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1.
洛阳市实施学校食品卫生监督量化分级管理结果分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的了解和掌握洛阳市实施学校食品卫生监督量化分级管理总体情况和存在问题,有效促进和改善学校食品卫生状况。方法按照《卫生部食品卫生监督量化分级管理指南》要求制定学校食堂量化评分表,对65所学校幼儿园的96个集体食堂进行卫生许可审查和经常性卫生监督量化评价。结果96个集体食堂中评为A级的12个,B级27个,C级52个,D级5个;大专院校和小学幼儿园食堂得分明显高于中专技校和中学食堂;实施学校食品卫生监督量化分级管理后,各类学校食品卫生状况明显好转。结论推行食品卫生监督量化分级管理取得明显成效,但学校食品卫生状况不容乐观,整体水平有待提高。  相似文献   

2.
目的建立餐饮业推行食品卫生量化分级制度的综合成效评价指标体系。方法根据推行食品卫生监督量化分级管理制度的目标编制初步的综合成效评价指标体系,运用特尔菲法(Delphi)设计,即选定专家对指标体系的每一项指标进行两轮问卷征询,按专家对各指标的重要性评价及一致性检验,确定综合成效评价的指标内容、相应权重及可信度。结果建立了由22项评价指标组成的综合成效指标体系。22项评价指标的重要性赋值总体均数为4.00分(满分5分),其中3项一级指标的重要性赋值均数为3.89分,19项二级指标均数为4.02分;22项指标中满分比达60%以上的指标占40.9%,最高达98.0%;专家对各项指标的变异系数均在0.06~0.45范围内;整体协调系数范围为0.423~0.713,经皮尔逊(R.Pearson)2R准则检验后均有统计学意义(P<0.05);3项一级指标(即改善食品卫生水平、科学监督管理和引导消费)的权重系数分别为0.406、0.348和0.246。结论建立的餐饮业推行食品卫生量化分级制度的综合成效评价指标体系反映其专家意见的协调性好,评估结论的可信度高,结果可取。  相似文献   

3.
昆山市集体食堂实行食品卫生量化分级管理模式评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,食品卫生已成为社会关注的热点问题,集体食堂的卫生状况直接关系到一个群体人群的身体健康,因此加强集体食堂的饮食卫生管理显得尤为重要。在食品行业中推行食品卫生监督量化分级管理制度可以督促规模小、卫生设施落后、管理水平低下的食堂尽快改善卫生状况不良的情况,并可尽快使食品卫生监督模式与国际接轨。已有作者在此方面作了尝试。现对昆山市部分地区企、事业集体食堂试行食品卫生监督量化分级管理情况作初步评价。  相似文献   

4.
目的 调查东莞市某区工厂、学校集体食堂的卫生状况,为加强集体食堂食品卫生安全管理提供依据,预防重大群体性食物中毒事故的发生。方法 按《广东省集体食堂卫生管理办法》和《广东省学校食堂与学生集体用餐卫生管理办法》规定的内容,对辖区内的工厂和学校集体食堂进行现场调查和监测。结果 共调查55间集体食堂,卫生许可证持证率为61.8%,食堂从业人员健康证、培训证的持证率为65.7%,厨房总面积与就餐人数匹配的只有5间,合格率仅为9.1%,工厂的基本情况明显好于学校(X^2=4.58,P〈0.05),卫生设施的合格率为34.5%,卫生安全管理的合格率为12.7%。结论该地区目前集体食堂卫生状况较差,存在严重的食品卫生安全隐患,必须加强集体食堂的卫生安全管理。  相似文献   

5.
新乡市餐饮业实施食品卫生量化分级管理结果分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的为确定新乡市餐饮业卫生风险度、信誉度现状及主要影响因素,制定监督频次和监督重点。方法对辖区内餐饮企业及集体食堂238个单位,实施食品卫生量化分级管理评定。结果信誉度和风险分级C级最多,占47.48%;其次为B级,占29.83%;D级占13.45%;最少为A级,占9.24%。大学食堂卫生等级总体优于中小学、企业食堂及餐饮企业,预防性卫生监督及领导卫生管理意识是其重要影响因素。结论实施食品卫生监督量化分级管理对提高餐饮企业及集体食堂食品卫生水平具有一定成效。  相似文献   

6.
新型农村合作医疗综合评价指标体系测评分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的 对新型农村合作医疗综合评价指标体系分析和验证。方法 采用相关和多元线性回归分析检验综合评价指标与内部指标问联系、信度分析和主成分因素分析,对综合评价指标体系进行评价。结果 新型农村合作医疗综合评价指标同内部指标具有正相关,内部指标具有独立性,总体指标克朗巴赫α系数为0.8889.指标体系内容效度极好。主成分分析表明指标体系具有较好的结构效度。结论 新型农村合作医疗综合评价指标体系的建立具有合理性、科学性和较好的信度与效度。  相似文献   

7.
为了解江门市区学校食堂卫生状况,加强食品卫生监督管理,防止食源性传染病和食物中毒发生,于1996年6-11月间对市区58间大Q中小学校,幼儿园的食堂进行调查,现将结果报道如下:l内容与方法1.l内容调查内容包括建筑设计,建筑设计配套,卫生设施配备和使用情况。1.2方法按(广东省集体食堂卫生管理办法)的规定内容,进行现场调查。2结果与分析2.l食堂建筑设计食堂建筑设计合格率为cd.34%,其中食堂布局流程合格率为60.34%较低外,其余各项均在84%以上(表1)。前者合格率低,原因是有不少食堂没有一个按原料、半成品、成品加工…  相似文献   

8.
目的对医院突发公共卫生事件应对能力(医院应急能力)评价指标体系进行分析和验证。方法在文献复习、典型案例分析的基础上,通过Delphi专家咨询构建医院应急能力评价指标体系。并以广东省急救系统的医院为研究对象,采用目标抽样方法,抽取广州市和深圳市120急救网络医院以及广东省其余19个地级市的市、县区级医院,共227家医院进行问卷调查。采用Spearson相关分析检验综合评价指标与内部指标间联系,采用因子分析检验评价指标体系的信度与效度。结果医院应急能力评价指标与内部指标具有正相关;评价指标体系中10个维度得分之间的复测信度系数在0.712—0.834之间,整体评价问卷的复测信度系数为0.806,均具有统计学意义(P〈0.05);对评价指标体系的10个维度分别进行内部一致性信度检验,其取值在0.622~0.922之间,整体评价问卷的内部一致性信度为0.949;指标体系表面效度、内容效度经专家咨询,其协调系数W达到0.820,经χ^2检验具有统计学意义(P〈0.05);因子分析提取出意识、制度、资源、技术4个公共因子,构成了医院应急能力评价指标体系的4个内在的稳定结构。结论医院应急能力评价指标体系具有合理性、科学性和较好的信度与效度。  相似文献   

9.
蔡金桃  何瑞琪 《职业与健康》2011,27(10):1115-1116
目的确定南通市通州区学校食堂食品卫生风险度、信誉度现状及主要影响因素。方法对所有145个学校集体食堂实行食品卫生监督量化分级管理评定。结果经过评定,最多的为B级110个,占75.26%;其次为C级20个,占13.79%;A级15个,占10.35%。结论中学集体食堂食品卫生监督量化分级管理评定等级好于小学及幼儿园,城区学校食堂好于农村学校食堂。预防性卫生监督及卫生制度的落实是重要的影响因素。推行食品卫生监督量化分级管理对鼓励学校自律、合理配置卫生人力资源、科学监督管理、提高学校食堂食品卫生整体水平具有一定的成效。  相似文献   

10.
佛山市顺德区学校、托幼机构食品卫生状况调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解顺德区学校、托幼机构食品卫生状况,为进一步加强学校卫生管理。有效控制学校食物中毒事故的发生。方法选择顺德区492所学校和幼儿园集体食堂,按《广东省集体食堂卫生管理办法》调查厨房布局、卫生设施、卫生许可证持证率等;抽检各类食品和公用餐具按《食品卫生国家标准》进行检验。结果492所学校及幼儿园集体食堂,符合卫生要求并领取卫生许可证经营的共414所,占84.1%;抽检各类食品总合格率为98.5%;检测各类公用餐具总合格率为82.6%。学校与幼儿园餐具消毒卫生合格率比较差异有统计学意义(x^2=227.64,P<0.001)。结论 顺德区学校、托幼机构集体食堂卫生尚存在安全隐患并提出干预对策。  相似文献   

11.
王洪军  贲智强 《职业与健康》2012,28(16):1996-1997
目的对昆山市学校及托幼机构食堂食品卫生监督量化分级管理实施前后的卫生状况进行综合评价。方法应用层次分析法将学校及托幼机构食堂卫生状况诸因素先按支配关系分组,使之成为有序的递阶层次结构,通过两两比较,确定层次诸因素相对重要性,然后综合判断,确定学校及托幼机构食堂卫生整体水平。结果学校及托幼机构食堂场所面积、布局流程、三防设施、专间卫生、生熟分开、餐具消毒、原料索证、卫生制度、健康证明、食品留样的卫生状况组合权重(Wi)分别为0.3591,0.1678,0.0750,0.0350,0.1645,0.0667,0.0270,0.0623,0.0289,0.0134,卫生状况综合指数(V)V实施前=59.09,V实施后=78.34,得V实施后V实施前。结论学校及托幼机构食堂食品卫生监督量化分级管理促进了教育主管部门加大了学校及托幼机构食堂基础设施改造的投入,促使学校食品卫生自身管理水平的提高,量化分级管理实施后卫生整体水平明显好于实施前,层次分析法有较大的应用潜力。  相似文献   

12.
目的为及时了解学生集体用餐单位食品卫生安全现状,为卫生监督管理提供准确有效的科学依据,保障广大师生饮食卫生安全。方法根据《卫生部食品卫生监督量化分级管理指南》等相关法律法规,对52家学校食堂进行风险性和食品卫生信誉度等级评定;并依据GB14934-94《食(饮)具消毒卫生标准》中的纸片法,对集体用餐供餐单位提供盛装直接入口的容器餐具进行大肠菌群的检验,对其消毒效果进行评价。结果52个学校食堂中A级4个,B级24个,C级22个,D级2个,各类学校食堂卫生许可持证率96.15%,从业人员持证率95.44%;民办学校卫生的管理制度不落实,加工场所和卫生设施严重不足;各类学生集体用餐单位餐用具消毒合格率较低,合格率为56.71%,其中公办中小学,民办中小学,公办幼儿园,民办幼儿园合格率分别为83.33%、30.48%、74.13%、49.58%,公办中小学、公办幼儿园食(饮)具消毒合格率高于民办中小学、民办幼儿园合格率,差异有统计学意义(χ2=116.66,P<0.01)。结论公办学校在卫生管理制度的落实,基础卫生设施等方面好于民办学校,应进一步加强对学校食堂食品安全的监督力度,加强餐用具消毒效果的监测。  相似文献   

13.
目的为及时了解学生集体用餐单位食品卫生安全现状,为卫生监督管理提供准确有效的科学依据,保障广大师生饮食卫生安全。方法根据CZ生部食品卫生监督量化分级管理指南》等相关法律法规,对52家学校食堂进行风险性和食品卫生信誉度等级评定;并依据GB14934—94《食(饮)具消毒卫生标准》中的纸片法,对集体用餐供餐单位提供盛装直接入口的容器餐具进行大肠菌群的检验,对其消毒效果进行评价。结果52个学校食堂中A级4个,B级24个,C级22个,D级2个,各类学校食堂卫生许可持证率96.15%。从业人员持证率95.44%;民办学校卫生的管理制度不落实,加工场所和卫生设施严重不足;各类学生集体用餐单位餐用具消毒合格率较低,合格率为56.71%,其中公办中小学,民办中小学,公办幼儿园,民办幼儿园合格率分别为83.33%、30.48%、74.13%、49.58%,公办中小学、公办幼儿园食(饮)具消毒合格率高于民办中小学、民办幼儿园合格率,差异有统计学意义(χ^2=116.66,P〈0.01)。结论公办学校在卫生管理制度的落实,基础卫生设施等方面好于民办学校,应进一步加强对学校食堂食品安全的监督力度,加强餐用具消毒效果的监测。  相似文献   

14.
建立HACCP体系对餐饮业食品卫生管理的影响和效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的调查研究建立HACCP体系对餐饮业食品卫生管理的意义。方法选择一部分有代表性的餐饮企业,采取现场和问卷调查、实验室检测、资料比较等方法开展卫生学调查,分析研究餐饮单位建立HACCP体系后的食品卫生和管理状况。结果建立HACCP体系后,餐饮单位卫生管理制度的健全率达到了100%,从业人员的卫生知识知晓率显著提高。凉菜加工等关键环节的菌落总数与建体系前相比均显著下降,餐饮具消毒的总合格率达到了94.2%,中小型饭店餐饮具的消毒合格率提高较大。结论建立并运用HACCP管理体系,餐饮单位更加重视卫生管理,从业人员的卫生意识增强,食品加工关键环节得到有效控制,餐饮具的消毒合格率大幅提高,对于降低食品卫生风险度、提高食品安全水平起到积极的促进作用。  相似文献   

15.
2008年济南市部分学校食堂卫生状况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
[目的]全面了解济南市学校食堂卫生状况,规范食堂的经营行为,提高管理水平,预防学校食源性疾患事故的发生,保障师生身体健康。[方法]2008年12月,对济南市卫生局管理的33家大学、高中学校食堂进行卫生状况调查。[结果]调查33家学校食堂,均办理了有效的卫生许可证,87.88%卫生管理制度健全并落实食品卫生责任制,75.76%采购食品索证合格。调查食品从业人员346人,健康证持证率为96.82%。33家食堂中,工作人员个人卫生合格率为90.91%,工作衣帽合格率为84.85%,操作卫生合格率为78.79%,环境卫生合格率为78.79%。检测食(饮)具20份,大肠菌群均为阴性。[结论]2008年济南市卫生局管理的33家大学、高中学校食堂的卫生状况较好。  相似文献   

16.
学校食堂食品卫生量化等级管理模式初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
[目的] 探讨学校食堂食品卫生量化等级管理模式,为加强学校食堂食品卫生管理提供依据。 [方法]对77所中、小学校食堂2002、2003年的监督检查频次、量化评分项目、评分结果以及环节采样、食物中毒发生情况进行比较分析。 [结果] 实行量化等级管理后,按等级确定监管频次,学校食堂自身管理水平、量化指标合格率、环节采样合格率均有显著提高,食物中毒事故有所减少。 [结论] 量化等级管理变常规监督为科学监督,把政府监管与学校自身管理有机结合起来,合理配置卫生人力资源,促进学校食堂自律,提高了学校食堂食品卫生的整体水平,是一种有效的管理模式。  相似文献   

17.
王树吉  朱聪 《中国卫生产业》2013,(35):10-10,184
目的为了更深入的研究通化市全部学校中现阶段食堂的安全状况,以便加强学校食堂中的食品安全管理。方法对我市共有的33家学校的内部食堂进行大规模检查。结果我市的这33家学校都办理过卫生许可证,上岗人员中没有健康证的占总上岗人数的22%,食品安全知识知晓率低;15所学校(托幼机构)食堂布局流程不合理,占45.45%;16所学校(托幼机构)食堂采购食品及其原料无索证或索证不全,且无验收制度,占48.5%。结论改进食品安全监管方法.增加食品安全的内部盘查,加大力度对上岗人员的食品安全培训,在托儿场所中建立安全信用服务中心,这样能够有效防止学校食堂中发生食物中毒现象,将中毒源扼杀在摇篮中。  相似文献   

18.
薛新龙  王权红 《预防医学论坛》2007,13(12):1120-1121
[目的]了解学校食堂卫生状况,为开展学校食品卫生专项整治提供依据。[方法]采用卫生部《餐饮业食品卫生量化分级评分表》嘲,以现况调查的方法对蓝田县61户学校食堂的食品卫生状况进行调查并进行相关项目的现况分析。[结果]蓝田县61户学校食堂,持有效卫生许可证的49户,持证率80.33%;从业人员268人,持有效健康证261人,从业人员体检培训合格率为97.38%;食(饮)具抽检488份,合格317份,合格率为64.96%。[结论]严格的监督检查,经营户的卫生法律意识提高有助于学校食堂食品卫生状况的改善。  相似文献   

19.
餐饮业量化分级管理成效评价指标Delphi法应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的建立餐饮业量化分级管理成效评价指标体系。方法应用特尔菲法(Delphi)设计,确定成效评价指标。结果通过咨询专家确立2级综合成效评价指标。评价指标的整体重要性赋值为4.00,其中1级指标的重要性赋值为3.89,2级指标为4.02,满分比达60%以上的指标占40.9%,最高达98.8%;专家对各项指标,意见的变异系数均在0.06-0.45范围内;1、2级指标及总的协调系数分别为0.713,0.429,0.423,经皮尔逊X^2R检验差异均有统计学意义;3个1级指标的权重系数分别为0.406,0.348和0.246。结论建立的成效评价指标包括3项1级指标和19项2级指标,可以较好地评价餐饮业推行量化分级管理所取得的成效,具有较高的信度。  相似文献   

20.
目的 掌握柳江县学生食堂的卫生现状 ,为制订办好农村学生食堂的措施提供对策。方法 对全县 38家学生食堂的分区布局、建筑卫生、卫生设施、一般卫生条件、卫生管理以及从业人员的个人卫生等 ,方面进行现场调查。结果  82 .10 %的学校建立了食堂卫生组织领导机构和食堂卫生管理制度 ;大部分学生食堂从业人员的个人卫生意识已得到逐步提高 ;投入了一定的经费用于食堂卫生设施的建设。但是绝大部分学生食堂在分区布局、建筑卫生以及卫生设施等方面还不符合要求 ,36 .80 %的学生食堂卫生管理制度落实不到位。结论 要办好学生食堂 ,政府加大投入是前提和基础 ,卫生、教育部门加强监督和管理是关键 ,从业人员个人卫生意识的提高是保证  相似文献   

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