标准化病人在美国住院医师伦理与沟通教育中的应用

标准化病人是美国当前住院医师培养中伦理与沟通教育的重要载体。介绍了美国住院医师伦理与沟通技能教学设计与实施过程，以标准化病人的身份参与教学与评估工作的感触。就沟通教学中教师角色、设计理念、标准化病人设计的步骤、教学氛围的建立等相关问题总结了一些经验，并对国内应用标准化病人于教学提出一些初步的设想。     

创伤外科见习中的伦理教育

创伤外科见习中开展伦理教育有助于医学生综合素质和能力的培养。创伤外科见习中常见伦理问题包括手术伦理问题、病人与事故责任方利益冲突问题、保护病人隐私权问题、病人决定权问题和药物临床试验中的伦理问题等。在伦理教育中应系统、全面贯彻有利原则和自主原则。     

我国器官移植伦理委员会伦理审查能力建设

中国人体器官移植技术临床应用与伦理委员会建设正不断完善提高。人体器官移植技术临床应用与伦理委员会审查应遵循审慎原则,其具有及时性要求高,准备工作繁琐,活体器官移植需权衡供者、受者双方风险受益比等特点。根据中国当前人体器官移植技术临床应用与伦理委员会常存在的问题,如缺乏监管和指导,无统一标准操作规程,公民逝世后器官捐献者权益被重视程度不够,脑死亡判定落实难,缺乏心理评估要求及程序,知情同意不到位等。可尝试从以下层面加以解决,包括确保独立的伦理审查,加强活体器官移植供者、受者双方的风险受益比评估,审查内容的标准化,严格落实知情同意,医学心理评估以降低双方风险,丰富审查方式确保时效性,加强器官捐献的伦理审查和监督。     

卫生信息伦理初探

在概述前人对信息伦理研究的基础上,初步论述卫生信息伦理的概念,阐述几种主要的原则与规范,包括卫生人员的职业信息伦理、卫生信息管理利用中的伦理原则、卫生信息存储和传播中的伦理原则、卫生网络信息伦理原则.     

老龄人临终关怀服务中的伦理冲突

在我国传统文化视域和现行伦理、法律框架下,老年人临终关怀会遇到一系列的伦理冲突和难题:医疗保护中隐瞒病情与知情同意中告知原则的伦理冲突;中国传统孝道观念与尊重病人自主抉择权利的伦理冲突;临终关怀中的死亡商讨与传统死亡观的伦理冲突;选择临床积极治疗或临终关怀服务的伦理决策冲突;临终关怀的服务理念与传统医德观的伦理冲突.提出解决的对策为:应根据病人的心理状态和实际需要适当告知病情;关注病人意愿,尊重病人的自主权;推广有关生死关怀等相关的教育课程;开展死亡观教育和伦理引导,构建和普及科学的死亡观;医务人员要转变医疗观念,重视对临终老人的身心照护.     

高新技术在临床检验应用中的伦理研究

通过对检验医学发展的回顾与定位,引出了检验医学在高新技术应用中的七项高新技术,从医学伦理的视角出发,提出了医学高新技术在应用于临床、服务于病人的过程中,高技术与高情感、高质量、高责任、高技术人才、高医德、高效益之间应把握的伦理原则,进一步为高新技术在临床检验应用中的伦理研究提供借鉴意义。     

有关机构伦理审查委员会的若干伦理和管理问题

首先,讨论了黄金大米试验带来的两个教训：亟需加强伦理审查的能力,亟需加强对涉及人的研究和伦理审查委员会的监督管理。其次,讨论了伦理审查的研究伦理基础,即有益原则、尊重原则、公正原则。最后就机构伦理委员会的若干伦理和管理问题发表了意见,并提出请有权威性的多学科专家成立相应机构对机构伦理委员会进行考评活动的建议。     

医院伦理委员会建设探讨

鉴于目前国内外对临床研究的伦理重视程度日益提高,结合医院伦理工作实际,从伦理委员会的工作模式、标准化流程（SOP）、档案管理和队伍建设等有关方面,探讨医院伦理委员会的建设及应当注意的问题,认为医院伦理委员会工作应形成书面规范文件,以提高伦理委员会运行的规范性,需建立健全伦理审查制度,以体现伦理委员会运作的程序性。     

人工智能的伦理困境探讨

人工智能就是让机器或人所创造的其他人工方法或系统来模拟人类智能。人工智能发展迅速,在为人类带来福祉的同时也带来了若干伦理方面问题,诸如隐私伦理、公平伦理、责任伦理以及主体性伦理等。针对以上伦理困境,提出了相应的解决思路:规范伦理原则,借鉴国际已有的伦理准则,总结适合我国的伦理原则;限制人工智能,一方面限制人工智能本身,另一方面限制人工智能的范围;明确责任归属;明确价值导向以及健全规章制度。     

暴露疗法的伦理争议及伦理规范

暴露疗法是一种把患者暴露在某种刺激性情境中使其产生耐受和适应的行为疗法。基于伦理视角,从安全性与耐受性、患者权利和人文关怀,以及心理治疗师的职业伦理道德风险等三方面介绍暴露疗法存在的伦理争议,并提出切实履行知情同意原则、全程秉持不伤害原则以及时刻遵守保密原则等三点伦理规范及要求,以期提升暴露治疗的专业水准,保障患者和心理治疗师的权益。