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目的探讨团队技能训练结合穴位拍打模式在基层精神病专科医院癫狂症患者中推广应用效果。方法2015年6月~2016年6月在二甲精神病专科医院采用团队技能训练结合穴位拍打模式,对35例癫狂症患者进行为期5周的生活技能训练,应用生活技能训练(SST)评价量表、住院精神病患者日常生活能力评定量表(ADLPI)及社会功能缺陷筛选表(SDSS)进行评定。结果训练前、后患者ADLPI、SDSS及SST评分进行比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论在药物治疗的基础上开展团队技能训练结合穴位拍打的训练模式能有效地改善癫狂症患者的生活技能,延缓衰退,促进患者的康复。团队技能训练结合穴位拍打的康复模式具有技术路线简洁、患者容易接受、费用低等特点,适合在基层精神病专科医院推广应用。 相似文献
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目的:了解妇幼专科医院住院患者感知护士关怀行为现状,并分析感知护士关怀行为对护理满意度的影响.方法:2019年3月~5月采用护士关怀行为量表(CBI)和自制的住院患者护理满意度问卷对230名妇幼专科医院住院患者进行调查.结果:妇幼专科医院住院患者感知护士关怀行为总分为(122.93±19.62)分,34.3%住院患者感知护士关怀行为得分低.多因素分析显示,影响妇幼专科医院住院患者感知护士关怀行为的主要因素为科室、护患沟通顺畅度感受、护理技术认可度感受、护理服务到位感受.妇幼专科医院住院患者高感知护士关怀行为组的服务态度满意度、护理能力满意度、护理管理满意度、护理告知满意度和护理满意度得分均高于低感知组,差异均有统计学意义(P<0.05),感知护士关怀行为总分与护理满意度总分呈正相关(r=0.252,P<0.001).结论:妇幼专科医院住院患者感知护士关怀行为良好,低感知护士关怀行为是导致护理满意度较低的原因. 相似文献
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目的了解基层专科医院抑郁症患者的就诊情况。方法采用问卷调查的方法在专科医院门诊中抽取100例抑郁症患者,对就诊的方式、病程、非精神科诊治史、医疗费用及自知力等进行调查分析。结果单因素相关分析显示:病程、非精神科诊治行为、医疗费用与躯体症状的发生存在正相关,依从性、主动性与疾病认识呈负相关。逐步回归分析显示影响患者到基层专科医院就诊的因素与躯体症状、起病形式、自知力等有关。结论抑郁症患者在基层专科医院就诊率低,导致了医疗资源的浪费。 相似文献
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精神科住院病人医院感染状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解精神病医院住院病人医院感染发生状况。方法由2名主管业务人员每月根据《医院感染诊断标准(试行)》,对照报表,逐一查阅病历追踪3年整理统计资料。结果精神病专科医院医院感染率并不低,达8.69%。结论形成精神病专科医院住院病人医院感染的原因是多因素的,医院感染管理工作不容忽视。 相似文献
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很多精神病专科医院长期受体制、观念和医疗技术水平等因素制约,临床专业技术人员急救意识差、急救技术落后,急救设备在急救工作中发挥的作用不大,为此,关注精神病专科医院急救设备的使用、管理.
1 精神病专科医院特点 相似文献
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目的:了解江西省六市精神科医师工作意向性,为政府部门改善精神科医师工作条件、提高待遇,进而稳定精神医师队伍,促进精神卫生健康稳定发展提供依据。方法:采用问卷调查法对江西省六市的162名精神科医师进行工作意向性和精神病医院工作现状调查。结果:现有的精神科医师因精神病专科医院工作条件差,医疗设备简陋,经常遭受病人的暴力对待以及在精神病专科医院工作强度大、社会地位低、收入低很多等原因,超过半数的不再愿意做精神科医师。结论:政府在加大精神病专科医院硬件建设的同时,应进一步改善精神科医师的工作、生活条件,特别是切实提高他们的_丁资收入水平;提高他们的职业荣誉感,稳定和扩大精神科医师队伍;加快精神卫生法律法规建设,加大对患者的规范治疗管理,给予病人更多的关爱。 相似文献
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目的对精神病专科医院合同制护士的离职率进行调查,并就离职原因进行分析探讨。方法对离职护士以谈话或电话访问方式,就其离职原因进行随访,并对合同制护士离职率、不同性别护士离职情况及离职护士工作年限等指标进行统计。结果精神病专科医院合同制护士离职率为18.67%,高于文献报道的护士流失率(5.8%);离职高峰在合同制护士工作1年以内;精神病专科医院合同制男护士离职率显著高于女护士;造成精神病专科医院合同制护士离职的原因有薪酬待遇较低、集体归属感缺失、工作压力过大、人身安全保障缺失、职业前景暗淡、社会地位不高等。结论针对精神病专科医院合同制护士高离职率现象,医院管理层有必要采取相应措施来稳定护理队伍,从而保证护理质量。 相似文献
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自2008年10月起,上海第九人民医院泌尿系专科结对彭浦等五家卫生服务中心,联合管理位于彭浦等社区的良性前列腺增生患者。以专科医院医师定期下社区,指导培训社区医师良性前列腺增生相关知识技能以及最新诊疗发展,会诊解决社区医师遇到情况,社区医师在诊疗过程中良性前列腺增生患者过程给予良性前列腺增生[1]信息记录登记,定期随访记录。利用专科医院的技术,设备优势结合社区医师与患者联系方便,接触密切,更早了解病情变化情况等特点,提高治疗治疗良性前列腺增生疗效,更好地提高良性前列腺增生患者生活质量。 相似文献
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目的:对精神病专科医院联络其他科室专家进行会诊的情况分析。方法:对精神病专科医院1年间住院患者260例并发各类躯体疾患,邀请外院专家会诊,提出诊疗方案的情况进行总结分析。结果:邀请院外会诊涉及科室依次为心内科、内分泌科、普外科、神经内科、呼吸科、皮肤科等20个科别。其中心内科会诊占第1位,达26.54%;内分泌科占第2位,达20.39%;普外科占第3位,达13.08%。结论:精神病专科医院医护人员应大力加强临床各科疾病知识的学习培训,提高诊疗能力,并积极发展联络会诊医学。 相似文献
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目的 探讨示教与反示教系统在住院医师规范化培训临床技能教学中的应用及效果。方法 将湖南省儿童医院2018级40名儿科住院医师分成传统教学组、示教与反示教教学组,每组20人。对其进行执医技能培训,并对教师现场单项技能教学时间、两组学员掌握单项技能的时间、技能操作能力、综合能力进行比较分析;另外通过问卷星调查师生对示教与反示教系统教学的满意度。采用SPSS 17.0软件进行t检验和卡方检验。结果 示教与反示教教学组教师现场单项技能教学时间[(21.75±3.24)min vs.(48.65±2.91)min]、住院医师单项技能掌握时间[(20.46±3.57)min vs. (30.24±4.73)min]均短于传统教学组(P<0.05)。示教与反示教教学组住院医师临床技能成绩[(92.96±5.21)vs.(84.13±3.28)]及综合能力评分[(91.23±5.06)vs.(85.23±5.72)]均高于传统教学组(P<0.05)。调查问卷显示住院医师对示教与反示教教学持肯定积极的态度:认为其具有便于全维度观看、提高学习兴趣、学习效果好等优势。结论 示教与反示教系统在儿童专科医院住院医师规范化培训中的运用,能弥补在儿童专科医院少见的成人临床操作学习机会,迅速提高住院医师的专业技能,提高执业医师考试通过率,有助于提高住院医师岗位胜任力。 相似文献
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目的:调查精神病专科医院住院患者家属对护理工作的评价,为护理质量改进提供依据。方法:采用分层、随机、整群的抽样方法,调查某所三级甲等精神病专科医院的住院患者家属共196例,采用自编修订后的《精神疾病患者家属护理满意度调查问卷》进行问卷调查。结果:护理人员的服务礼仪和护理技能得分最高,得分最低的是心理护理维度,影响住院舒适、心理护理、护理技能的因素分别为探望次数、文化程度、住院科室。结论:住院患者家属对护理服务总体及各维度的评价较高;应通过加强医院内涵建设和管理,注重患者家属更高层次的需求,提高病人家属的满意度;护理管理者应将满意度测评结果作为护理质量改进的指南。 相似文献
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目的:探讨精神专科医院女护士离职意愿的相关因素。方法:随机抽取武汉市某三级甲等精神卫生专科医院的130名护士完成离职意愿问卷、付出-回报失衡问卷和自编精神科护士压力源问卷调查。结果:精神专科医院女护士的离职意愿率(95%CI)为25.2%(17.0%,33.5%);离职意愿产生的危险因素(OR)为高付出-低获得工作模式(6.13)、担心遭受患者暴力攻击(2.34)、合同聘用制(2.03)和工作年限长(1.18),保护因素为工作收入主要用于负担自己(0.25)和固定白班制工作(0.43)。结论:精神专科医院女护士的离职意愿主要与职业因素有关,需要改善不良的职业因素,以减少护士离职的发生。 相似文献
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多点执业的进行为双向转诊制的有利实施提供了可能。开展多点执业对双向转诊部分现状起到一定的缓解作用,缓和了群众基层看病难、看病贵现状。多点执业的推行,究竟如何影响双向转诊制?1双向转诊制与医师多点执业的概念与意义1.1双向转诊制的概念与意义双向转诊制就是根据病情和人群健康的需要而进行的上、下级医疗机构间、专科医院间或综合医院与专科医院间的转院诊治过程。其中,社区卫生机构 相似文献
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目的:了解小学生家长亲职教育技能的现况及需求,并对其影响因素进行探索。方法:采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对山西省某市1 394名城乡小学生家长进行一般人口学特征、亲职教育技能(parenting scale)、亲职教育需求评估、亲子互动态度问卷(parent-to-child interaction attitudes)、社会支持度、童年期受虐经历等方面的横断面调查。结果:目前小学生家长亲职教育技能的获取途径,除“电视/电影/广播”外, 农村家长对其余各种途径的利用率均低于城市家长,城乡家长对亲职教育有较高的需求度。家长童年期躯体/情感虐待经历是亲职教育技能的危险因素,家长的积极亲子互动态度和高社会支持度是亲职教育技能的保护因素。母亲、男孩家长、家庭经济状况一般/较差、对亲子互动态度积极的家长,其亲职技能需求度更大。结论:应充分利用大众传媒、人际传播等方式满足家长,尤其是农村家长对亲职教育的需求;亲职教育应将童年期有虐待经历、低社会支持度、消极亲子互动态度的家长作为重点干预人群。 相似文献
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1口腔工艺技术专业存在的问题
1.1专业设置缺乏市研
口腔工艺技术专业的培养目标是为各级医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心培养从事义齿和矫治器制作等工作的口腔工艺技术人员.缺少口腔技工的医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心等主要集中在各省省会及比较大的一些地级市,且没有其他医疗机构的数量多、分布广.因此口腔技工缺乏虽是事实,但其缺口远没有想象的大.各地医学院校在没有进行充分市场调研的基础上,一窝蜂地开设口腔工艺技术专业,导致大量毕业生就业困难. 相似文献