自我管理行为干预在高血压患者中的应用

目的:提高高血压患者自我管理能力,控制血压,降低心脑血管发病率。方法:对200例高血压患者影响自我管理行为因素进行分析,针对个体特点进行健康知识宣教,对饮食、锻炼、服药及血压监测等自我行为进行合理干预。结果:干预后患者对高血压病健康知识知晓率、服药依从性、血压控制情况高于干预前(P0.01),血压得到了有效控制。结论:自我管理行为可以帮助患者明确对高血压病的认识,建立健康行为模式,提高患者的用药依从性,改变患者不良生活习惯,以减少高血压并发症发生,提高高血压患者生存质量。     

综合护理干预对高血压患者服药依从性的影响

目的 提高高血压患者服药依从性.方法 将研究对象随机分为健康教育组、家庭培训组和护理干预组,分别进行系统的健康教育、家庭培训、护理干预,干预后进行问卷调查,观察各组患者干预前后的服药依从性、血压控制状况等指标.结果 经过护理干预的患者服药依从性明显提高.结论 护理干预能有效提高高血压患者药物治疗的依从性,使血压得到有效的控制.     

运用时间治疗学理论实施护理干预对原发性高血压患者药依从性的影响

目的:探讨运用时间治疗学理论实施护理干预对原发性高血压患者服药依从性及治疗效果的影响.方法:对68例原发性高血压患者及家属实施健康教育,根据患者血压变化规律,在给药时间、给药剂量等方面实施护理干预,并对干预前后患者服药依从性进行调查,观察其血压控制情况.结果:实施护理干预后患者服药依从性 和血压控制情况与干预前比较有显著性差异(P<0.05).结论:运用时间治疗学理论对原发性高血压患者进行护理干预,可提高患者服药依从性,有效控制患者的血压水平.     

对住院老年高血压患者实施健康教育路径的效果观察

目的 探讨健康教育路径在住院老年高血压患者中的实施效果.方法 随机将200例住院老年高血压患者分为观察组和对照组各100例,对照组采用一般常规宣教,对观察组患者根据健康教育路径图实施健康教育.并对两组患者进行书面测试、自我护理操作考核、服药依从性、血压的控制等方面的比较.结果 观察组患者书面测试、自我护理操作考核及护理满意度得分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.001);观察组患者服药依从性、血压的控制率及健康教育达标率明显高于对照组,差异有显著性(P<0.005).结论 实施健康教育路径能够提高患者对高血压健康教育知识及服药依从性,从而使患者的血压得到有效的控制,减少患者的并发症,同时促进了护患沟通,提高了患者及家属对护理工作的满意度,获得良好的护理效果.     

老年高血压122例血压波动相关因素调查

目的:探讨老年高血压患者血压波动相关因素及对策.方法:对122例家庭病床的老年高血压患者的一般情况及血压波动相关因素进行问卷调查.结果:老年高血压患者血压波动因素与季节、诱发因素、测量血压方法不正确、监测血压不及时、高血压病知识了解不够、服药依从性差有关.结论:对患者加强健康教育,加强监管力度,提高服药依从性,以减少血压波动,提高血压控制率.     

社区干预对农村老年高血压患者服药依从性的影响

目的 探讨社区干预对农村老年高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法选择63例符合条件的农村老年高血压患者，对患者及家属实施知识、管理和家庭支持干预，并对患者进行实施前后服药依从性调查，评估其血压控制情况。结果实施社区干预后患者服药依从性明显好转。治疗主动性增强，血压控制理想。结论实施社区干预对提高农村老年高血压患者服药依从性，控制患者的血压水平有积极作用。     

社区高血压患者知识现状对服药依从性的影响分析

探讨社区高血压患者知识现状与服药依从性的关系。选取收治的社区高血压患者200例作为研究对象,根据研究对象对象的特点调整设计调查问卷,以调查问卷方式对社区高血压患者知识现状进行调查;调查问卷内容包括患者的知、信、行方面,并记录认知程度总分;采用MORISKY问卷评价患者的服药依从性,并分析患者健康知识认知程度对服药依从性的影响。对社区高血压患者中74.00%(148/200)知道高血压病的诊断标准,87.00%(174/200)知道高血压病应当有效控制,69.00%(138/200)知道应定期测量血压,75.00%(150/200)知道需适量运动,83.00%(166/200)知道应遵医嘱服药,差异有统计学意义(P0.05);88.00%(176/200)相信良好的控制血压可促进疾病的康复,85.00%(170/200)相信良好的生活方式可预防发生并发症;而合理控制饮食、合理运动、戒烟酒、自我血压监测及以乐观情绪面对疾病等差异无统计学意义(P0.05);服药依从性好(64.00%)与服药依从性差(服药不依从13.00%)及部分依从(23.00%)相比差异无统计学意义P0.05),服药依从性好者MORISKY问卷评分、健康知识认知评分均明显高于服药依从性差者,差异显著(P0.05)。社区高血压患者知识现状有待提高,健康知识认知程度是影响患者服药依从性的重要因素,社区应根据患者不同的健康知识状况给予患者健康教育,提高患者的服药依从性。     

对住院老年高血压患者实施健康教育路径的效果观察

目的 探讨健康教育路径在住院老年高血压患者中的实施效果.方法 随机将200例住院老年高血压患者分为观察组和对照组各100例,对照组采用一般常规宣教,对观察组患者根据健康教育路径图实施健康教育.并对两组患者进行书面测试、自我护理操作考核、服药依从性、血压的控制等方面的比较.结果 观察组患者书面测试、自我护理操作考核及护理满意度得分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.001);观察组患者服药依从性、血压的控制率及健康教育达标率明显高于对照组,差异有显著性(P<0.005).结论 实施健康教育路径能够提高患者对高血压健康教育知识及服药依从性,从而使患者的血压得到有效的控制,减少患者的并发症,同时促进了护患沟通,提高了患者及家属对护理工作的满意度,获得良好的护理效果.     

高血压病患者居家服药依从性的现状调查及护理干预

目的 探讨居家服药依从性和护理干预对高血压患者血压控制的影响.方法 问卷调查139例高血压患者的一般状况、卫生保健知识、居家药物治疗依从性和进行健康宣教、制定合理的用药方案、自测血压、制作提醒系统及强化社会支持网络等护理干预,再进行第二次资料收集,然后进行Logistic回归分析.结果 护理干预后高血压病人居家服药依从...     

中青年高血压患者实施家庭干预前后服药依从性评价研究

目的探讨家庭干预对中青年高血压患者服药依从性及治疗效果的影响.方法选择66例符合条件的中青年高血压患者,对患者家属实施认知、心理和行为干预,并对患者进行实施前后服药依从性调查,观察其血压控制情况.结果实施家庭干预后患者服药依从性明显好转,治疗主动性增强,血压控制理想.结论实施家庭干预对提高患者服药依从性、降低患者的血压水平有积极作用.     

对原发性高血压患者实施健康教育的效果观察

目的 观察对原发性高血压患者实施健康教育的效果.方法 120例原发性高血压病人随机分为教育组60例和对照组60例,对照组常规给予降压药等药物治疗及常规护理措施,观察组在此基础上实施健康教育措施.观察4周后血压控制情况、服药依从性及对相关疾病知识、相关自我保健技能的掌握情况.结果 健康教育组患者服药依从性好,较多患者掌握疾病相关知识、相关自我保健技能,控制血压的总有效率为95.0%,对照组总有效率为85.0%,2组差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对原发性高血压患者实施健康教育,能提高疗效.     

社区契约式管理对老年高血压患者服药依从性的影响

目的:探讨社区契约式管理对城市老年高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法:选择本辖区管理的193例符合条件的城市老年高血压患者,对患者及家属实施知识、契约式管理和家庭支持干预,并对患者进行实施前后服药性调查,评估其血压控制情况。结果:实施社区契约式管理后患者服药依从性明显好转。治疗主动性增高,血压控制理想。结论:实施社区契约式管理能提高城市老年高血压患者服药的依从性,对控制患者的血压水平有积极作用。     

代谢综合征患者服药依从性的护理研究

目的:分析代谢综合征患者服药依从性差的因素,提高代谢综合征患者服药依从性.方法:对170例代谢综合征患者进行问卷调查,分析其服药依从性差造成血压、血脂、血糖控制不理想的主要因素,针对依从性差的情况进行健康教育.结果:知识缺乏、担心药物的副作用等是影响患者服药依从性的主要因素.结论:采取对患者进行健康教育、合理指导用药等护理对策,可以提高患者服药依从性,确保治疗效果.     

影响麻风康复者高血压患者服药依从性的影响因素及护理干预

目的 探讨麻风康复者高血压患者服药依从性的影响因素及护理干预的影响. 方法 纳入我院2013年1月至2014年11月确诊为麻风康复者高血压患者200例,进行问卷调查,对调查的结果进行分析汇总,采用单因素及多因素的Logistic回归进行服药依从性的影响因素的分析;并将纳入调查研究的200例患者随机平均分为两组,其中对照组100例,给予常规的基础治疗;护理干预组100例,在对照组的基础上给予个体化对策的护理干预,分别比较两组患者的服药依从性及血压控制情况. 结果 根据Logistic回归分析依从性危险因素为年龄大、医患关系一般、高血压知识知晓度差、经济收入低;护理干预组在服药依从性及血压控制情况均优于对照组( P<0. 05 ). 结论 麻风康复者高血压患者药物治疗依从性较差与年龄、高血压知识知晓程度、医患关系不良、经济收入低有关,实施相应的护理干预以可以明显提高患者服药依从性并改善血压控制情况.     

Orem自理理论在社区高血压患者护理中的应用

目的应用Orem自理理论对社区高血压患者进行护理干预,提高患者的自理能力,有效控制患者高血压。方法应用Orem自理理论对社区40例高血压患者进行护理干预1年,观察干预前后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率、服药依从性等情况。结果干预后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率及服药依从性明显提高,干预前后比较,均P〈0.01,差异有统计学意义。结论Orem自理理论能提高社区高血压患者自理能力,有效控制患者高血压,改善患者生活质量。     

运用时间治疗学理论实施护理干预对原发性高血压患者服药依从性的影响

目的：探讨运用时间治疗学理论实施护理干预对原发性高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法：对68例原发性高血压患者及家属实施健康教育，根据患者血压变化规律，在给药时间、给药剂量等方面实施护理干预，并对干预前后患者服药依从性进行调查，观察其血压控制情况。结果：实施护理干预后患者服药依从性和血压控制情况与干预前比较有显著性差异（P〈0．05）。结论：运用时间治疗学理论对原发性高血压患者进行护理干预，可提高患者服药依从性，有效控制患者的血压水平。     

综合护理干预对提高高血压患者治疗依从性效果的观察

目的观察综合护理干预对提高社区高血压患者药物治疗依从性的效果.方法将社区门诊就诊的150名高血压患者随机分为健康教育组、家庭培训组和综合干预组,分别给予健康教育、家庭培训、综合护理干预;6个月后,对各组患者的服药依从性、门诊随访依从性、血压控制等进行评估.结果经过6个月的护理,综合护理干预组的患者在服药依从性、门诊随访依从性、血压控制效果等方面均好于另外两组,患者治疗依从性为综合干预组＞家庭培训组＞健康教育组(p＜0.01).结论内容包含患者健康教育、家属培训和专人随访等的综合护理干预措施能有效提高社区高血压患者药物治疗的依从性.     

家属社区家庭健康教育对高血压患者生活方式及服药依从性的影响

目的:探讨家属社区家庭健康教育对高血压患者生活方式及服药依从性的影响.方法:将120例高血压患者随机分为对照组和干预组各60例,对照组健康教育只针对患者本人,干预组在对患者本人进行健康教育的同时,对患者家庭成员(配偶、父母、子女)也进行健康教育,6个月后进行评价.结果:实施健康教育后干预组血压控制率75.0%,对照组为43.3%,两组比较有显著性差异(P<0.01);两组生活方式(低盐低脂饮食、生活规律、适量饮酒等)和服药依从性比较也有显著改善(P<0.01).结论:对患者及家属进行规范定期的护理健康教育可提高高血压患者对相关知识的知晓率,改变不良生活习惯,提高其服药依从性,有助于控制患者的血压.     

对原发性高血压患者服药依从性进行社区护理干预的研究

目的 研究社区护理干预对原发性高血压患者服药依从性及血压控制率的影响.方法 对73例社区原发性高血压患者进行用药的社区护理干预并对干预前后患者服药依从性进行比较,同时观察其血压控制情况.结果 社区护理干预后患者对降压药物的使用基本知识掌握、药物的正确使用上与干预前相比差异显著,血压控制有效率为80.82%.结论 对原发性高血压患者服药依从性进行社区护理干预,可有效控制患者的血压水平.     

门诊医生干预对高血压患者服药依从性及血压控制的影响

目的观察门诊医生干预对高血压患者服药依从性和血压控制的影响。方法入选148例门诊原发性高血压3级患者,随机分为两组,对照组为普通门诊就诊,门诊干预组为普通门诊就诊的基础上给予干预。即门诊药师帮助讲解药物服用的重要性和注意事项,门诊医师对入选病历进行门诊随访,进行高血压健康教育。要求患者每2周复诊一次,由门诊护士测量并记录血压情况,服药情况。3个月后,对两组服药依从性、血压情况进行统计分析。结果门诊干预组服药依从性明显好于对照组,患者血压达标率明显升高（P<0.05）。结论门诊医生干预能提高高血压患者的服药依从性、有效控制患者血压。