质护理中的应用效果.方法:将2016年6月-2017年6月于我院产科分娩的126例产妇作为研究对象,对比传统母婴同室护理模式(对照组63例)与母婴同室床旁护理模式(观察组63例),产妇及其家属对新生儿护理技能与健康知识的掌握程度,以及对护士的满意度.结果:观察组产妇的新生儿护理水平明显高于对照组,同时观察组产妇较为认可我院母婴床旁护理工作,组间数据相比(P＜0.05).结论:临床上在对产妇展开产后护理时,可采取母婴同室床旁护理模式,有助于促进产妇及其家属对新生儿护理技能与健康知识的有效掌握,并提高护理满意度,符合于优质化护理服务的要求.     

母婴同室床旁护理在产科中的应用

目的 探讨产科母婴同室实施床旁护理的方法及效果,寻求以人为本和以家庭为中心的母婴护理服务模式.方法 将200例母婴随机分为对照组和实验组各100例,实验组实施母婴同室床旁护理模式,对照组采取传统护理模式,比较两组护理效果.结果 实验组产妇及其家属满意度显著提高,产妇母乳喂养及新生儿护理技能明显优于对照组（P＜0.05）.结论 母婴同室床旁护理能使产妇更好地掌握健康知识和婴儿护理技能,提升产妇满意度和护理质量.     

产科母婴床旁护理的临床应用及其效果

目的探讨产科母婴床旁护理在临床中的应用及其效果.方法2011年7月至12月在我院出生的新生儿随机分为对照组和观察组,对照组按传统护理模式护理,而观察组实施母婴床旁护理模式(各项护理操作及健康教育由专科护士在床旁完成).出院前统计两组产妇健康教育知识、护理技能掌握情况,调查产妇及家属对护理工作的满意度.结果观察组产妇及家属满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论母婴床旁护理模式更适应现代护理模式的转变要求,优于传统的母婴同室护理模式.     

临床路径在母婴同室床旁护理的应用

目的探讨临床路径在母婴同室床旁护理中的应用效果。方法对该院2011年5—11月住院的200例产妇进行试验研究。分为试验组、对照组各100例。试验组对母婴同室的产妇按临床路径进行床旁护理。对照组按传统的母婴同室模式进行产科护理。比较两组产妇对各知识的掌握情况。结果实验组产妇对知识掌握率明显高于对照组。结论应用临床路径的床旁护理注重连续性、针对性的护理过程,极大地满足了产妇、家属对新生儿护理知识及产褥期保健知识的需求;显著增加了医患沟通,从而提高对医院服务的满意度;同时提高护理人员的整体素质。     

母婴同室床旁护理在产科中的应用及评价

目的探索母婴同室床旁护理在产科中的应用效果。方法选取300对母婴按护理模式不同分为实验组和对照组各150例;实验组实施母婴同室床旁护理模式,对照组采用传统的护理模式,比较两组父母亲角色适应能力、新生儿护理技能、健康教育知识掌握情况和对护理满意情况。结果实验组角色适应能力、新生儿护理技能、健康教育知识掌握情况和对护理满意情况明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论母婴同室床旁护理可以促进母婴健康,提高对护理工作的满意度,值得推广应用。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的应用

目的研究并分析母婴床旁护理模式应用于产科护理中的临床效果。方法从2018年1月至2019年1月在我院收治的分娩产妇中随机抽取90例,采用随机数法将其分为研究组和对照组,给予对照组患者常规护理模式,研究组在此基础上实施母婴床旁护理模式,观察对两组产妇的护理效果以及其护理满意度。结果研究组在母乳喂养、沐浴、以及臀部与脐部护理几个方面的护理评分均明显高于对照组,同时,研究组的护理满意度要显著高于对照组,P0.05,具有统计学意义。结论母婴床旁护理模式应用于产科护理可以有效提高护理服务的质量,提升护理满意度,值得在临床中推广并使用。     

母婴床旁护理在产科护理中的应用效果

目的探究分析母婴床旁护理在产科护理中的应用效果。方法随机选取96对母婴进行研究,随机分成两组,一组采用常规护理措施,视为对照组;一组采用母婴床旁护理模式,视为观察组,对比两组护理效果。结果观察组患者护理后新生儿抚触、新生儿沐浴、脐部护理、臀部护理技巧掌握率分别是91.7%、93.8%、89.6%、93.8%,对比对照组患者的18.8%、25.0%、66.7%、68.7%,有显著差异,P 0.05;且观察组患者的护理总满意度评分为(91.1±1.3)分显著优于对照组患者的(78.4±1.2)分,差异显著,P0.05。结论在产科护理中实施母婴床旁护理模式,可以显著提高患者新生儿护理掌握技巧,提高患者对护理人员的满意度。     

母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能的作用分析

目的研究母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能的作用。方法研究资料为本院在2017年2月至2019年2月收集的产妇资料共计2000例,按照平均分的原则将产妇分为两组,一组为观察组,另一组为对照组,每组产妇有1000例。给对照组产妇实行传统护理措施,给观察组产妇实行母婴同室新生儿床旁护理措施。结果经过护理之后,比较两组产妇对新生儿护理方法的基本掌握情况,观察组均显著高于对照组,经比较,有显著的统计学意义(P0.05)。结论将新生儿床旁护理应用在产科母婴同室中,整体护理效果良好,值得在临床中推广应用。     

母婴床旁护理模式在产科的实施效果观察

目的探讨母婴床旁护理模式在产科的实施和临床效果。方法选择在我院分娩的单胎初产妇250例,按住院病区分为观察组和对照组,各125例。观察组实施母婴床旁护理模式,对照组采用传统的母婴同室护理模式。结果采用母婴床旁护理的观察组产妇对护理工作的满意度高于对照组（P〈0．01）;观察组产妇相关技能掌握率明显高于对照组（P〈0．01）。结论母婴床旁护理是推动现代产科护理模式发展的重要方法,体现了产科服务模式突出人文关怀的特点,在产科护理工作中具有积极的推广意义。     

母婴同室优质护理的效果分析

目的：探讨优质护理模式在母婴同室病房中的应用效果。方法：选择2009年12月～2010年12月我院产科母婴同室病房患者100例设为试验组,将2008年11月～2009年11月的100例患者设为对照组,试验组采取优质护理模式,对照组实施常规护理,观察两组间的护理效果。结果：试验组护理婴儿的能力、角色适应情况及满意度均高于对照组,两组比较,差异统计学意义（P〈0.05）。结论：在母婴同室病房实施优质护理,能提高产妇哺育知识,增加患者满意度,使产妇早日康复。     

新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施

目的 探讨新生儿床旁护理在产科母婴同室中实施的效果。方法 选取170例母婴同室的新生儿,在新生儿母亲及家属知情同意情况下将170例新生儿随机分为两组,85例新生儿采取床旁护理为观察组,85例新生儿采用常规护理为对照组,分别为对两组产妇健康知识了解、新生儿护理技能掌握及对护理工作的满意度进行比较。结果 观察组产妇健康知识得分、新生儿护理技能得分及对护理工作满意度分别为(97.5±2.1)分、(97.6±2.8)分、98.82%(84/85),对照组分别为(93.0±1.9)分(、93.1±3.5)分、91.76%(78/85),两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 在产科母婴同室中实施新生儿床旁护理,可明显提高产妇健康知识了解程度及对新生儿的护理技能,提高对护理工作的满意度。     

母婴床旁护理模式在产科护理中的应用

目的:探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用方法和临床效果.方法:选取2016年1月至2017年1月我院产科收治的产妇60例,随机均分成观察组和对照组两组,每组有产妇30例,所接受的护理措施分别为母婴床旁护理模式及常规护理模式,对两组产妇的护理情况进行观察比较.结果:观察组产妇在不新生儿护理技能得分及护理满意度的比较结果上均明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义.结论:对分娩后产妇实施母婴床旁护理可有效提升产妇护理新生儿的技能,提升产妇在住院期间的满意程度,临床应加以重视并推广.     

母婴床旁护理模式在产科优质护理服务中的应用

目的分析母婴床旁护理模式在提高产科护理服务质量中的疗效。方法选取2011年4月～2013年3月410例住院产妇为研究对象,随机等分为对照A组和研究B组,A组应用传统母婴同室护理模式,B组应用母婴床旁护理模式。结果 B组产妇及家属对健康教育、母婴护理及满意度均高于A组(P0.05)。结论母婴床边护理模式可显著提高产科护理服务质量,同时护患关系也得到改善,值得推广。     

母婴床旁护理模式在产科中的应用

目的探讨母婴床旁护理模式在产科中的应用,探寻人性化、个体化、家庭化的产科服务模式。方法将200对母婴分为观察组和对照组,观察组实施母婴床旁护理,产妇及新生儿各项护理操作及健康教育由母婴专科护士在床旁进行。对照组实施传统的护理模式。分别调查两组产妇对护理的满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况。结果观察组产妇满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论母婴床旁护理能提高产妇满意度,促进产妇掌握母婴保健知识和育儿技能,值得临床推广。     

母婴床旁护理模式在产科的应用效果分析

目的探讨母婴床旁护理模式在产科的应用效果。方法选取2015年12月到2016年1月,本院收治的孕妇共160例,将患者按照入院编号,随机分为两组,观察组和对照组患者各80例,对照组产妇给予患者常规的护理办法;观察组产妇采用母婴床旁护理模式进行护理。产妇与新生儿的各项护理均由专业的护士进行。对两组产妇及其家属对于本院的护理满意与否进行评定,在对专业护理人员的专业知识技能的掌握与运用等方面,进行调查统计。结果观察组80例患者在接受母婴床旁护理模式之后,产妇和家属的满意度和产科知识教育,以及产妇、新生儿专业护理技能等方面要明显高于对照组,组间护理治疗效果比较具有明显差异,P0.05。结论临床上在对产妇和新生儿进行护理时,可以采用母婴床旁护理的模式方法 ,能有效改善患者护理效果,提高预后质量,获得非常理想的治疗效果,值得在临床上大力推广。     

对母婴同室床旁护理健康宣教的效果评价

目的:在优质护理服务中对母婴同室床旁护理、健康宣教的作用及其效果进行评价。方法:将顺利分娩的190例产妇进行母婴同室床旁护理及健康宣教并作为观察组,将开展优质护理服务前入院并顺利分娩的225例产妇列为对照组。比较两组产妇对产后服务的满意度,以及产妇对新生儿各项护理操作的掌握情况,进行统计学分析。结果:对照组产妇各项指标均明显低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自开展优质护理服务以来,产妇及家属不仅对母婴同室床旁护理健康宣教一致好评,而且其临床效果也很显著。同时也提高了对护理服务的满意度,对促进良好融洽的医患关系起到了重要作用。     

母婴床旁护理在产科病房的应用及效果观察

目的：探讨母婴床旁护理在产科病房的应用及效果。方法我院在2011年1月至2012年1月所收治的240例母婴患者为试验对象,随机分为试验组和对照组,试验组母婴实施母婴床旁护理,对照组母婴接受常规的临床护理,对比分析两组母婴的临床护理效果。结果试验组母婴在新生儿护理机能掌握效果、健康育儿知识的正确率以及产妇及其家属的满意率等方面都显著优于对照组产妇,两组母婴的试验数据对比差异有统计学意义（ P〈0．01）。结论母婴床旁护理能提高产妇满意度,促进产妇掌握母婴保健知识和育儿技能,值得临床推广。