重大飞行事故后官兵心理健康状况分析

目的 分析严重飞行事故后官兵的心理健康状况,为积极开展心理危机干预提供理论依据.方法 采用症状自评量表(SCL— 90)对重大飞行事故后264名官兵进行评定,其中飞行员141名、机务人员123名,分别与中国军人常模进行比较.结果 ①飞行员组除躯体化、人际关系敏感和偏执分外(t=1.33,0.75,0.65;P＞0.01),其他各因子均高于中国军人常模组,有显著统计学差异(t=4.48,4.57,8.84,3.57,4.41,P＜0.01;t=2.04,P＜0.05);②机务组除躯体化、敌对和精神病性外(t=0.97,0.41,1.64;P＞0.01),其他各因子与中国军人常模组均有显著统计学差异(t=6.19,2.66,6.56,8.54,7.44,2.83;P＜0.01);③直接参与救援组和未参与救援组SCL— 90总分差异显著,两组间除偏执、人际关系敏感、敌对和精神病性外(t=1.89,1.65,0.95,1.43;P＞0.01),其余因子组间均有显著差异(t=2.72,3.54,5.21,4.60,4.76;P＜0.01).结论 事故对飞行员、机务人员均产生了不同程度的心理影响,事故后应对相关人群及时进行系统心理危机干预;同时,应重视对参与救援官兵的危机管理,以减少危机事件对救援官兵的心理影响.     

综合心理干预对涉核官兵心理健康的影响

目的研究综合心理干预对涉核官兵心理健康状况的影响。方法将90名涉核官兵按疗养的时间和批次随机分为对照组和研究组各45名,对照组采用常规疗养,研究组在此基础上给予综合心理干预(包括团体心理辅导及训练、个体认知干预、行为矫治、宣泄疗法、社会支持等干预措施),比较两组涉核官兵疗养干预前后症状自评量表(SCL-90)因子评分、因子总均分及阳性项目情况。结果①两组涉核官兵疗养干预后SCL-90各因子评分、因子总均分、阳性项目数均有所下降;研究组各观察指标降低有显著性统计学意义(t=3.9526,4.0898,3.9342,3.2503,3.4350,3.5029,3.0494,2.8325,2.8466,3.6485,2.9665;P<0.01),对照组各观察指标变化无统计学意义(t=1.6398,1.8593,1.2378,1.0392,1.7934,1.8318,1.8529,0.7142,0.7892,1.7174,0.5535;P>0.05);②两组涉核官兵在疗养干预前SCL-90各观察指标无统计学差别(t=0.8955,0.9577,0.8731,0.9836,1.1797,0.9555,1.1292,1.1585,1.0586,1.0990,0.8837;P>0.05),疗养干预后研究组各观察指标的改善均优于对照组(t=3.0817,3.7191,4.4447,2.3702,2.4597,2.1631,2.7006,2.4540,2.3717,2.2823,1.7517;P<0.05或P<0.01);③两组涉核官兵阳性指标及阳性人数在疗养干预后均有所下降;研究组降低有统计学意义(χ2=4.9390,4.0500,3.8726,4.1860,7.2827,9.6800;P<0.05或P<0.01),对照组降低无统计学意义(χ2=0.4500,0.9321,0.3351,0.1549,0.5488,0.1235,0.000,0.7200,0.6527;P>0.05)。结论综合心理干预可提高涉核官兵整体心理健康水平,并可有效的改善涉核官兵各种心理问题症状。     

社会突发事件中市民心理应激调查及应对干预的研究

目的 社会突发事件中市民心理应激反应和及时有效的心理干预策略是社会发展的一项重要课题。方法 本文选材于在非典流行期社会突发事件中对900名市民采用及时的自编心理应激问卷调查，对调查结果分类统计分析。结果 找出不同人群的不同心理应激反应，从中寻找心理应对干预策略。结论 对在社会突发事件中调整市民心态、提高市民生活质量、稳定社会有其重要意义。     

团体人际心理干预与团体认知行为干预对社交焦虑的疗效

目的:比较团体人际心理干预和团体认知行为干预对大学生社交焦虑的疗效。方法:方便选取1314名大学生,采用交往焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale,IAS)进行测试,筛取IAS总分≥49分(高焦虑者)275人。参照美国精神障碍诊断与统计手册第四版(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disor-ders,DSM-IV)关于社交焦虑障碍诊断标准的症状学描述,根据自愿的原则,选取社交焦虑程度较重的大学生45名,随机分为3组,每组15人:IPT组,采用团体人际心理干预,每周1次,共8周;CBT组,实施认知行为干预,每周1次,共8周;对照组,实验过程中不予干预。各组在干预前测定社交回避及苦恼量表(Social Avoid-ance and Distress Scale,SADS),干预后再进行IAS和SADS的测定,比较IPT组、CBT组干预前后的疗效及其差别。结果:干预前3组间IAS总分、SADS总分、回避因子分、苦恼因子分差异无统计学意义(P>0.05);干预后IPT组与CBT组的社交焦虑水平均低于对照组,而IPT组与CBT组间各项指标差异无统计学意义。IPT组干预后各项指标得分均低于干预前;CBT组干预后SADS总分、回避因子分、苦恼因子分低于干预前;对照组各项指标前后差异无统计学意义(P>0.05)。结论:团体人际心理干预与团体认知行为干预均能有效缓解社交焦虑水平,人际心理干预可作为治疗社交焦虑的一个重要手段。     

心理干预对非洲维和官兵适应不良的疗效

目的探讨心理干预对非洲三国尼日利亚、加纳、纳米比亚维和官兵适应不良的疗效并分析其与社会支持及相关因素的关系。方法采用心理干预前、后观测军人适应不良量表和社会支持量表,并对以上人员进行相应的心理干预,对心理干预前、后适应不良各因子进行分析,并分析其与社会支持及相关因素的关系。结果心理干预后,尼日利亚维和官兵除环境适应因子分外,其适应不良总分及其它各因子分均显著降低(t=4.62,5.38,5.01,6.31;P0.05);加纳维和官兵除行为问题和人际关系不良因子外,其适应不良总分及其它各因子分均显著降低(t=3.82,4.96,5.78;P0.05)。尼日利亚、加纳、纳米比亚三国维和官兵的适应不良总分及各因子分均显著高于中国军人适应不良常模(t=3.87~7.86;P0.05)。年龄、军龄、职别、教育年限、社会支持等与适应不良无明显相关关系(r=-121~161,P0.05)。年龄、军龄、婚姻状况等进入维和官兵适应不良的回归方程(t=-2.177,3.091,2.727;P0.05)。结论尼日利亚、加纳、纳米比亚三国维和官兵出现明显的适应不良,而良好的社会支持和有效的干预措施,可明显减少适应不良的发生。     

不同领导者团体心理干预改善新兵应对方式的比较

目的比较咨询师团体干预组、班长团体干预组和对照组对新兵应对方式的改善情况。方法随机选取279名新兵,采用应对方式问卷测评后,分为3组,实验组分别在心理咨询师(88人)和班长(83人)的带领下按方案实施团体心理干预,对照组(87人)不实施任何干预,干预结束后3组进行复测,评估对新兵应对方式的改善情况及差别。结果①咨询师团体组干预前后解决问题(t=3.991,P<0.01)、自责(t=-2.370,P<0.05)、求助(t=3.705,P<0.01),幻想(t=-3.698,P<0.01)4个因子均有显著性差异。班长团体组干预前后解决问题(t=4.145,P<0.01)、求助(t=2.789,P<0.01)2个因子有显著性差异。对照组各个因子无显著性差异;②3组之间比较在解决问题上,咨询师团体组和班长团体组较对照组分数高(F=5.233,P<0.01);在自责方面咨询师团体组较班长团体组和对照组分数低(F=3.325,P<0.05);在幻想方面班长团体组较咨询师团体组分数高,而较对照分数要分数低(F=5.996,P<0.01)。结论专业和非专业团体干预均可以改善新兵积极的应对方式,但专业的心理咨询师结构式团体干预更能促进新兵消极应对方式的改善。     

元认知团体辅导对大学生心理和谐水平的干预效果

目的探讨元认知团体辅导对大学生心理和谐水平的干预效果,为提高大学生心理和谐水平提供参考依据。方法采用元认知团体辅导的方法对72名大学生进行干预,使用元认知问卷与心理和谐问卷进行干预前、干预后及干预1个月后的追踪测量,采用实验组控制组前后测加追踪研究的实验设计,验证团体辅导的效果。结果团体辅导前,实验组和控制组的元认知与心理和谐得分无显著差异;团体辅导后,实验组元认知与心理和谐得分均显著高于控制组(t=3.84,2.43,2.33,3.01,3.83,3.84,2.22,4.22;P0.05或0.01);追踪评估结果显示,团体辅导结束1个月后效果依然存在(t=3.19,2.20,2.15,2.46,3.84,4.43,2.19,4.27;P0.05或0.01)。结论元认知团体辅导能有效提高大学生心理和谐水平。     

萨提亚家庭治疗模式对大学生亚健康学习态的干预效果及其作用机制研究

探讨萨提亚家庭治疗模式团体心理干预对大学生亚健康学习态的干预效果及其作用机制。采用自编问卷《大学生亚健康学习态问卷》筛选并从中招募28名在校大学生被试,随机分配14名为干预组,14名为对照组(但因干预组1名学生课程安排与团体干预时间冲突,最终协调13名为干预组,15名为对照组)。干预组接受每周1次,每次2 h,总共8次16 h的萨提亚家庭治疗模式团体心理干预,对照组暂不接受任何干预。结果显示:干预后,干预组大学生亚健康学习状态较干预前有显著改善,且后测得分显著高于前测得分,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组在大学生亚健康学习态较干预前没有改善,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:萨提亚家庭治疗模式团体心理干预对大学生亚健康学习态干预有效。通过团体干预过程中成员反馈与访谈,笔者提出萨提亚家庭治疗模式团体心理干预对亚健康学习态的干预作用机制:①促进个体人际互动;②促进个体自我觉察;③促进个体自我联结;④提高个体自尊水平;⑤促进个体资源优化与整合;⑥促进个体更为自己负责。     

汶川大地震中抗震救灾官兵早期心理健康状态分析

目的探讨2008年5月12日在四川省汶川发生的8.0级大地震中,参与救援的某部官兵的早期心理健康状态及影响因素。方法对169名抗震救灾官兵,采用症状自评量表（SCL-90）和访谈方式进行测查,并对获得的数据进行统计分析。结果169名在四川汶川抗震救灾的官兵,表现出的心理病理症状以躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、抑郁和睡眠障碍为主,心理干预后情况缓解。结论在艰苦、恶劣、危险的环境中高强度、长时间工作,面对血腥、凄惨的震后场面和心情压抑的灾民,心理会受到损害。及时地采取针对性心理干预技术,可减轻或避免“创伤后应激障碍”的发生。     

团体心理干预对HIV感染者/AIDS患者的影响效果研究

目的以建立HIV感染者/AIDS患者心理支持小组的形式,探讨团体心理干预对HIV感染者/AIDS患者的影响效果。方法实施地点为湖南省某地区的疾病预防控制中心,自愿参加小组心理辅导和干预的HIV/AIDS患者19人组成2个小组,对小组成员进行为期4次,每次3小时的团体心理干预,采用激惹、抑郁和焦虑自评量表（IDA）、社会支持评定量表（SSS）及特质应对方式问卷（TCSQ）对干预效果进行评估。结果干预后小组成员的焦虑、抑郁情绪及由外部环境引起的易激惹状态有所改善;在寻求社会支持和应对问题的方式方面也有显著变化。结论团体心理干预对改善HIV感染者/AIDS患者的心理问题、提高其社会支持和同伴支持、改善应对策略有一定效果,值得应用和进一步的推广。     

不同环境下基层官兵心理健康状况研究

目的研究不同环境条件下基层官兵心理健康状况,针对不同环境下的心理健康状况进行有效干预。方法随机整批抽取不同环境和条件下基层官兵6034名,用症状自评量表(SCL-90)、访谈和座谈形式进行调查分析及干预特点研究。结果基层官兵心理健康状况阳性率为17.5%;低于常模(t=7.6~37.41,P<0.01);从SCL-90筛查阳性率看,参加阅兵的官兵最低,其次是抗震救灾中,再者是抗震救灾后,营区内参加安保训练,新兵连,驻岛外,驻岛内最高。以阳性因子的严重程度看,在营区内执行任务的官兵高于营区外执行任务的士兵(t=2.86~8.21,P<0.01);驻岛内官兵的恐惧、焦虑因子显著高于驻岛外的官兵(t=1.97,P<0.05);抗震中除躯体化和抑郁外,其它因子均高于抗震后(t=4.39~26.26,P<0.05)。结论官兵在不同环境任务条件下心理健康状况的表达和干预不同,营区内以心理疾病防治为主,完善人格,异常反应异常化处理。营区外以应激障碍防治为主,情绪调整,异常反应正常化处理。     

某应急机动作战部队基层官兵SCL-90心理测验及结果分析

目的 了解应急机动作战部队基层官兵的心理健康状况及其原因分析.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对某应急机动作战部队257名基层官兵进行心理测评.结果 士兵组SCL-90平均总分为135.316,平均阳性项目数为27.46,阳性项目均分为2.6498.各因子分均值在1.3647～1.6211之间.军官组SCL-90平均总分为131.048,各因子分均值在1.2109～1.6857之间.结论 基层官兵的心理状况总体处于正常范围之内,但具体的个体问题仍然比较严重.     

An intervention to increase physicians' use of adherence-enhancing strategies in managing hypercholesterolemic patients.

PURPOSE: Patients' lack of adherence to medical regimens frustrates many practicing physicians. This study was conducted to determine the effectiveness of a combined continuing medical education intervention in increasing physicians' adherence-enhancing skills and improving hypercholesterolemic patients' health. METHOD: A prospective, randomized, controlled trial was designed using a nested cohort of 28 community physicians throughout Alabama and 222 of their hypercholesterolemic outpatients. The intervention, carried out in 1998, consisted of three interactive case audio-conferences plus chart reminders. Physicians' learning was measured by unannounced standardized patients, and patients' health by serum cholesterol levels, weight, knowledge of hypercholesterolemia, self-reported dietary habits, and health status. RESULTS: No significant difference was found in the numbers of physician adherence-enhancing strategies, although the number did increase within the treatment group. There were significant differences in the intervention group's patients' knowledge of cholesterol management (p = .008) and significant reductions in their self-reported consumption of dietary fats (p = .002). A significant difference was found in the serum cholesterol level of men in the intervention group nine months after the intervention (p = .02). CONCLUSION: Combining a series of interactive case audio-conferences with chart reminders shows promise in increasing physicians' adherence-enhancing strategies. In chronic disease management, the problem of enhancing adherence remains complex.     

高原部队独生子女官兵焦虑/抑郁状况的调查

目的探讨高原部队独生子女官兵的心理健康状况及其相关因素,为指导部队独生子女官兵心理工作提供依据。方法采用团体现场问卷调查方式对驻高原某部220名独生子女官兵进行焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测评。结果独生子女官兵焦虑/抑郁的检出率分别为29.5%和39.1%;SAS总均分(粗分)为(34.66±8.52),SDS总均分(粗分)为(38.58±10.24)均与中国常模有明显差异(P<0.01);且年龄、军龄、职别、城乡差别及入伍动机均与焦虑/抑郁水平密切相关。结论①高原部队独生子女官兵存在较为严重的焦虑/抑郁情绪,且焦虑/抑郁水平较高;②高原环境因素及其产生的心理应激是焦虑、抑郁情绪产生的重要因素;③年龄、军龄、职别、城乡差别及入伍动机等因素均与焦虑/抑郁情绪的发生密切相关。     

贫困大学生人际交往心理障碍干预策略

目的探讨贫困大学生人际交往心理障碍干预的有效策略。方法采用团体辅导与自我教育模式对95名有不同程度交往心理障碍的医学贫困生实施16周的自我意识、人格和人际情商的系统心理理论辅导和心理体验训练。结果贫困生人际间的心理困扰得以明显改善,干预前、后各心理量表检测均分比较差异均有统计学意义,交往自卑(t=4.806,P<0.01),交往焦虑(t=4.862,P<0.01),交流恐惧(t=2.547,P<0.02),羞怯(t=8.573,P<0.01),孤独t=(3.506,P<0.01);贫困生自体心理困扰程度的纵向改善观察有效评价达94%以上。结论显示自我意识健全、人格品质优化和人际情商提升对贫困生人际交往心理障碍干预作用的可行性和实效性。     

821名守岛官兵心理健康状况分析及干预策略

目的了解海岛官兵的心理健康状况和适应能力及相关影响因素,提高对海岛官兵心理干预的水平。方法参加"为海岛官兵送健康"活动,分别到13个岛屿随机抽取守岛官兵821人为研究组,以岛外1922名官兵作为对照组,统一使用症状自评量表(SCL-90)、心理适应能力问卷对其团体测评和个别访谈,而后对心理健康状况和适应能力进行相关性分析。结果研究组SCL-90各因子分与对照组比较(t=28.51,P<0.01);筛查各因子阳性的严重程度175/797人(21.96%)与对照组346/1924人(18%)比较(t=4.74～10.20,P<0.01);研究组的心理适应能力与SCL-90总分及各因子分存在显著负相关(r=-0.320～-0.444,P<0.01);官兵的军龄、年龄与SCL-90的焦虑因子存在显著正相关(r=0.103～0.302,P<0.01)。访谈出的主要问题是婚恋问题;对身体和家人的担忧、恐惧等。结论守岛官兵心理健康水平低于岛外官兵,且与心理适应能力、年龄、军龄密切相关。     

聋人大学生心理干预研究

目的 探讨聋人大学生心理问题干预方法及其效果,为学校心理健康教育提供理论依据.方法 从长沙职业技术学院随机抽取4个班的聋人大学生,将其随机分为实验组和对照组,对实验组学生进行连续1年的心理干预,并采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对全体学生进行干预前、后测试.结果 干预后,实验组学生在人际关系、...     

Cognitive-behavioral group program for Chinese heterosexual HIV-infected men in Hong Kong

This study explored the effects of cognitive-behavioral program (CBP) using a wait-list control group in 16 Chinese heterosexual HIV-infected men. Participants in the treatment condition underwent a 7-week group based CBP, which addressed various HIV-related issues. Relevant cognitive and behavioral strategies were taught as well. The aim of treatment was to improve the quality of life and to reduce psychological distress in a sample of heterosexual symptomatic HIV-infected men. Prior to intervention, baseline measures showed that our sample had a lower quality of life in comparison with the local general population. They also experienced a significant level of psychological distress. Following intervention, men in the CBP group demonstrated significant improvement in the mental health dimension of quality of life and a significant reduction in depressed mood. These preliminary findings suggested that short-term cognitive-behavioral therapy can be effective in improving the quality of life and mood of Chinese heterosexual HIV-infected men.     

以聚焦解决模式为基础的心理干预对骨折患者焦虑抑郁的影响

目的分析以焦虑解决模式为基础的心理干预策略用于骨折患者焦虑抑郁的治疗效果。方法选取我市骨科医院于2011年1月-2013年3月收治的150名骨折患者作为临床研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组患者给予常规心理干预措施,观察组患者在常规的心理干预措施基础上给予以聚焦解决模式为基础的心理干预,对比两组患者治疗前后的焦虑与抑郁情况。结果干预前两组患者的焦虑与抑郁自评分无统计学差异(P0.05),干预后观察组患者的焦虑与抑郁自评分要明显小于对照组差异具有统计学意义(t=6.08,6.88;P0.01);观察组的骨折愈合总满意率为95.77%,对照组骨折愈合总满意率为83.82%,两者相比较具有统计学意义(t=5.48,P0.05)。结论骨折患者多存在焦虑与抑郁等心理问题,以聚焦解决模式为基础的心理干预策略用于骨折患者焦虑抑郁的治疗效果明显,同时可以提高患者对于骨折愈合的满意度。