浅析取象思维在腧穴命名中的应用

针灸是中医的瑰宝,探究其腧穴命名的含义,对于提高其临床疗效具有实际意义。而取象思维是古人思维方式的代表,利用古人的思维方式去探析腧穴命名的含义,可以更直观地了解腧穴,从而更进一步提高针灸在临床上的疗效。通过采用传统文献学的研究方法,收集相关文献资料。运用训诂学的方法对十四正经的腧穴进行逐字释义,然后再借助统计学进行分类,最后汇总出以取象思维命名的腧穴计200余穴。     

基于“象思维”对中医针灸理论分析

本文通过取类比象思维方式方法,对中医针灸理论进行分析。将"象思维"作为出发角度,和现代解剖学相联系,分析"象思维"对于经络理论、针刺手法、腧穴理论进行阐述和分析。通过比较和分析得知,"象思维"和人体经络具有密不可分的关联,通过"象思维"可以对腧穴柱治愈原理进行阐释,并且可以有效指导针刺手法。在中医针灸起源、中医针灸形成以及中医针灸发展过程中,"象思维"均具有十分重要的地位和作用,"象思维"对于中医方方面面都具有重要的指导意义。     

穴象探究

穴象是运用象思维研究腧穴命名及功用的重要思维方式,从法天,法地,法人,三个方面予以总结,来认识腧穴的命名、位置、气血流注、功用等,从穴象来解读穴性,以期对针灸理论及临床应用有指导价值。     

从“象思维”浅谈对中医针灸理论的再认识

目的:借助“天人合一”“取类比象”的思维方法,重新认识中医基础理论包括针灸理论产生的渊源及其内涵,努力从对“象”的认知过程中寻找中医理论研究的突破点,使其有所创新和发展.方法:从“象思维”的角度,结合现代解剖学对经络、腧穴理论以及针刺手法等进行分析、阐述.结果:通过分析、对比,认为“象思维”与经络的发现有着密切的联系,“象思维”与十二经脉(脏腑)表里关系的建立有一定关联,用“象思维”可以阐释腧穴的主治原理,“象思维”对针刺手法的操作有一定的指导作用.结论:“象思维”在中医针灸的起源、形成和发展中起到了重要的作用,而且“取类比象”的思维方法贯穿于中医学的方方面面,对于中医理论包括针灸理论的研究和应用有着重要的指导意义.     

穴象探究

象思维是中医学重要的思维方式,已渗透到中医学各个层面,作者认为"穴象"也是运用象思维研究腧穴命名及功用的重要思维方式。从法天、法地、法人三方面予以总结,以期对针灸理论及临床应用有指导价值。     

针灸学的内涵与外延

随着科技的发展,针灸学的内涵与外延也在不断发展变化。理定现阶段针灸学的内涵与外延,以更好地继承且发扬针灸学。通过分析文献,针灸学内涵主要包括中医基础理论的内容、经络腧穴理论、针灸诊断、针灸技术、针灸临床和针灸经典文献;针灸学外延主要包括针灸学基础结合医学、生理学、病理学、现代科学等衍生的理论外延、针灸技术和针灸临床结合现代科技衍生出的外延、现代针灸科研方法和科研成果。     

浅析特定穴的意义

特定穴是十四经脉中具有特定名称、特殊含义和特殊治疗作用的腧穴,分为十大类。它的"特"不仅体现在其广泛的临床运用,而且体现在其深刻的理论内涵。通过对各类特定穴的内涵解析与梳理,发现它不仅充分体现了经气的不同运行、交会方式,而且深化了对腧穴本质的理解,同时,也明确了针灸学不是独立的针灸学,而是在整个中医理论框架下的针灸学,任何企图脱离中医这片森林来谈论针灸的倾向都是有意无意的以叶障目,从而为提升针灸临床诊疗水平打下坚实的理论基础。     

三才思想在针灸学中的运用探析

三才思想是中国古代哲学的中的一个论述,也是中医基础理论中的一个精髓,是中医整体观念的前身和基础。从腧穴命名、针灸选穴处方、针灸治疗原则、针刺手法方面论述了三才思想对针灸学理论与实践的影响。三才思维还有很多发展创新的空间,需要我们潜心挖掘,在中医基础理论的指导下运用到更多的疾病中去。     

计算针灸学与网络配穴法

计算针灸学是一门集计算科学与针灸学于一体的新兴前沿交叉学科。计算针灸学的出现,为针灸学的数据研究提供了新思路。基于临床疗效的因素,我们以腧穴配伍为切入点,将腧穴配穴方法与计算科学中的复杂网络技术结合,构建了"经脉-穴位-病症-基因"为一体的针灸腧穴配伍研究框架,并提出网络配穴法的概念。网络配穴法的提出符合针灸的整体调节作用,它将腧穴配伍规律研究从"疾病-穴位"层面深入到"疾病-穴位-基因"层面,为针灸腧穴配伍机制的研究提供了新的方法,为实现针灸的靶点治疗提供了可能性。     

针灸治疗常见胃肠道疾病的腧穴配伍规律研究概述

针灸是中医学特色疗法之一,广泛应用于临床多种疾病的治疗。腧穴是针灸发挥治疗作用的直接靶点,不同的腧穴其治疗作用各有差异,不同腧穴配合使用可有效增强针灸治疗的效果,提高临床疗效。胃肠道疾病是针灸治疗的优势病种。通过对近年来有关针灸治疗常见胃肠道疾病的文献进行整理分析,发现其中的腧穴配伍规律,对丰富和发展针灸腧穴配伍的理论和应用,促进针灸学的发展,进一步提高临床疗效,具有重要的意义。     

试论皇甫谧《针灸甲乙经》对腧穴学的贡献

《针灸甲乙经》是我国现存最早的一部由魏晋时期皇甫谧编撰的针灸学专著,它系统地收集和整理了古代针灸资料,成为我国研究针灸理论与临床的重要文献。皇甫谧在归纳整理前人腧穴理论的基础上,删繁就简,充实与完善,形成了其独有的经络腧穴理论体系。在其书中详细论述了穴位的名称、定位、取穴方法、针刺深度、刺灸禁忌、所属经脉等。特别是其独创了郄穴和交会穴,同时还对特定穴中的募穴和背俞穴及其它们的定位、针刺深度、艾灸方法也进行了增补与完善,使腧穴的理论框架开始形成,对后世在针灸临床治疗中发挥了更为重要的作用和意义。这是皇甫谧《针灸甲乙经》对腧穴理论及对后世腧穴学的发展所做的一大贡献。     

李学川针灸治疗腰痛机理和腧穴应用规律探讨

腰痛治疗方法多种多样,临床疗效亦众说纷纭,为探寻腰痛致病原因和腰痛治疗所选腧穴的规律性,本研究对清代著名针灸学家李学川所著《针灸逢源》中提到的腰痛治疗和腧穴选用规律加以整理、分析,旨在为针灸规范化和临床腧穴选穴的标准化提供借鉴,以期进一步提高临床治疗效果。     

PBL教学法结合医案在针灸教学中的应用

运用PBL教学形式,以辨析补气类腧穴的功效为主题,通过对3则医案的陈述、深入讨论和点评总结,旨在使学生掌握该类腧穴的临床应用.经过本次案例的实践教学,体会到针灸医案和PBL课堂教学相结合的优势不仅有助于加深学生对针灸学基础理论的理解,也是培养学生形成系统的辨证思维体系、自主学习能力及团队协作精神的良好途径.     

经络腧穴学探究式教学法结合传统文化的应用

经络腧穴学是针灸学的核心基础课程,其理论教学部分既是重点也是难点。中医学的基本理论根植于中国传统文化,并且充分体现传统文化的基本观念和思维方式。在《经络腧穴学》教学中,采用探究式教学法,深入挖掘针灸理论的文化内涵,有利于促进学生建立中医思维模式,提高自主学习兴趣。     

腧穴作用规律与针刺调节规律研究的临床意义——兼论制定针灸治疗方案的理论依据

腧穴作用规律与针刺调节规律是现代针灸学应用基础研究的两大基本问题,也是制定针灸治疗方案或确定针灸治疗方案关键共性技术参数的理论依据。构建理论能够有效指导临床并与现代科学文化背景相适应的现代针灸学体系,这是一项无法回避的历史任务,而腧穴作用规律与针刺调节规律是现代针灸学研究要解决的迫切问题。     

取类比象在针灸治疗痛证中的临床运用

"取类比象"是古人认识世界最原始的思维方法,它对中医学的起源和发展产生了深远的影响。本文仅以三间治疗项痛、尺泽治疗腰痛和承山治疗痛经为例,阐述"取类比象"在针灸治疗痛证方面的临床运用,以期让更多医者重视"取类比象"在针灸临床上的指导作用。     

《针灸学》教学改革与实践

针灸学是中医学的重要组成部分,主要研究经络、腧穴、刺灸方法及探讨运用针灸防治疾病的规律,它既具有非常系统的医学理论,又涉及广泛的临床实践。针灸学历来是中医专业学生的必修课程,随着国家中医师资格考试、研究生入学考试的改革,针灸知识被提到更重要的地位,对针灸学的教学也提出了新的要求。我校于2008年将本课程确立为重点课程进行建     

《铜人腧穴针灸图经》对针灸学术发展的影响

宋代王惟一系统总结宋以前的针灸学成就,编撰《铜人腧穴针灸图经》,该书厘定腧穴、统一术语、规范经脉病证和穴位应用、重视针灸预后和禁忌证、修订针灸图谱,首创十四经(十二经脉和任、督二脉)腧穴归经分类法。《铜人腧穴针灸图经》是最早由政府颁布的国家针灸标准,成为宋代全国统一的针灸教材及针灸考试依据。此外,王惟一依据《铜人腧穴针灸图经》内容铸造针灸铜人开创针灸模型教学先河,后将全书刻石为碑以推广和普及针灸学知识,对后世针灸学术发展有着承先启后的影响。     

三则针灸医案课堂教学体会

通过对3则医案的陈述、深入讨论和点评总结,指导学生学习辨析祛湿类腧穴的功效,旨在使学生掌握祛湿类腧穴的临床应用.经过本次案例的实践教学,体会到针灸医案在课堂教学的优势,能较好的弥补传统课堂授课的不足,有助于加深学生对针灸学基础理论的理解和培养学生形成系统的辩证思维体系.因此在针灸学教学过程中重视对医案的讨论、学习、讲解对提高课堂教学效果具有重要的指导意义.     

构建新的经络腧穴学体系刍议

经络腧穴学是针灸学的核心,是指导针灸临床应用的重要基础课。为进一步拓宽学生视野,理解和掌握经络腧穴理论,使学生能从更高的角度去认识,提高具有现代知识背景的学生的认知程度,促进针灸理论的发展,指导临床实践,笔者认为可以构建新的经络腧穴学课程架构,从经穴生理学、经穴病理学、经穴诊断学和经穴治疗学四个方面重构。