我国成人高等医学教育的现状、问题及对策

医学成人高等教育是医学教育体系中的重要组成部分,八十年代中期以来,我国的医学成人高等教育在改革开放和发展成人教育的方针指导下,有了很大的发展。全国现有医学成人高等院校41所,医学普通高校举办成人学历教育的114所,学历教育在校生人数达29874人。近十年来,为国家培养和输送了上万名高级医学人才,初步形成了多形式、多层次、多规格办学的格局,对促进我国医学科学技术和医疗卫生事业的发展起到了举足轻重的作用。分析医学成人高等教     

医学成人高等教育要主动适应卫生事业的发展

近年来 ,医学成人高等教育有了较大发展 ,对医疗卫生工作起着积极的推进作用 ,但医学成人高等教育作为医学高等教育的一个重要组成部分目前还存在许多不足 ,如何对医学成人高等教育进行调整和改革 ,以适应卫生事业的快速发展 ,最大限度的满足人民群众的需求 ,这是一个值得探索的课题。1　医学成人高等教育存在的问题医学高等教育包括普通高等医学教育和成人高等医学教育 ,普通高等医学教育有较好的办学基础和较强的办学实力 ,尽管近几年来普通高等教育扩大招生规模 ,教育资源已得到较大限度的利用 ,但教育质量仍基本能得到保证。而医学成人…     

医学成人教育专升本教学计划的修订和研究

教学计划是学校实现人才培养目标和人才基本规格要求的总体计划和实施方案 ,是学校对教学过程和教学质量进行监控与评价的基础性文件。它在很大程度上体现了医学人才的培养规格和要求 ,反映了人才知识结构和能力结构的广度和深度 ,甚至决定了人才的社会适应程度和能力。长期以来 ,我国医学成人高等教育存在着“普教化”的倾向 ,在教学计划、课程设置、使用教材以及教学内容和方法等方面大多套用普通高教的模式 ,缺乏成人高教特色 ,缺乏与经济发展、社会实际的联系和沟通[1] 。我院从 1993年开始开设临床医学专业专升本 (简称临床医学专升本 …     

修订医学成人教育计划的设想

我校自１９８０年开始举办医学成人高等教育（以下简称成人高教），至今已积累了丰富的办学经验，具备一定的规模和特色，为社会，尤其为广东省的基层医疗单位培养了大批实用型医学人才。然而，随着社会经济和医学科技的迅速发展，目前我校的医学成人高教无论在办学规模、层次及效益上，都远远不能满足社会的需求，并在相当程度上与社会对医学成人高教所培养的人才知识及能力结构的要求不相适应，从而阻碍成人教育的进一步发展。为此，我们在深入调查反复研究的基础上，认为有必要首先对医学成人教学计划进行修订。１．修订的必要性１．１教…     

加强管理提高质量努力为地区经济服务

我校的医学成人高等教育开始于1995年,首次开办的是中西医结合自考班.1996年又招收了首届临床医学夜大专科生.2001年伴随着我国成人教育事业的不断发展,招生规模的不断扩大,学校在办学形式、办学层次上有了全面的新的发展,招收了临床医学、高级护理专业脱产大专班和临床医学专业本科班,学校的成人教育事业已进入了稳步的发展阶段.     

论医学成人高校专业设置的基本原则

我国医学成人高等教育近十几年有了较大的发展，但是，目前其专业设置基本上是参照普通高等医学教育的专业目录，没有充分体现成人高等教育的特色。随着医学科学的发展和社会对卫生技术人才需求的变化，医学成人高等教育应在制定规范的专业目录的基础上，根据需求变化，不断调整和改革专业设置，优化专业结构。笔者结合多年来从事医学成人高等教育管理的实践和研究，提出医学成人高等医学教育专业设置与调整的几项基本原则，供制定与调整医学成人高等学历教育专业目录与专业设置时参考。１、适应需要原则衡量医学成人高等学历教育是否适应社…     

针对成人高等医学教育的特点办出成人高等医学教育特色

成人高等医学教育作为我国高等教育体系中的一个重要组成部分 ,有其自身的发展规律。当前 ,高等教育大众化的趋势和国民接受高等教育愿望的增强为成人高等医学的发展创造了一个难得的发展平台和社会氛围 ;同时 ,党的十六大全面建设小康社会奋斗目标的提出和加入 WTO后接轨国际医学教育的需要 ,为成人高等医学教育的发展提出了新的更高的要求 ,而医学科学和医学教育的快速发展又为成人高等医学教育的改革与发展奠定了扎实的基础、确定了全新的内容。可以说 ,在机遇与挑战并重的形势下 ,如何遵循成人高等医学教育发展规律 ,根据成人医学生的…     

地方医学院校实施专业评估工作的思考

随着我国高等教育办学规模的不断扩大和高等教育改革的进一步深化,高等教育的质量已引起各级教育管理部门和学校的高度重视.教育部<关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见>教高[2007]2号文件指出:"大力培育优势明显、特色鲜明的本科专业,加大建设力度,逐步形成专业品牌和特色……积极开展专业评估和工程教育认证、医学教育认证等试点工作,逐步建立高等学校、政府和社会共同参与的中国高等教育质量保障体系".     

医学成人高等教育面临的形势及对策

医学成人高等教育是对各种医疗卫生工作岗位的从业人员进行的教育 ,能有效地提高从业人员的素质 ,进而提高业务能力和服务水平。近年来 ,医学成人高等教育发展较快 ,招生数量不断增多 ,办学规模不断扩大 ,形成了多层次、多形式的办学格局。但随着普通高校扩招、教育部和卫生部关于成人高考医学类专业报名资格的新规定以及中等卫校逐步萎缩等因素的影响 ,医学成人高等教育生源结构发生巨大变化 ,将面临严峻的挑战和考验 ,如何积极应对挑战是包括我院在内的所有医学类成人高校亟需解决的重要课题。1　医学成人高等教育面临的形势1.1　普通高校…     

浙江大学医学院成人教育部

浙江大学医学院成人教育部前身为浙江医科大学成人教育学院。是国内较早开展成为医学高等教育的学校之一，1986年在全国率先开展住院医师规范化培训和继续医学教培育。1993年以来成为教育的招生专业、办学种类、办学规模得到了更大发展，形成了具有学历教育、毕业后教育、继续教育、证书教育和岗位培训等多层次、多形式、多渠道的高等医学成人教育体系。