对手术室护理风险因素的分析与预防措施

目的：研究分析手术室护理风险因素的分析与预防措施。方法：选取我院98例需实施手术进行治疗患者的临床资料进行研究分析,并随机将其分为治疗组（49例）和对照组（49例）,对比2组患者对护理满意度、护理差错及护理纠纷事件发生率。结果：对比2组患者对护理满意度,治疗组患者对护理总满意度（97．96％）显著优于对照组患者的（81．63％）,有统计学意义（P〈0,05）;对比2组患者护理差错及护理纠纷事件发生率,治疗组患者护理差错（2．04％）及护理纠纷事件发生率（2．04％）均显著低于对照组患者的（18．37％、16．33％）,有统计学意义（p〈0．05）。结论：对手术室进行科学有效的护理风险因素分析,同时对其实施相应的预防措施,可有效提高患者对护理满有度,降低护理差错及护理纠纷事件发生率,促使患者早日康复。     

手术室护理中安全管理的应用分析

目的分析安全管理在手术室护理中的应用。方法随机将我院收治的100例临床手术患者分为对照组和观察组,对照组患者行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上行安全管理,并观察两组护理疗效。结果观察组患者护理满意度为96.0%,对照组患者护理满意度为80.0%,两组护理满意度比较差异有统计学意义（P〈0.05）,同时观察组护理纠纷和护理差错发生率低于对照组,护理质量控制评分高于对照组,两组比较差异有统计学意义。结论安全管理在手术室护理中的应用,不仅护理满意度高,同时能有效降低护理纠纷、减少护理差错率,从而提高护理质量。     

手术室护理中实施安全管理的效果分析

目的：分析探讨安全管理在手术室护理中的应用及效果。方法选择90例手术患者作为本次的研究对象,随机将其分成试验组和对照组,每组45例。对照组患者在手术室护理的过程中给予常规护理,试验组患者加强手术室安全管理,并于护理结束后对比2组的效果。结果试验组的护理差错发生率为4.44%,护理纠纷发生率为2.22%,对照组的护理差错发生率为17.78%,护理纠纷发生率为15.55%,差异有统计学意义（P＜0.05）;试验组患者的护理满意度及护理质量评分分别为95.55%和（93.45±11.28）分,对照组的护理满意度及护理质量评分分别为82.22%和（70.67±10.33）分,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论安全管理在手术室护理中具有显著的应用效果,能有效降低护理纠纷率及护理差错率,进一步促进护理效率及患者护理满意度的提高,有利于患者及早恢复健康,并树立良好的医院形象及口碑,故该管理模式值得在手术室护理的过程中大力借鉴和推广。     

手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果研究

目的 观察并分析在手术室护理中应用细节护理对于增强护理安全的实际价值.方法 选取80例手术患者进行临床对照研究,依据数字随机表法将其列入观察组(本组共计40例患者)与对照组(本组共计40例患者).对照组行常规护理,在对照组基础上,观察组行细节护理.对比分析两组患者护理差错的发生率、护理纠纷的发生率和患者的满意度.结果 护理后,观察组护理差错的发生率为5.0%,护理纠纷的发生率为2.5%,满意度为97.5%,对照组护理差错的发生率为17.5%,护理纠纷的发生率为15.0%,满意度为80.0%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 细节护理在手术室中的应用效果显著,可推广.     

手术室中风险因素的评估和手术室护理安全管理

目的通过对手术室风险因素的评估,加强手术室护理安全管理,从而控制及减少手术室风险的发生。方法通过对照2009年间（2009组）实行风险管理前完成各类手术3020例及2010年间（2010组）实行风险管理后完成手术3024例,比较两组手术的投诉纠纷率、差错发生率和患者满意度。结果通过对手术室护理安全管理后,2010组患者投诉纠纷率1起／年、差错发生率2起／年均显著低于2009组7起／年、6起／年（P〈0．05）,2010组患者满意度98．5％显著高于2009组88．0％（P〈0．05）。结论通过充分的风险因素评估,加强护理安全管理,可以有效地减少差错事故的发生,提高护理服务质量。     

安全文化在呼吸内科病房护理管理中的应用研究

目的：研究安全文化在呼吸内科病房护理管理中的应用价值。方法选取160例住院患者为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,各80例。观察组给予安全文化护理管理,对照组采用常规护理管理,比较观察组与对照组患者的临床治疗效果。结果观察组病房管理评分得分（93.1±1.5）分、基础护理质量评分得分（95.2±2.3）分、消毒隔离质量评分得分（94.9±2.5）分及患者护理满意度评分得分（95.1±2.2）分;对照组病房管理评分得分（78.1±1.4）分、基础护理质量评分得分（78.2±2.0）分、消毒隔离质量评分得分（78.8±2.4）分及患者护理满意度评分得分（73.5±2.5）分。经过相关的统计学数据分析显示,2组患者的评分结果差异具有统计学意义（P＜0.05）;且观察组护患纠纷发生率为2.5%（2/80）、护理风险事件发生率为2.5%（2/80）;对照组护患纠纷发生率为5.0%（4/80）、护理风险事件发生率为12.5%（10/80）,观察组护患纠纷发生率以及护理风险事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论安全文化在呼吸内科病房护理管理中的应用价值显著,值得在临床上推广。     

护士长在护理管理中的作用

目的探讨在护理管理中护士长的作用。方法选取我院住院部门2011年2月—2012年2月收治的150例患者作为对照组,2012年3月—2013年3月收治的150例患者作为研究组,研究组患者护理过程中护士长进行管理培训。对2组患者护理过程中护理差错发生情况、护理纠纷发生情况及患者对护理满意度进行观察。结果研究组患者护理纠纷、护理差错发生率分别为4%,4.7%;对照组患者理纠纷、护理差错发生率分别为12%,14.6%,2组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。研究组患者对护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论在护理工作中,护士长过硬的业务能力对于工作协调、自身价值的实现及护理质量的提高有着重要的作用。     

质控小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果评价

目的：探讨质控小组管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法首先设立6个质控小组,通过构建科护士长-护士长-质控员-专科组长四级质控体系,进行系统、有效、全方位、全过程的护理质量控制。比较质控前后护理差错率、护理纠纷率、医生护理满意度、患者满意度、季度检查各质控小组评分情况。结果（1）质控后护理差错及护理纠纷率分别为1.67%、2.50%,均显著低于质控前（6.67%、9.17%）,差异均有统计学意义（P〈0.05）,且质控后医生及患者的护理满意度评分[（96.28±15.38）分、（95.25±14.09）分]均显著高于质控前[（82.79±12.11）分、（79.96±11.08）分],差异均有统计学意义（P〈0.05）;（2）质控后各小组总体质量评分均显著高于质控前,差异均具有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结论质控小组管理模式在手术室护理管理中应用效果显著,可有效降低护理差错率及护理纠纷率,有效提高医生及患者护理满意度,值得在临床上推广应用。     

优质护理在手术室工作中的应用效果研究

目的研究优质护理在手术室工作中的应用效果。方法选取进行手术的患者190例,随机均分为观察组及对照组（n=95）,均给予常规护理,而观察组再给予手术室优质护理,观察2组患者护理效果。结果观察组感染、血肿及疼痛发生率均明显低于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理质量评分及患者满意度均明显高于对照组,纠纷发生率明显低于对照组,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论优质护理在手术室工作中的应用效果满意,建议在临床护理中推广应用。     

一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用

目的探讨一对一全程带教在手术室实习生护理教学中的应用效果。方法选取2011年6月～2012年5月在温州医科大学附属第二医院手术室的实习生217名为对照组,选择2012年6月～2013年5月在温州医科大学附属第二医院手术室的实习生223名为观察组。对照组采用常规带教模式,观察组采用一对一＂导师制＂带教方法,比较两组的教学成果。结果①观察组理论知识、操作技能和风险防护等方面评分[（86.4±9.7）、（88.6±10.2）、（8.5±0.9）分]显著优于对照组[（71.5±8.3）、（69.3±7.7）、（5.8±1.2）分],且安全缺陷评分[（3.8±1.2）分]明显低于对照组[（6.8±1.7）分],差异均有统计学意义（P〈0.05）。②观察组整体综合素质评价显著优于对照组,差异有高度统计学意义（χ2=12.76,P〈0.01）。③观察组带教总满意度为97.5%（39/40）,明显高于对照组的72.5%（29/40）,差异有高度统计学意义（χ2=10.85,P〈0.01）。结论采用一对一全程带教模式,能够提高实习生理论知识水平和手术配合技能,提升医生的满意度,从而提高手术室的护理质量。     

临床护理路径在急诊危重患者中的应用

目的 探讨急诊危重患者护理中实施临床护理路径的应用效果.方法 将首都医科大学附属北京世纪坛医院急诊科201 1年1月～2012年12月收录的100例危重症患者随机分为观察组和对照组,对照组50例患者采取常规的急诊护理,而观察组50例患者采取临床护理路径护理,观察两组临床护理效果.结果 通过两组的护理效果比较,观察组的抢救成功率为96.0％,对照组的抢救成功率为92.0％,两组数据比较,差异无统计学意义（P＞0.05）.观察组的急诊停留时间和住院时间以及住院费用为（10.32±3.53）min、（20.41±4.23）d、（0.65±0.01）万元,对照组的急诊停留时间和住院时间以及住院费用为（22.52±5.41）min、（24.53±5.82）d、（0.86±0.02）万元,两组数据比较,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组的患者护理满意为96.0％,并发症发生率为2.0％;对照组患者护理满意为82.0％,并发症发生率为12.0％;两组数据比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 急诊危重患者护理中应用临床护理路径能够有效提高抢救成功率和患者护理满意度,并缩短患者的住院时间,整个操作简单,针对性强,值得在临床中应用与推广.     

风险防范式护理在儿科护理管理中的应用评价

目的探讨分析风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法分析该院140例儿科患者的治疗情况,对不同护理模式下两组的护理质量、家属焦虑状态、满意度、并发症等进行评价。结果观察组护理质量各项评分均要高于对照组差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组在家属焦虑评分、满意度评分方面均有较高的优势（P〈0．05）,且并发症的发生率也相对较低。结论儿科护理管理中采用风险防范式护理能有效避免护理风险事件的发生。     

心理护理干预对人工肝治疗慢性肝衰竭效果的影响研究简

目的探究心理护理干预对人工肝治疗慢性肝衰竭的疗效影响。方法选取2012年1月～2013年1月浙江省乐清市人民医院收治的40例慢性肝衰竭患者,将其按照随机化分组法,分为对照组和干预组,每组各20例,对照组采取常规护理干预。实验组患者在常规护理基础上,进行心理护理干预。评价两组效果。结果干预组治疗后焦虑评分、家庭支持Apgar问卷评分值分别为（35．41±3．21）、（8．43±1．41）分,与对照组[（45．83±4．59）、（5．12±0．92）分1比较,差异有统计学意义（P〈0．05）;干预组不良反应发生率为5．0％,与对照组（35．0％）比较,差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗后干预组的血清总胆红素、丙氨酸氨基转移酶、凝血酶原活动度分别为（191．61±100．19）μmol／L、（169．23±132．62）U／L、（70．32±25．12）％,与对照组[（264．12±121．01）μmol/L、（272．89±171．71）U／L、〈56．12±17．98）％1相比,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在人工肝治疗慢性肝衰竭前后进行心理护理干预,可以有效改善患者的不良心理,促进疾病恢复,并降低不良反应发生率,是保证治疗顺利进行的重要因素。     

护理质量对脑梗死急性期患者NIHSS和护理纠纷的影响

目的探讨护理质量对脑梗死急性期患者护理纠纷发生率及NIHSS的影响。方法随机将120例脑梗死急性期患者分为对照组与观察组,对照组患者60例接受急诊科常规管理模式护理,观察组患者60例接受急诊科规范管理模式护理,对比分析2组患者的纠纷发生情况及神经功能恢复情况。结果观察组护理纠纷发生率1.67%,显著低于对照组15.00%,有统计学差异（P〈0.05）。神经功能恢复情况2组均较干预前明显改善,观察组改善情况明显优于对照组,观察组与对照组总有效率分别为53.33%和28.13%,观察组的疗效明显优于对照组,具有统计学意义（P〈0.05）。结论急诊科规范管理可以显著降低护理纠纷的发生率,同时可以改善患者神经功能,急诊科规范管理值得临床应用和推广。     

舒适护理对骨折术后患者焦虑情绪、疼痛及护理满意度的影响

目的 探讨舒适护理对骨折术后患者焦虑情绪、疼痛及护理满意度的影响.方法 2012年1～8月选取521例骨折术后患者设为对照组,给予常规护理措施;2013年1～8月选取686例骨折术后患者设为观察组,给予系统的舒适护理措施.比较两组患者术后6 h、术后7d时焦虑自评量表（SAS）和视觉模拟评分法（VRS）评分,于患者出院前行护理满意度评价.结果 术后6 h时,两组患者的SAS、VRS水平比较,差异均无统计学意义（t=0.87,χ2=0.61,P＞0.05）;术后7 d时与术后6 h比较,两组患者的SAS、VRS水平均呈不同程度降低（t=3.51、5.06,P＜0.01或P＜0.05）;术后7 d时,观察组SAS、VRS水平低于对照组（t=4.70,χ2=3.89,P＜0.05）;观察组与对照组护理满意度分别为（97.9±1.3）%、（90.0±2.5）%,差异有统计学意义（t=4.78,P＜0.05）.结论 舒适护理有效缓解了骨折术后患者的焦虑情绪,降低了疼痛程度,提高了护理满意度,为患者康复提供了有利条件,进而体现了护理工作的知识价值,对骨折术后患者的护理乃至其他专业患者的护理照顾均具有一定的指导借鉴意义.     

全程优化护理在颅脑损伤患者急救中的应用价值

目的 探讨全程优化护理在颅脑损伤患者急救中的应用价值及探索规范化的急救护理路径.方法 选择吉化集团公司总医院2009年1月～2013年1月收治的外伤性重型颅脑损伤患者120例,根据有无实施全程优化护理分为观察组和对照组,每组各60例,对照组患者给予一般常规护理,观察组患者则给予接诊优化、救护优化、转运交接优化、人员配置优化等的全程优化护理,比较两组患者急救时间、住院时间、患者对护理服务的满意度和预后情况.结果 观察组患者平均急救时间为（18.9±6.3）min和住院时间为（14.7±7.1）d,均显著低于对照组的（38.3±8.1）min、（27.4±6.8）d,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者对护理服务的满意度为100.0％明显优于对照组的68.3％,差异有统计学意义（P＜0.05）,观察组患者的预后情况（良好73.3％、中残13.3％、重残5.0％、植物状态1.7％、死亡6.7％）与对照组的51.7％、16.6％、10.0％、5.0％、16.7％比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 全程优化护理能够显著缩短外伤性重型颅脑损伤患者住院时间和急救时间,提高护理质量和患者对护理服务的满意度,提高患者的生存率与生存质量,改善患者预后,值得推广.     

以“心肺复苏”为例探讨PBL教学在急诊中的应用

目的：探讨以“心肺复苏”为示范探讨以问题为基础的教学法在急诊护理教学中的应用效果。方法将2011年度45名护生随机分为观察组和对照组,观察组20名采用以问题为中心教学法,对照组25名采用传统带教方法。结果观察组理论平均成绩（91.23±3.79）分,对照组理论平均成绩（84.42±4.05）分;观察组操作平均成绩（92.45±3.52）分,对照组操作平均成绩（83.84±2.81）分;观察组教学满意度95％,对照组教学满意度76％。两者差异有统计学意义（P〈0.05）。结论以问题为基础教学法应用急诊科护理教学,促进护生临床学习的自学动机,使其具备评判性思维,从而提高了分析、解决问题的能力,为临床工作奠定基础。     

量化健康教育对湿润暴露疗法治疗深Ⅱ度以上烧伤患者的影响

目的探讨量化健康教育对湿润暴露疗法治疗深Ⅱ度以上烧伤患者的影响。方法选择100例深Ⅱ度以上烧伤患者作为研究对象,均采用湿润暴露无遗疗法,随机分成观察组与对照组,每组50例。对照组患者采取传统健康教育模式,观察组患者采用量化健康教育模式,包括心理指导、饮食指导、功能锻炼指导等。观察两组患者出院时生活质量评分、后遗症发生率及患者满意度。结果观察组患者出院时生活质量评分[（248.1±33.5）分]明显高于对照组（P〈0.05）;后遗症发生率（12%）显著低于对照组（P〈0.01）,患者对护理工作满意度（94%）明显高于对照组（P〈0.05）。结论量化健康教育模式可以有效提高湿润暴露疗法治疗Ⅱ度以上烧伤患者的生活质量,降低后遗症发生率,提高对护理工作的满意度。     

个性化护理干预对初产妇情绪状态及分娩结局满意度的影响

目的 探讨个性化护理干预对初产妇情绪状态、分娩结局及满意度的影响.方法 将134例产妇随机分成对照组和观察组,对照组采取常规的护理及宣教,观察组采用个性化护理(医院+社区+家庭一体化护理模式)干预.比较两组初产妇情绪状态、分娩结局、平均产程时间、满意度及产后出血.结果 两组产妇干预前SAS、SDS评分比较无明显差异(P＞0.05),干预后观察组SAS、SDS评分值明显低于对照组(P＜0.05);观察组分娩知识、分娩态度、产时应对行为评分均明显高于对照组,而平均产程却显著短于对照组(P＜0.05);观察组经个性化护理后,顺产率和满意度均显著高于对照组,而产后出血发生率却显著低于对照组(P＜0.05).结论 个性化护理干预可减轻产妇的不良情绪,提高顺产率,增加满意度,提高产科的护理质量.     

人性化护理模式对手术室患者的应激水平及满意度的影响

目的分析人性化护理模式在手术室患者中的应用效果。方法选取采用人性化护理的150例手术患者（观察组）与实施常规护理的150例手术患者（对照组）为研究对象。比较两组术前的生理、心理应激水平和护理质量的满意度。结果观察组术前30min的焦虑、抑郁评分、心率、血压、去甲肾上腺素（NE）、肾上腺素（E）水平显著低于对照组（P〈0．05）。观察组对各项护理项目的满意度评分均显著高于对照组（P〈0．05）。结论人性化护理模式可大大改善患者的各项综合要求,减轻患者的手术应激反应,提高护理质量,确保手术安全。