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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 368 毫秒
1.
<正>进化心理学作为现代西方三大心理学研究取向之一,对国内心理学研究的影响越来越大。本文在搜集相关文献的基础上,从进化心理学的兴起、进化心理学对传统心理学的反思及主要观点、目前有关进化心理学的主要研究,这3个方面对进化心理学做简要的介绍。最后提出对进化心理学的一些评价和看法,现报告如下。  相似文献   

2.
积极心理学是探索人类优势的科学与实践,主张看待人类生活时既关注弱点又关注优势。积极心理干预目的不仅要减少抑郁障碍的临床症状,更重要的是激发个体的潜能和动机,最终使其提高自我掌控能力,建构快乐、有意义的生活。优势探索自20世纪末创始以来,在心理治疗领域蓬勃发展,目前已成为积极心理学核心研究领域之一。本文基于积极心理干预研究的国内外相关文献,并结合为期半年的临床质性研究提出积极心理学治疗抑郁障碍急性期六步干预路径,为探索其临床治疗路径提供借鉴。  相似文献   

3.
美国积极临床心理学的研究现状   总被引:9,自引:0,他引:9  
目的 本文旨在对美国积极临床心理学的研究现状进行概要的介绍与评述。方法通过对近几年来美国积极心理学文献资料的回顾,提炼并分析在积极心理学范式下有关临床心理学的新主张。结果 美国积极临床心理学将日益关注以人类力量与美德为取向的病因学及干预体系研究,借鉴DSM建立的力量与美德分类目录以及编制的调查问卷已初具规模,但也面临着一些挑战。结论 构建以力量与美德为核心取向的积极临床心理学模式,将成为传统临床心理学的有益补充。中国传统文化中包含着深划的心性修养理念,在美国开展的积极临床心理学研究,也将为我国的相关研究带来有益的启示与借鉴。  相似文献   

4.
心理护理,是指在护理的全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响患者的心理活动,帮助患者在其自身条件下获得最适宜的身心状态[1]。"心理护理"的概念强调运用心理学的理论和方法,要求实施者紧密结合临床护理实践,倡导护士充分发挥与患者接触最密切的优势,致力于患者心理问题的研究和解决,为其营造良好的身心健康范围[2],促进疾病的转归。  相似文献   

5.
(第一○九届全国临床心理测验培训班开班通知)为满足国内医疗、教育及心理学单位开展心理学工作的需要,中南大学湘雅二医院医学心理学研究所和中国心理卫生协会心理评估委员会定于2011年10月中旬在长沙举办全国临床心理学培训班——  相似文献   

6.
中医心理学的发展历程与前景   总被引:5,自引:0,他引:5  
中医心理学是以经典的中医理论为主导,在医事保健活动中,研究情志心理因素与疾病或健康之间的网络关系,并用于指导实践的一门系统的科学体系.1985年以"全国首届中医心理学学术研讨会"为核心的10件大事,宣告中医心理学这门新兴学科的正式诞生.至今已召开全国中医心理学学术会议11届.21年来中医心理学事业经历了曲折发展的历程,目前发展形成了5个新的特色,并在中医心理学教育方面取得了突破性发展.在国家自然科学基金的资助下,"肝郁"、"恐伤肾"等中医心理学个别研究也取得了可喜成果.  相似文献   

7.
澳大利亚临床心理学的培训和管理   总被引:2,自引:1,他引:2  
近二三十年来我国心理健康服务体系虽有了较快发展,但是仍然难以适应社会对心理健康服务的需求,其发展和完善需要借鉴国外的成功经验[1].在心理健康服务领域中占有重要地位的临床心理学专业在我国仍处于发展的初始阶段.目前我国极为缺乏受过系统专业训练的临床心理学人员,且没有相应的从业资格认定的法律法规.本文主要介绍了澳大利亚临床心理学的培训和管理情况,同时就其在培训和管理中出现的一些主要问题进行了述评,以期为我国临床心理学的培训和管理工作以及心理健康服务体系的发展提供借答.  相似文献   

8.
目的探究心理学专业大学生完美主义心理的表现特征,以及心理学学习经历对这种心理特征的影响。方法采用质的研究方法,分别对6位完美主义者和6位非完美主义者(皆为心理学专业四年级毕业生)进行半结构化的访谈,对访谈记录进行文本定性分析。结果心理学专业的大学生完美主义表现在设定过高目标、期望事情按自己的想象发展、对所要做的事情在头脑中反复预演和检查以避免错误、对整洁和秩序的苛求以及惧怕别人的否定等5个方面,与非心理学专业大学生相同。有4位同学认为在学习心理学以后完美主义有显著的改善,另外有2位同学有轻度的改善。其他因素,如生活中的重大挫折,也会影响完美主义心理。结论完美主义是一种较为稳定的心理特征,在不同的人群之间有相似性,但不是不可改变的。学习心理学对于完美主义有一定的治疗作用。  相似文献   

9.
<正>积极心理学是利用心理学目前比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮~([1])。1997年Seligman提出"积极心理学"这一概念,随后愈来愈多的心理学家涉足这一领域,逐渐形成了一场积极心理学运动~([2])。积极心理学矛头直指传统的"消极心理学",主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福Ⅲ。目前,积极心理学的研究主要集中在积极的情绪和体验,积极的人格特征,积极的情绪与健康的关系以及培养天才等方面~([4])。积极心理学所倡导的理念,正好切合了我们建设和谐社会的目标。为此,我国心理学工作者努力地将积极心理学的理念和思想应用及实践到大学生心理健康教育领域中来,以  相似文献   

10.
心理学研究所采用的主要的两种方法是定量研究与质性研究。这两种研究方法长期处于对立的研究范式当中。二者在产生背景,哲学基础,基本方法等方面都各有所长。定量研究在过去一直处于一种占绝对的统治地位,随着认识的深入和研究思路的突破,两种研究方法都有所改进和发展,势必走向一条整合之路。  相似文献   

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This article provides an overview of how qualitative research methods (QRMs) can augment the literature in child and adolescent clinical psychology by contributing to theory and hypothesis building. We discuss the utility of qualitative methods in examining the nature of clinical processes and obtaining deeper understandings about quantitative findings. We also present strategies for designing and conducting qualitative investigations, address ethical issues involved in conducting qualitative research with minors, and discuss limitations on inferences that can be made from qualitative findings.  相似文献   

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This article provides an overview of how qualitative research methods (QRMs) can augment the literature in child and adolescent clinical psychology by contributing to theory and hypothesis building. We discuss the utility of qualitative methods in examining the nature of clinical processes and obtaining deeper understandings about quantitative findings. We also present strategies for designing and conducting qualitative investigations, address ethical issues involved in conducting qualitative research with minors, and discuss limitations on inferences that can be made from qualitative findings.  相似文献   

14.
OBJECTIVE: To describe the use of structural equation modeling (SEM) in the Journal of Pediatric Psychology (JPP) and to discuss the usefulness of SEM applications in pediatric psychology research. METHOD: The use of SEM in JPP between 1997 and 2006 was examined and compared to leading journals in clinical psychology, clinical child psychology, and child development. RESULTS: SEM techniques were used in <4% of the empirical articles appearing in JPP between 1997 and 2006. SEM was used less frequently in JPP than in other clinically relevant journals over the past 10 years. However, results indicated a recent increase in JPP studies employing SEM techniques. CONCLUSIONS: SEM is an under-utilized class of techniques within pediatric psychology research, although investigations employing these methods are becoming more prevalent. Despite its infrequent use to date, SEM is a potentially useful tool for advancing pediatric psychology research with a number of advantages over traditional statistical methods.  相似文献   

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There is ongoing debate within psychology about the legitimacy of qualitative methods, although this debate has only recently begun within the subdiscipline of health psychology. In the health arena, psychology has been one of the last disciplines to adopt qualitative methods for research. This issue of the Journal of Health Psychology provides a forum for some health psychologists to present their research using qualitative methods. Their work covers a range of health issues and draws on a variety of qualitative methods, documenting the diversity and utility of these methods for health research. In this article, we consider the background to this qualitative turn, review the content of this special issue and consider the direction for qualitative research in health psychology.  相似文献   

16.
伴随着积极心理学运动的兴起,国际临床心理学评估领域目前也逐渐开始关注积极功能评估。本文就近年开发的积极功能评估问卷进行简要回顾,以推动国内同行对积极功能评估的重视。  相似文献   

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在临床心理学领域运用结构方程模型的思路与步骤   总被引:9,自引:3,他引:6  
80年代初 ,在各专业杂志上发表的问卷和实地调查报告中研究者大多数采用平均数差异检验、相关分析或因素分析等传统方法进行统计分析。后来 ,回归分析、路径分析等方法的使用逐渐增多。近十年来 ,作为一种对复杂的多变量关系进行研究的手段 ,结构方程模型 (StructuralEquationModeling ,SEM)被越来越多地运用于社会和行为科学的研究之中[1] 。结构方程模型是一种复杂的因果模型 ,又称协方差结构分析 (covariancestructureanalysis)因果模型(causalmodeling)。结构方…  相似文献   

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复杂哀伤是哀伤治疗和咨询中的重要概念和常见临床问题.近20年国外有关复杂哀伤的研究主要探讨了其概念、诊断标准和预防和干预方法,经历了概念不统一到统一、无诊断标准到一致的诊断标准、借鉴其他治疗方法到发展专门治疗模型的过程.国内临床心理研究和实践领域还鲜有该领域的研究成果和专业实践工作.为此,国内的研究者应在借鉴国外研究成果基础上,着手发展适用于中国文化背景下复杂哀伤的诊断标准和预防干预方法.  相似文献   

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