加强军队院校健康教育的几点思考

目的:探讨加强新时期军队院校健康教育的措施和途径,从而促进军事健康教育的进一步发展.方法:结合我军近20年的健康教育实践,通过联系实际、调研总结、理论分析,提出加强军队院校健康教育问题的几点看法.结果:通过深入分析,从组织管理层面提出加强和改善军队院校健康教育的如下措施和建议:(1)构建军事健康教育理论模型,建立军事健康教育学理论体系;(2)立足根本职能,突出军事特色,加强课程建设;(3)加快人才培养,规范组织管理,发挥示范作用.结论:充分认识军事健康教育在国防技术人才培养中的基础作用,构建军事健康教育学及其理论平台,依靠科学的编制体制、正规的教育管理和高素质的教学队伍,用军事健康教育学理论整合规范军队院校健康教育的目标、内容、途径、方法,才能使军事健康教育在现代国防人才培养、保障官兵身心健康和提高部队战斗力方面发挥应有的作用.     

关于建立新型健康教育工作模式的探讨

目的通过综合分析论证,探讨新形势下进一步加强健康教育工作的思路与措施。方法列举近年来党和国家制定出台的有关健康教育工作的法律、法规和政策;总结健康教育工作在不同历史时期对社会发展产生的积极作用。结果强化健康教育工作有着深厚的理论和实践基础。结论当前健康教育工作面临着良好的发展机遇,必须要加强对健康教育工作的组织领导,加大健康教育财政投入,加快健康教育制度化、法制化建设,重视健教人才队伍建设,大力培育树立健康教育队伍的社会形象,尽快凸现健康教育工作在构建和谐社会中的重要作用。     

大力开展军事健康教育提高官兵文明卫生素养

通过回顾一个时期以来军队健康教育实践情况和发展经历,总结了军队健康教育取得的成绩,并从坚持与时俱进,把军队健康教育作为战略任务来抓;打好基础,加强军事健康教育体系和队伍建设;突出重点,积极开展具有军队特色的健康教育;搞好协调,动员和发动广大官兵人人自觉参与;法制建设,推进军事健康教育向规范化方向发展等5个方面,对落实系统健康教育所产生的积极效应,进行了研究分析,概括了为搞好军队健康教育应该遵循的主要规律:更新观念、系统建设、贴近部队、突出重点、齐抓共管、依法管理,旨在推动军队健康教育的不断深入发展,全面提高广大官兵的文明卫生素养。     

杭州地区健康教育专职人员结构的初步分析

健康教育是教育人的工作,健康教育队伍素质的好坏直接影响到健康教育工作的质量。我所自1988年底成立以来,就把加强专职健康教育人员队伍的建设提到议事日程上,通过举办各种类型的学习班、健全工作例会制度去提高专职健康教育人员的业务素     

南京市疾控机构健康教育工作现况调查

[目的]为全面了解、掌握我市各区县疾控机构健康教育的现状,为全市健康教育机构的能力建设及相关政策的制定提供依据.[方法]依据南京市区县健康教育机构健教工作达标细则,统一设计调查表,对全市14个区县健康教育的机构建设、经费投入、工作设备配置、队伍建设等7个方面进行了调查.[结果]14个区县健康教育机构13个隶属于区县疾控中心主管;基本上都已建立了健教网络,基本拥有现代办公设备;健教专项经费达标率为42.86%;专业人员年龄构成以中青年为主,学历以本科为主,无研究生以上学历;14个区县健康教育机构只有1个开设了健康教育专业网站.[结论]全市各区县健康教育机构网络基本健全,但管理部门不统一,常规健教专项经费不能足额到位,高层次专业人员缺乏,队伍建设亟待提高,工作层次有待加深,信息化建设滞后.     

新时期社区卫生管理队伍的建设与探讨

<正> 社区卫生管理队伍的综合素质如何,直接关系到卫生事业改革与发展战略目标的实现。本文试就当前社区卫生管理队伍的建设与发展问题进行探讨。1 社区卫生管理队伍的建设与战略地位1.1 社区卫生组织代表政府管理社会公共卫生事业 向群众提供医疗、预防保健、健康教育、卫生监督监测等技术服务,这些工作直接关系到人民健康、生活质量和文明程度的提高,关系到经济与社会的发展。这就要求加强卫生管理     

上海市健康教育机构人力资源状况调查分析

目的了解上海市健康教育专业机构的人力资源现状,为健康教育机构的发展、建设及相关政策的制定提供依据。方法利用上海市健康教育机构统计报表作为数据来源,对本市区县以上的健康教育专业机构(共计19个机构)从人力资源、队伍建设等方面进行描述性分析。结果目前,我市健康教育教育机构共有专职人员179人,其中市健康教育所有专职人员81人,18个区县健康教育机构共有专职人员98人,每个区县平均(5.44±1.76)人。专业人员学历以本科为主(60.3%),专科为辅(24.0%),共占84.3%;专业以公共卫生为主,共80人(44.7%),包括公共卫生在内的医学相关专业人员总计102人(57.0%);专业技术职称以初级(43.0%)、中级(37.4%)为主,共占80.4%;市、区两级专业人员从事健康教育工作时间在5年以下的比例分别为45.7%和35.7%。结论本市健康教育机构网络健全,但专业人员不足的问题比较突出;队伍建设亟待提高,综合软实力建设有待加强。     

瞄准10项任务 不见效不收兵

<正>新的一年,要继续强化"五项保障",即严格落实从严治党和党风廉政主体责任,加强科技教育和成果转化,加大综合监督执法力度,深化"放管服"改革,加强卫生健康队伍医德医风建设。2019年,河北省卫生健康系统将坚持新时代卫生与健康工作方针,以健康河北建设为主线,精准对接人民群众日益增长的多样化健康需求,着力抓好"十大任务",推动卫生健康事业实现高     

重庆市万州区医疗卫生机构健康教育人力资源现状分析

目的了解重庆市万州区医疗卫生机构从事健康教育工作人员现状,为促进医疗卫生机构健康教育体系建设提供对策和建议。方法制作统一的《医疗卫生机构健康教育人员调查表》,调查辖区各级各类医疗卫生机构从事健康教育工作人员的基本情况。结果共调查各级各类医疗卫生机构78家共265人,男性102人,女性163人,男女性别比为0.63∶1;专职人员占8.68%,兼职人员占91.32%;平均年龄为39.53岁,以30岁组为主(38.11%);学历构成以大学专科为主(43.77%);专业构成以护理为主(41.13%);职称以初级为主(49.06%);从事健康教育工作年限以5年以下为主(32.08%)。结论进一步加强医疗卫生机构健康教育工作人员队伍建设,加大健康教育人才培养和引进力度,提高队伍整体素质,促进健康教育工作可持续发展。     

理顺健康教育工作体制探讨

健康教育与健康促进是公共卫生服务的重要组成部分,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,在提高公民健康素养、预防疾病、保护和促进健康方面发挥着不可替代的作用.近年来,党和政府对健康教育工作越来越重视,健康教育在抗击"非典"、甲型H1N1流感,预防艾滋病、手足口病工作中发挥了非常重要的作用.然而,由于目前我国健康教育工作体制不顺、常规工作经费不足、高层次专业人员缺乏、队伍建设亟待提高、信息网络建设有待加强等问题的存在,影响和制约了我国健埭教育工作的开展.其中的健康教育工作体制不顺是问题的主要方面.     

健康教育工作的现状化建设与科学管理

近年来 ,我国健康教育工作有了很大的发展 ,但要适应医学模式、疾病谱、人口结构的变化和现代医学发展的需要 ,适应知识经济和信息社会发展的需要 ,必须将工作提升到一个新的高度。除了动员社会、开发领导、增强投入外 ,还需要加强自身的现代化建设和科学管理。健康教育工作现代化建设的要求1 .工作手段　健康教育与健康促进的信息传播、材料制作和办公条件等要自动化、计算机化。2 .工作业务　健康教育与健康促进的技术、方法和业务工作要标准化、规范化。3.工作管理　健康教育与健康促进的管理要制度化、科学化。4.工作队伍　健康教育与健…     

培训全科医生是开展城市健康教育的重要环节

初级卫生保健是最基础的卫生保健,在实施过程中,健康教育则是最简便易行、省时、省力、省钱而且又有效的卫生促进形式,特别是对慢性病的预防,主要靠健康教育和行为干预方法来解决.开展城市健康教育,对城市居民实施最基本的、最直接的医疗预防保健服务,最主要的是要有一支高质量的全科医生队伍常年工作在社区.而目前,我国城市中全科医生队伍的建设刚刚起步,亟待加强,本文试从沈阳市居民的卫生需求、全科医生应具备的素质及培训等方面进行初探.     

深圳市从三方面加强健康教育工作

深圳市卫生局于1993年7月5日颁发了《关于加强我市健康教育工作的通知》,决定从加强机构、队伍建设、改善工作条件和加强科学管理三方面加强健康教育工作。在社会主义市场经济、卫生改革深入发展的大潮中,他们把加强健康教育作为深化卫生改革的战略重点,从观念上和具体措施上强化健康教育工作——深圳人站得高、看得远! 现将这个文件的主要内容刊于此,供各地同行参考。     

人性化护理实施的探析

目的 对患者实施人性化护理的探析.方法 对患者进行人文关怀,采取人性化护理模式.结果 护理人员的合理调配,是实施人性化护理的基础;加强护理队伍建设,提高护理人员素质,是实施人性化护理的基本前提;为患者营造舒适的人性化护理服务环境;注重细节服务;加强护患沟通;重视健康教育.结论 护理工作中对患者实施人性化护理,切实为患者提供生理、心理、社会全方位的护理服务,体现了护理工作的重要性和护士的人生价值.     

关于举办“《中国健康教育》作者队伍能力建设培训班”的通知

<正>各有关单位:《全国健康教育专业机构工作规范》和《健康教育专业机构绩效考核办法》中明确提出健康教育计划设计、评价以及论文撰写是健康教育专业机构人员应具备的基本能力。为提升健康教育专业队伍的整体素质和业务能力,特别是科研设计和论文撰写能力,打造一支高素质、高水平的作者队伍,促进健康教育学术交流和健康教育学科的发展,《中国健康教育》杂志社将在2013年9月和10月分别举办两期《中国健康教育》作者队伍能力建设培     

公共卫生在健康中国建设中的地位和作用

健康中国建设是国家战略,是建成全面小康社会的重要基础,具有重大意义。公共卫生在健康中国建设中具有重要地位和作用。健康中国建设必须坚持把人民健康放在优先发展的战略位置;坚持把建设健康中国作为奋斗目标;坚持正确的卫生与健康工作方针;坚持“大健康”的发展理念;坚持卫生与健康事业发展的公益性;坚持以改革创新为推进健康中国建设的根本动力;坚持把人才队伍建设作为核心要素。健康中国建设要坚持预防为主,全面提高人民健康水平,加强慢性病防控;加强健康教育;塑造自主自律的健康行为;提高全民身体素质;强化覆盖全民的公共卫生服务;充分发挥中医药独特优势;加强重点人群健康服务;深入开展爱国卫生运动;加强影响健康的环境问题治理。公共卫生在健康中国建设中必须坚持政府主导,预防为主方针;坚持大卫生观念和国家公共卫生的基本职能;坚持大众生态健康模型,推进医学整合发展;坚持人才战略,加强公共卫生队伍的能力建设;坚持科研为依托,切实抓好公共卫生基础研究;坚持科学、规范、有序,抓好常规公共卫生工作,确保常规与应急协调发展;坚持循证决策,早日实现公共卫生服务均等化。健康中国、健康一生都需要健康的环境支持。要携手共同应对全球的公共卫生问题,促进全球健康。在健康中国建设的新时代,要全方位、全周期保障人民健康,走出一条中国特色卫生与健康发展道路,为新时代中国特色社会主义伟大实践做出贡献。     

强化卫生执法工作的几点体会

新形势下,如何做好卫生防疫工作,树立卫生执法新形象,笔者认为,从加强职工的思想教育入手,以诚信服务为主题,狠抓精神文明建设,优质服务,文明执法,努力塑造政治合格、作风过硬的卫生监督执法队伍新形象,促进卫生防疫事业的健康发展.     

湖北省妇幼卫生健康教育队伍现状及发展构想

“健康教育是初级卫生保健工作的灵魂”。妇幼卫生健康教育工作的开展,直接关系到妇幼卫生工作的成效。本文在对湖北省从事妇幼卫生健康教育人员的调查基础上,分析了队伍的现状,提出加强妇幼卫生健康教育队伍的构想。     

加强职业道德教育 推动卫生改革健康发展

随着改革的发展,我院护理部在加强护理队伍建设的同时,注重医德教育,提高护士的职业道德,全心全意为病人服务,我们的做法是: 1.开展以医德医风为中心的职业道德教育 医德教育是职业道德教育的一种特殊形式,有其自身特点。我院护理部在加强护理队伍建设的同时,制定了医德教育规范,定期组织护理人员学习,请专家讲课,加强     

中南医院的护士健康教育能力培训

武汉大学中南医院是一所省级综合性教学医院,有护士580人.除完成临床护理工作外,还担负着护理系本科、专科,各地、市、州进修护士的教学与实习进修任务.在护理临床与教学实践中,我们注意强化自身的教育,加强队伍建设,把培养一支高素质、高理论水平,有专业技能、有良好沟通技巧的护理健康教育队伍纳入目标管理,培训率达到100%.对培训工作有以下体会.