创建学习型医院提升核心竞争力

学习型组织是核心竞争力的发展源泉,创建学习型医院是全面提升医院核心竞争力、保持医院持续发展的内在要求.本文通过介绍学习型组织的产生背景、5项修炼以及如何通过创建学习型医院来提高医院核心竞争力作一论述.     

创建学习型医院 实现医院核心竞争力整体提升

学习型组织是当今最前沿的管理理论之一。近年来,国内对学习型组织的研究也在不断深入。本文阐述创建学习型医院既是提升医院核心竞争力的重要环节,也是新医改政策环境下医院可持续发展的必然要求。总结创建学习型医院的必要性及其实践过程中的一些体会和思考。     

创建学习型组织 提高医院核心竞争力

在世界许多国家都在为创建学习型社会而努力的大背景下，特别是常州市委、市政府率先在全国提出创建学习型城市号召，医院在知识经济时代面对竞争，构建核心竞争力已成为医院竞争的优势之源和发展的基石。借创建学习型城市之东风，创建学习型组织，才能提高医院核心竞争力，才能使医院在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

建设学习型医院全面应对新挑战

医院作为知识性组织，必须重视学习型医院的创建工作。创建学习型医院是实践“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的迫切需要。尤其在入世和知识经济到来的大背景下，医院应对挑战、抢抓机遇、不断学习、开拓进取显得更为重要。创建学习型医院是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措，是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求。近年来，江都市妇幼保健院咬定创建学习型医院目标不放松，以学习促发展，以科技促进步，做了一些实际工作。     

创建学习型医院 提医院核心竞争力

塑造学习型医院是近年来广东省惠州市中心人民医院努力的方向。近年来，该院党委审时度势，为顺应时代潮流，增强职工业务能力，全面提升医院核心竞争力，保持医院可持续发展，提出和确立了创建学习型医院的工作目标和基本思路，使医院逐步向学习型医院转变。     

姚华：精心打造医院软实力

“学而知不足,思而得远虑。”近年来,姚华结合实际,创新理念,积极开展医院文化建设。以创建学习型医院为抓手,通过构建学习型领导班子、学习型处室、学习型支部、学习型员工、学习型家庭五类学习型组织体系,健全创建学习型医院制度。有效促进了医院医德医风建设,提高了医护人员综合素质,提升了医院核心竞争力。     

浅谈学习型医院的创建与评价

创建学习型医院是适应医院战略发展的一条可行之路，通过学习型医院的创建与评价，可以提升医院的核心竞争力，打造“百年医院”，树立医院优质品牌。同时也为政府对卫生工作尤其是医院进行改革和制定相关卫生政策提供依据。但在创建学习型医院中必须结合医院的实际情况，融入医院文化中才能起到理想的效果。     

浅谈建设学习型医院对提升员工满意度的影响

医院是人才密集型、人才密集型组织,建设学习型医院是适应医院未来发展趋势需要的必然选择,是贯彻落实科学发展观、坚持以人为本原则的具体体现,也是提升医院核心竞争力、实现可持续发展的关键和保障。人才则是构成现代医院核心竞争力的根本之一,是医院适应激烈行业竞争的关键。学习型医院建设与员工满意度密切相关,本文从建设学习型医院的角度出发,阐述了学习型医院建设对员工满意度的影响,阐述了学习型医院从文化建设、共同目标的建立等方面,在充分考虑职工自我发展需求的基础上,产生对员工的积极作用,寻求医院发展与员工满意两者之间的平衡点,进而实现医院与员工的共同发展。     

医院创建学习型组织的探索

知识经济时代，在激烈的市场竞争当中，谁能在竞争中站得住脚，就看谁能学习得更快。新的知识和能力如同血液一样，使医院能始终保持生机与活力。医院作为知识、科技密集型单位，建设学习型医院尤为重要。对于培育和增强医院的文化力、学习力和创造力，推进管理创新，提升医院的核心竞争力，都具有非常重要的意义。本文就医院如何建立学习型组织进行了探讨。     

创建学习型医院 提高核心竞争力

医院作为工业经济社会以来最为典型的知识性组织，必须重视其学习型医院的创建。创建学习型医院，必须紧密结合医院实际，正视医院现实，充分认识其紧迫性；抓住关键，严格制定相关措施；围绕目标，大力开展学习活动；注重效果，不断提高核心竞争力。     

什么是医院核心竞争力

列举了有代表性的企业核心竞争力的定义，初步辩明了医院核心竞争力与核心技术、资源、核心价值观的关系。指出医院核心竞争力是能够使医院在某一或某些领域实现持续竞争优势的一系列互补的技术和知识的组合，是通过优秀化与医务实践融合而形成的一所医院独有的能力。特征是知识性、价值性、独特性和动态性。     

浅谈CHKD在建设学习型医院中的作用

本文阐述了学习型组织理论与学习型医院的概念,研究实践了CHKD在提高医院医学论文撰写、科研创新与课题立项、医学理论与实践结合和降低学习费用与成本中的作用。建立学习型医院,是提高军队中小医院核心竞争力,更快更好的建设与发展医院的一条有效途径。     

医院图书馆在创建学习型医院中的作用

创建学习型医院是医院解放思想、开拓创新、提升核心竞争力的重要举措,也是顺应时代潮流,紧跟时代脉搏的内在要求。本文论述了图书馆在创建学习型医院中的重要作用以及图书馆如何把握好这一契机,发挥图书馆的优势,使医院图书馆事业得到快速、持久的发展。     

学习力--医院核心竞争力

随着我国加入WTO和医疗改革的深化，随着知识经济时代的到来，医院竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快地掌握和提高学习的能力。通过分析学习力和增强医院核心竞争力之间的关系，提出打造学习型医院的概念和提升学习力的科学机制、方法，使学习从“要我学”转变为“我要学”，培育职工自觉学习、终身学习的良好心态和良好行为，让学习力成为医院的核心竞争力。     

浅谈医院的经营创新

新形势下医院要想获得可持续发展,提升综合竞争实力,就要把创新工作与创新经营纳入医院事业的发展战略,从改变服务理念、创新管理方法、创建学习型医院三方面探寻医院的经营创新,以提升医院的核心竞争力。     

学习型医院创建过程中常见问题的探讨与研究

创建学习型医院是实现和谐社会的重要保证,是实现人的全面发展的迫切需要,是顺应时代潮流、时代步伐的重要举措,是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求。但在学习型医院的创建过程中,难免出现这样或那样的问题,影响创建的过程。试从创建学习型医院常见问题的分析入手,结合平顶山煤业集团总医院创建学习型医院的实际,提出了解决问题的具体方法和措施。     

以文化创新提升医院核心竞争力

在21世纪，谁拥有文化优势，谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。医院文化在医院的发展过程中起着举足轻重的作用。医院文化竞争，将越来越成为医院更高层次的竞争。医院要坚持文化创新，塑造新的医院价值观和富有特色的医院精神，塑造形神俱佳的医院品牌，培养和造就医院一流领导班子，创建学习型医院，提升医院核心竞争力，服务大众健康。     

学习型医院创建的研究与实践

学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一，近年来国内对学习型组织的研究不断活跃，但对学习型医院的研究却较少。阐述了学习型组织的研究现状、国内学习型医院的研究情况、学习型医院的定义、创建学习型医院的必要性、创建学习型医院的途径，并对如何进一步研究学习型医院提出了建议和思考。     

创建学习型医院的实践

为在新的形势下、新的起点上推动医院跨越式发展,医院借鉴学习型组织的理论思想,提出创建学习型医院的定位和目标,并在实践上进行积极探索。1学习型医院的基本内涵1.1学习型组织发展的启示1965年美国哈佛大学教授佛瑞斯特首次提出＂学习型组织＂的概念后,学习型组织理论逐渐在管理实践中不断发展。尤其是1990年美国学者彼得.圣吉在《第五项修炼》一书中,首次将＂学习型组织＂理论化、系统化,     

医院数字图书馆服务定位与平台构建

随着网络信息的迅猛发展，医院图书馆也得到了较好的发展。很多医院将图书馆建设作为提升其核心竞争力以及构建和谐医院的重要组成部分。而重点建设好医院的数字图书馆则是保证这一目标实现的最佳途径。笔者认为，各医院在建设数字图书馆的过程中，着重要把握好医院数字图书馆的功能定位以及搞好其平台构建，才能真正发挥医院数字图书馆的作用和价值，为提升医院核心竞争力和构建和谐医院服务。