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相似文献
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1.
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,是以胡锦涛为总书记的党中央站在历史的高度提出来的。这一科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现经济社会全面协调、可持续发展。牢固树立和认真落实科学发展观,对于加强和改进高校思想政治教育工作进而促进人的全面发展,具有重大而深远的意义。以科学发展观指导高校思想政治教育,就是要坚持以学生为本,强调学生在思想教育中的主体地位,根据思想政治教育的目的,通过启发引导学生内在的教育需求,营造和谐、民主、活泼的教育环境,有针对性、有计划地规范组织各种活动,调动和发挥学生的自主性、自觉性、能动性和创造性,使他们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成正确的政治思想和高尚的道德品质,从而成为合格的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

2.
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展“,这是党中央首次明确提出关  相似文献   

3.
许正臣 《中外医疗》2009,28(28):101-101
“坚持以人为本,树立全面、协调.可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这一科学发展观的提出,进一步明确了我国新世纪新阶段怎样发展的问题。牢固树立和全面落实科学发展观,对医院后勤改革和发展同样具有重要的现实意义和指导作用。  相似文献   

4.
以科学发展观为指导开创高校基层组织党建工作新局面   总被引:3,自引:0,他引:3  
1紧紧把握科学发展观的时代内涵.科学确立高校基层组织党建工作的新思路 “坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济和人的全面发展”。这是党的十六届三中全会对我们党所倡导的科学发展观作出的高度概括。它既是我们经济工作必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则,是我们党执政理念在新时代的升华。  相似文献   

5.
科学发展观即:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。"它蕴涵着崇高的人文精神和深切的人文关怀,同时研究它深刻的人文精神底蕴对于我们理解科学发展观有着重要的意义。  相似文献   

6.
发展是人类永恒的主题。党的十六届三中全会首次提出了“坚持以人为本,树立全面协调可持续发展”的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。这是我们党面临的第一要务,同时也是摆在我们医院管理者面前的首要任务。坚持“以人为本”包括“以病人为中心”的服务理念和“以职工为  相似文献   

7.
党的十六届三中全会提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",这是党中央首次明确提出关于科学发展观的概念.党的十七大报告中又提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.其中科学发展观的核心是以人为本.  相似文献   

8.
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现,发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。树立和落实科学发展,就是要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和各项工作中。  相似文献   

9.
用科学发展观指导高等医学院校教学管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届三中全会提出了科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”是指导新时期社会经济发展的总的指导思想,对我国高等医学教育事业发展具有十分重要的指导意义。科学发展观的基本内涵,第一是强调以人为本;第二是强调发展,包括全面发展、协调发展和可持续发展。  相似文献   

10.
党的十六届三中全会通过的《决定》明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这一完整的科学论断,不仅对我国社会主义现代化建设有深刻的指导意义,对医院管理与创新亦有十分重要的指导意义。  相似文献   

11.
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现”,牢固树立和全面落实科学发展观,对于积极推进城市化进程进而实现农民市民化,具有重大而深远的意义。  相似文献   

12.
党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这是以胡锦涛同志为总书记的党中央、以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在总结国内外关于发展问题经验教训的基础上得出的科学结论.科学发展观的核心是实现经济、社会和人的全面发展,坚持科学发展观,就要全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,努力构建和谐社会.  相似文献   

13.
赵春惠 《中国医院》2005,9(11):40-43
党的十六届三中全会提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.这是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪新阶段我国发展全局出发提出的重大战略思想.认真落实科学发展观,对于实现十六大提出的全面建设小康社会的目标,是至关重要的.作为医院管理者只有科学的把握树立和落实科学发展观的要素和精髓,才能促进现代化医院的可持续发展.  相似文献   

14.
浅谈"以人为本"在医院管理中的重要性   总被引:2,自引:0,他引:2  
"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观"是以胡锦涛同志为总书记的党中央对改革开放和社会主义现代化建设指导思想的新发展.医院管理中"以人为本"理念是现代医院文化中的重要理念.  相似文献   

15.
当前,我部在基层医疗卫生服务工作中,牢固树立科学发展观,以“以人为本”思想作指导,坚持以基层官兵利益为重,紧紧围绕广大官兵的健康保障,深入开展医疗卫生工作,充分确保基层官兵的身心健康,为促进部队建设的全面协调和可持续发展发挥了重要的作用。  相似文献   

16.
党的十六届三中全会提出,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,为我们在新世纪新阶段全面建设小康社会和推进现代化事业,提供了正确的指导思想和根本指针。  相似文献   

17.
贯彻落实科学发展观,推进大学生职业生涯规划教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
十七大报告明确定义:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾".在教育领域,贯彻落实科学发展观,要按照教育发展规律的要求,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,促进教育事业全面协调可持续发展,努力为学生的全面发展和成长成才创造良好的条件.  相似文献   

18.
党的十六届三中全会明确指出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这一科学的发展观是我国进入小康社会新时期,新的中央领导集体根据世界发展趋势和我国改革开放的实践提出来的,是我们党执政理念的一个飞跃,是全国建设小康社会和实现现代化的根本指针。  相似文献   

19.
常文菊 《当代医学》2008,(17):28-28
党的十六届三中全会提出: "坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",这是党中央首次明确提出关于科学发展观的概念.作为医院图书馆的管理者学习和坚持科学发展观,不仅要从认识论意义上完整准确地把握它的主体内容和基本要求,还要从方法论意义上正确地领会和掌握它所蕴涵的科学方法,并运用于图书馆的管理之中.  相似文献   

20.
党的十六届三中全会提出: "坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",这是党中央首次明确提出关于科学发展观的概念.作为医院图书馆的管理者学习和坚持科学发展观,不仅要从认识论意义上完整准确地把握它的主体内容和基本要求,还要从方法论意义上正确地领会和掌握它所蕴涵的科学方法,并运用于图书馆的管理之中.  相似文献   

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