脑梗死的护理措施及健康教育

目的探讨脑梗死患者的护理措施及健康教育对策,总结相关护理经验,以提高临床护理质量。方法根据脑梗死患者的临床特点,对患者进行健康教育、病情观察护理、口腔及皮肤护理及出院指导等方面的护理措施。结果经过实施周密的护理措施和全面的健康教育178例脑梗死患者显效139例,有效33例,无效6例,有效率达96.63%。结论有效的护理措施和全面的健康教育不仅可以缩短病程、改善症状、减少并发症,还可以提高脑梗死患者的生活质量及自我保健能力。     

健康教育对高血压患者的影响

目的探讨健康教育对高血压患者的影响。方法根据高血压患者的临床特点,对30例高血压患者进行心理护理、饮食指导、用药副作用观察、休息、活动等方面的健康教育。结果30例患者不同程度地掌握了疾病的相关知识,症状明显改善,无并发症发生,有效率100％。结论健康教育可以缩短病程,改善症状,减少并发症发生,提高患者生活质量及自我保健能力。     

糖尿病的护理体会

目的:探讨糖尿病的药物治疗、心理护理、健康教育等护理方法的重要性.方法:对56例糖尿病患者在控制好血糖、感染的前提下,做好心理护理,健康教育指导,帮助其自我护理,饮食控制等.结果:通过对患者进行糖尿病知识的教育和预防感染的指导,以及心理健康指导,帮助其进行自我护理后,51例患者的症状基本控制,并发症得到有效的预防,有2例病情控制较差.结论:应用药物治疗,进行心理护理及健康教育,加强对糖尿病护理知识的教育和培训,对控制患者的血糖,稳定病情,缓解心理压力是非常重要的.     

重视老年糖尿病患者的生活质量

目的通过家庭成员的支持,家庭护理的干预,促进老年糖尿病患者的心理健康,减少并发症的发生;提高患者的生活质量。方法对在广州市增城市新塘医院门诊首诊60岁以上糖尿病患者共50例进行候诊教育、随诊教育、咨询教育、健康教育处方各项措施对糖尿病患者及家属进行相关知识的健康宣教。结果家庭成员的重视与支持,有效的家庭护理干预能减少并发症的发生,减轻病情的症状,提高患者的生活质量。结论加强卫生宣教,重视家庭成员的支持作用;实行家庭护理的措施;有效促进患者的心理健康,提高患者的生活质量。     

结肠造口患者的护理及健康指导

目的 探讨结肠造口术患者的护理方法.方法 对39例结肠造口术患者进行观察,手术前后进行针对性的心理护理,术后加强造口护理,并进行护理知识宣教、健康教育指导及加强术后并发症的护理.结果 术后6个月排便规律28例(71.02％),排便时无不适33例(84.61％).结论 采取正确及时的结肠造口护理及健康指导是确保患者早日恢复正常生活、工作,提高其生活质量的有效措施.     

浅谈系统性红斑狼疮的护理

31例系统性红斑狼疮患者小号护理经验的总结,是专注于提供心理护理,护理,饮食护理,皮肤护理和健康教育。治疗和护理后,30例患者症状明显改善,1例死亡。     

糖尿病肠病的护理体会

目的探讨糖尿病肠病的心理护理、药物指导、健康教育等护理方法的重要性。方法对32例患者在控制好血糖、感染的前提下,做好心理护理、健康教育指导、帮助其自我护理、饮食控制等。结果通过对患者进行糖尿病知识的教育和预防感染的指导及心理护理后32例患者病情基本控制,并发症得到有效的治疗。结论应用药物治疗,进行心理护理及健康教育,加强对糖尿病护理知识的教育和培训,对控制患者的血糖、稳定病情、缓解心理压力是非常重要的。     

糖尿病足的护理与健康教育

目的探讨适用于糖尿病足患者优质的护理方法和有效的健康教育方式,以此使患者认识到该种疾病的发病原因、临床表现、发展与转归、治疗手段及保健康复知识,从而帮助患者改变不良的生活习惯,树立战胜疾病的信心,减少并发症的发生率,加强患者未来正常生活的能力。方法回顾性分析我院2010年6月至2011年12月收治的72例糖尿病足患者的护理方法和健康教育方式。结果 72例糖尿病足患者中,7例截肢,65例基本愈合,有效率为90.28%。结论通过对我院收治的72例糖尿病足患者所实施的护理方法和健康教育方式进行总结,可以得出这样的结论:优质的护理方法和有效的健康教育方式可以明显改善患者的症状,减轻患者的痛苦,使患者以积极的心态回归社会。     

社区糖尿病建档后护理干预的效果观察

目的探讨社区干预对糖尿病患者进行建档并实施护理干预的效果。方法对152例糖尿病及易患高危人群建立健康档案进行跟踪观察,普及糖尿病知识及健康防治教育,加强饮食、运动量化干预,建立科学的生活方式,并进行降压、调脂、降血糖有效控制。结果干预3年后,糖尿病患者及高危人群对糖尿病及其并发症知识的认识,肥胖、高血压、高血脂与糖尿病的关系及健康生活方式的重要性均较干预前认知水平有极显著性提高;糖尿病患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均较干预前显着降低。结论建档后定期进行社区护理干预,对糖尿病患者的治疗,有连续性、系统性,随访方便,是控制血糖减少并发症,提高糖尿病患者生活质量的有效方法。     

402例肝炎患者的健康教育

目的总结肝炎患者的健康教育的方法与护理干预错施。方法对402例肝炎患者进行健康教育,针对患者存在知识缺乏,营养失调,潜在并发症等护理问题给予指导。结果对402例肝炎患者进行健康教育,收到了良好效果。结论患者积极主动配合治疗护理,减少并发症的发生,提高生活质量,减少疾病的复发。     

健康教育对骨与关节结核患者的影响

目的探讨健康教育对骨与关节结核患者的影响。方法根据骨结核患者的临床特点,对25例骨结核患者进行心理护理、饮食指导、合理用药指导、功能锻炼的指导等方面的健康教育。结果 25例患者不同程度地掌握骨结核疾病相关知识,生活自理能力增强,无并发症发生,有效率100%。结论健康教育可以缩短病程使患者生活自理能力增强,提高生活质量,减少并发症的发生,减少疾病复发的机率。     

高血压护理进展

目的阐述原发性高血压病的预防护理干预的意义。方法抗高血压药物的应用和指导、健康教育等护理。结果高血压患者发病率降低,有效控制并发症的发生,提高患者生活质量。结论 提高高血压相关知识的知晓率,改善健康行为和降低血压、稳定降压效果和预防并发症有显著效果。     

老年人社区获得性肺炎的健康教育与护理对策

目的探讨老年人社区获得性肺炎的健康教育及护理对策。方法对社区获得性肺炎的老年人患者实施生命体征观察、呼吸道护理、心理护理、药物治疗护理、口腔护理、健康教育和出院指导。结果本组老年人社区获得性肺炎患者93例经过健康教育与适宜护理,治愈53例,有效31例,无效9例,总有效率90.32%。结论加强老年人社区获得性肺炎的健康教育与护理,可以预防及减少肺炎并发症的发生,实践证明,护理对策正确,健康教育方法可行,使老年人患者愈后恢复了自信,提高了生活自理能力,有效的减少了肺炎的复发。     

老年高血压患者的临床护理经验探究

目的归纳及总结老年高血压患者的护理经验,探讨老年高血压患者的临床护理措施,从而提升老年高血压患者的生存及生活质量。方法回顾及分析了贵州省福泉市第一人民医院逾66例的老年高血压患者的护理资料,并进行了总结。结果经过我院医护人员的精心治疗与护理(包括心理、饮食、用药、生活方面的护理),该66例患者均康复出院,且疗效良好无1例复发严重并发症,效果良好。结论根据老年高血压患者的临床病例特点,在积极做好患者的血压管理及护理工作的同时,加强对老年高血压患者的用药指导、健康教育,提高老年高血压患者的自我保健意识与知识,能有效改善患者的生存及生活质量。     

35例慢性乙型肝炎患者护理中健康教育的效果观察

目的探讨慢性乙型肝炎患者护理中健康教育的方法以及指导效果。方法回顾性分析本院曾经收治的35例慢性乙型肝炎患者的临床资料,健康教育内容包括疾病知识教育、心理疏导及饮食指导三方面。结果通过健康教育指导,本研究中的35例患者的遵医行为率达100%。结论通过强化慢性乙型肝炎护理健康教育,能提升患者治疗的依从性,缩短康复进程,能有效减少慢性乙型肝炎的并发症,使患者的生活质量提高。     

肝硬化低蛋白血症86例护理

目的 探讨肝硬化低蛋白血症患者的护理方法.方法 对86例肝硬化低蛋白血症患者采取饮食护理、舒适体位及休息指导、皮肤护理、腹腔积液引流术护理、肝性脑病护理、消化道出血护理、心理护理及健康教育.结果 86例患者中治愈48例,好转21例,患者生活质量有所提高.结论 对肝硬化低蛋白血症患者采取基础护理和专科护理的综合措施,能有效地预防或减轻并发症,提高患者舒适度,促进症状好转和疾病康复.     

老年糖尿病患者治疗的科学合理护理健康教育

目的：探讨健康教育指导在老年糖尿病患者胰岛素治疗过程中的价值。方法：对83例应用胰岛素治疗的老年糖尿病患者及家属进行有关糖尿病知识、胰岛素注射等健康教育。结墨：通过健康教育指导,83例患者由胰岛素的被动性治疗转变为主动性参与。结论：糖尿病的健康教育可以使患者避免因注射不当而出现的血糖波动、皮肤硬结及感染的发生,提高自我护理能力,有效地控制血糖,减少或延缓并发症的发生,提高了患者的生活质量。     

妊娠高血压综合征患者的护理

目的探讨对妊娠高血压患者的综合性护理。方法从饮食、心理、生活指导和健康教育等方面给予精心护理。结果 28例患者均健康出院。结论通过对妊高征患者及家属的精心护理和积极有效的健康教育指导,使其增加了相关知识的掌握,促进了配合治疗的积极性,同时增强了患者的自我保护意识和能力,预防了子痫等并发症的发生。     

原发性高血压患者的社区护理及健康教育

目的:探讨原发性高血压患者的社区护理及健康教育,实施针对性的社区护理干预。方法:强调加强社区原发性高血压患者的心理护理、药物治疗的护理、并发症的护理;加强社区内高危人群的健康教育、饮食指导、康复运动、自我监测血压指导等。结果:通过社区护理干预,提高高血压患者知识的知晓率及服药的依从性,降低高血压引起的并发症。结论:实施社区护理干预对控制高血压、预防并发症、提高生活质量效果显著。     

截瘫患者家属的健康教育需求调查

背景随着当今社会的交通业和建筑业的发展,骨科创伤性截瘫也越来越多,给家庭和社会带来严重生活和经济负担,严重影响家庭的幸福指数。针对患者不同程度的损伤出现症状,采取不同的健康指导,使患者肢体功能尽量恢复,教会家属和患者学会自我护理,提高生活质量,故对住院患者的健康教育及出院指导尤为重要。目的了解截瘫患者家属的健康教育需求状况,加强个体化教育,提高家属的护理质量,防止并发症,增强患者的生活质量。方法对34截瘫患者家属进行健康教育需求的问卷调查。结果截瘫患者家属对健康教育普遍的需求了解并发症防治是首位需求,因截瘫平面不同,性别不同,年龄不同,家属对健康教育需求的侧重点高亦不同。结论截瘫患者家属对截瘫护理康复知识的迫切需求,希望得到最全面的护理,健康教育。医护应针对性、个体化对其进行健康教育,满足家属的健康需求,提高患者生活质量。