院外综合干预对精神分裂症康复期患者服药依从性的影响

目的 探讨院外综合干预对提高精神分裂症患者在家庭康复中服药依从性的作用.方法 按随机数字表法将100例精神分裂症患者分为对照组和观察组各50例,两组患者均给予同类抗精神病药物治疗及家庭护理,观察组在此基础上实施个体性电话回访1次/2周与1次/月的社区集体性服药督导等院外干预措施,观察并比较两组患者在家庭康复中的服药依从性以及1年后疾病的复发情况.结果 观察组患者出院后1年,服药依从性明显高于对照组(P＜0.05);疾病复发率为8.0%,对照组复发率为24%,两者差异有统计学意义(P＜0.05).结论 院外综合干预能有效地提高精神分裂症患者在家庭康复中的服药依从性,减少患者自行减药停药行为,降低疾病的复发率.     

院外延续健康教育对首发精神分裂症的应用效果

目的探讨院外延续健康教育对首发精神分裂症患者的干预效果。方法随机将100例首次精神分裂症发病患者分为观察组、对照组各50例。2组患者住院期间均给予常规护理,出院后进行常规门诊随访及健康教育。观察组患者在常规护理的基础上出院后采取电话随访、定期家访及集体督导等多种干预措施进行院外延续健康教育。采用自设的服药依从性调查表比较2组患者治疗依从性,采用BPRS量表评价患者的疾病情况及复发率。结果观察组出院半年、1年后BPRS评分均明显低于对照组(P0.05),随访1年内复发率为14.0%明显低于对照组复发率为38.0%,差异具有统计学意义(χ2=7.48,P0.01);观察组服药依从性优于对照组,差异具有统计学意义(χ2=8.05,P0.01)。结论院外延续健康教育有利于促进家属参与患者治疗,提高精神分裂症患者服药依从性,降低疾病复发率。     

家属接受健康教育对首发精神分裂症患者服药依从性的影响

目的：探讨家属接受健康教育对首发精神分裂症患者服药依从性的影响。方法选择2012年6月～2012年12月在本院精神科住院的首发精神分裂症患者86例,随机分为对照组40例和观察组46例,对照组给予常规的药物治疗和护理;观察组在此基础上对患者的家属进行健康教育,并对所有患者家属进行出院后的电话随访,比较出院1个月及6个月时2组患者的服药依从性及复发率。结果出院1个月时,观察组患者服药依从性高于对照组,复发率低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0．05）。出院6个月时,观察组和对照组患者服药依从性及复发率比较,差异无统计学意义（P＞0．05）。结论对家属进行健康教育能提高首发精神分裂症患者出院后短期内服药依从性,降低患者近期复发率。     

护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的探讨综合护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法2007年6月～2007年8月入住的精神分裂症患者120例,随机分为观察组和对照组,各60例,2组患者均接受系统的抗精神病药治疗,对照组给予常规的护理措施和一般的健康教育,观察组在常规的护理措施和一般的健康教育基础上实施综合护理干预。采用自拟精神分裂症相关知识评分表和服药依从性调查表,比较2组患者精神分裂症相关知识水平、服药依从性和复发率的差异。结果经护理干预后,2组患者精神分裂症相关知识水平、服药依从性和复发率比较,差异有统计学意义,观察组各指标显著优于对照组(p<0.05)。结论积极有效的护理干预可提高患者的相关知识水平,增强对服药治疗的依从性,从而降低复发率和再住院率,改善患者的生活质量。     

家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的：探讨家庭护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将出院的150例康复期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,均予以常规精神卫生指导及社区服务,干预组在此基础上接受家庭护理干预,随访12个月。比较两组患者的服药依从性。结果随访12个月干预组服药依从性显著高于对照组（χ2＝15．17,P＜0．01）,复发率显著低于对照组（χ2＝4．51,P＜0．05）。结论家庭护理干预能显著提高患者服药依从性,降低复发率。     

家访对院外精神分裂症患者服药依从性及复发率的影响

目的探讨家访对改善院外精神分裂症患者服药依从性及降低复发率的作用。方法将149例院外精神分裂症患者采用抛币法分为观察组77例及对照组72例。观察组实施1年9次家访,对照组实施1年9次电话随访。比较两组患者服药依从性和复发率。结果两组在出院6月、12月时的服药依从性比较,观察组均明显好于对照组,P〈0.01;两组在出院6月、12月时复发率比较,观察组均明显低于对照组。结论家访可提高院外精神分裂症患者的服药依从性,降低复发率。     

循证护理对恢复期精神分裂症患者服药依从性的应用研究

目的:通过循证护理(EBN)的方法为恢复期精神分裂症患者服药依从性问题提供科学的护理干预,从而提高精神分裂症患者的治疗效果和生活质量。方法:将符合标准的160例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各80例。对照组采用精神科常规治疗和护理,观察组则在常规治疗的同时依据循证护理路径。分别在入组时、入院2个月、出院时进行简明精神病评定量表(BPRS)评分及服药依从性(自制表格)评定。结果:观察组患者在入院2个月及出院时服药依从性改善程度高于对照组(P<0.05),对降低复发率有明显效果。结论:循证护理是提高恢复期精神分裂症患者服药依从性问题的有效护理方法,循证护理对提高恢复期精神分裂症患者服药依从性有着积极的促进作用。     

在线式延续性护理管理对精神分裂症患者预后的即时性与延时性比较分析

摘要：目的 本研究旨在探讨基于微信平台的延续性护理对出院后精神分裂症患者生活质量及预后的即时性与延时性的影响。方法 选取符合ICD-10诊断标准的同期出院精神分裂症患者100例。随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组给予常规电话随访,观察组在对照组的基础上给予基于微信平台的延续性护理干预,干预6个月,随访12个月。记录两组生活质量量表得分、服药率、复发率;比较两组患者出院时、出院6个月、出院12个月生活质量及预后的即时性与延时性。结果 生活质量量表中心理社会、动机/精力、症状副反应得分经重复测量方差分析得出时间与组别均存在显著的交互效应,观察组患者出院6个月生活质量（心理社会、动机/精力、症状副反应）得分显著低于出院12个月,对照组患者出院6个月和出院12个月生活质量（心理社会、动机/精力、症状副反应）得分差异均无统计学意义。出院6个月,观察组患者在服药依从性、病情复发显著优于对照组。出院12个月,两组患者在服药依从性与复发率差异均无统计学意义。结论 基于微信平台的延续性护理管理可以即时地提高出院后精神分裂症患者生活质量、改善服药依从性、降低复发率,即时性效果较好,但不具有延时性效果。     

对社区精神分裂症患者实施健康管理模式的随访研究

目的 探讨健康管理模式在预防社区精神分裂症复发中的效果.方法 随机选取60例康复出院的精神分裂症患者(观察组),给予为期18个月的精神分裂症健康管理模式,采用健康知识知晓率、服药依从性、简明精神病量表(BPRS)、社会功能缺陷程度筛选量表(SDSS)以及复发率等指标综合评价治疗效果,并与同期康复出院的60例精神分裂症患者(对照组)进行各项评价指标的参照对比.结果 出院时,两组患者健康教育知识掌握水平和服药依从性,BPRS以及SDSS均无统计学差异(P>0.05),实施健康管理模式后,在6个月、12个月和18个月的随访调查中,观察组在健康教育知识掌握水平,服药依从性,BPRS、SDSS和复发率等评定指标明显好于对照组,两组比较具有明显性差异(P<0.01).结论 健康管理模式能够降低社区精神分裂症患者的复发,值得在社区中推广应用.     

认知干预对神经症患者服药依从性的影响

目的探讨认知干预对神经症患者服药依从性的影响。方法将77例神经症患者按住院床号单双号分为观察组37例和对照组40例,给对照组实施一般护理和健康教育,观察组在一般护理和健康教育的基础上,实施认知干预。分别在两组患者入院时、出院时及出院后3月、6月,用自编的服药依从性调查表进行评定,同时比较两组精神病护理观察量表评分及复发率。结果观察组患者在出院时及出院后3月6、月的服药依从性明显高于对照组,出院时精神病护理观察量表评分低于对照组,出院后6月复发率低于对照组。结论认知干预能提高神经症患者服药依从性,有利于病情恢复。     

延续性护理模式在首发精神分裂症出院患者护理管理中的应用效果

目的探讨延续性护理模式在首发精神分裂症出院患者护理管理中的应用效果。方法将本院2016年3月~2017年3月即将康复出院的120例首发精神分裂症患者随机均分为对照组(常规出院指导)与干预组(院外延续性护理干预),6个月后比较两组患者的服药依从性及精神症状康复情况。结果出院6个月后,干预组的服药依从率为91.67%,对照组仅为73.33%,两组比较差异有统计学意义(P=0.008);出院时,两组患者的BPRS评分差异无统计学意义(P=0.981),出院6个月后,干预组的BPRS评分显著低于出院时(P0.001),且同样低于同期对照组(P0.001)。结论对首发精神分裂症出院患者实施延续性护理干预,可以显著提高患者居家的服药依从性,改善患者的精神症状,促进疾病康复。     

优质护理干预对精神分裂症患者健康知识知晓程度及服药依从性的影响

目的:探讨优质护理干预对精神分裂症患者健康知识知晓程度及服药依从性的影响。方法:将212例精神分裂症患者随机分为研究组105例和对照组107例,对照组根据医嘱进行治疗并给予常规护理,研究组在此基础上进行优质护理干预,观察比较两组患者入院、出院时精神分裂症知识知晓情况及服药依从性。结果:研究组出院时精神分裂症知识知晓情况与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),研究组出院后6个月主动服药依从性高于对照组(P<0.01)。结论:优质护理干预可提高精神分裂症患者的健康教育知识水平及服药依从性,值得临床推广。     

心理健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的探讨心理健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法将100例精神分裂症患者分为观察组和对照组,每组50例。均接受系统的抗精神病药物治疗,观察组在此基础上进行系统的健康教育,而对照组仅给予一般性的心理护理,采取自知力与治疗态度问卷(ITAQ),自拟服药依从性调查表,于治疗前、出院时、出院6个月各评定1次。出院随访1年。结果2组ITAQ评分、服药依从性和再次住院次数差异有显著性,均以观察组较好(p<0.05)。结论心理健康教育能有效提高精神分裂症患者服药依从性,降低复发率。     

健康教育对精神分裂症患者服药依从性的作用

目的　了解健康教育对精神分裂症患者服药依从性的作用。方法　在整体护理模式病房有5 8例精神分裂症患者经过 6周的健康教育 ,在非整体护理模式病房选择与之相匹配的 6 7例精神分裂症患者 ,分别于入院 1周末、6周末和出院后 12月评定服药依从性。结果　在入院 1周末两组患者服药依从性无差异。入院 6周末和出院后 12个月 ,健康教育组患者的服药依从性均显著高于非健康教育组。结论　健康教育能提高精神分裂症患者的服药依从性。     

综合护理干预对社区精神分裂症患者服药依从性的影响

目的:探讨综合护理干预对社区精神分裂症患者服药依从性的影响。方法:将63例精神分裂症患者随机分为干预组32例和对照组31例,对照组给予一般门诊复查治疗,干预组给予综合护理干预。观察比较两组服药依从性和复发情况。结果:干预组服药依从性明显优于对照组(P0.05),复发率明显低于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预可有效提高精神分裂症患者治疗依从性,降低疾病复发率,从而提高患者生活质量。     

延续性自我管理教育对精神分裂症合并高血压患者服药依从性及生活质量的影响

目的通过延续性自我管理教育,观察精神分裂症伴高血压患者服药依从性及生活质量的影响。方法选择符合精神分裂症伴高血压诊断标准的80例患者,按随机数字表法分为干预组和对照组各40例,对照组实施常规出院护理,干预组在此基础上进行延续性自我管理教育,内容包括药物的服用和保管、药物不良反应的识别和应对、生活能力和社会功能康复等。出院时与出院后12个月均采用Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)、生活质量量表(SF-36)、简明精神病评估量表(BPRS)、血压监测及复发率对两组进行评价。结果两组出院时各项指标比较差异无统计学意义(P 0. 05),出院后12个月干预组MMAS-8、SF-36及BPRS评分、血压监测结果、复发率等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论延续性自我管理教育能提高患者服药依从性、生活质量,能改善精神症状及血压状况,降低复发率。     

家庭干预对精神分裂症患者服药依从性及复发率的影响

目的 探讨家庭干预对精神分裂症患者服药依从性和复发率的影响.方法 将190例精神分裂症患者按有无陪护情况分为两组.研究组90例(有陪护),对照组100例(无陪护).两组均接受精神科常规治疗及护理,研究组联合家庭护理干预.观察治疗全程.于治疗1个月末统计有效率,出院1个月末评定服药依从性(服药态度、服药情况),随访1 a统计复发率.结果 治疗1个月末,研究组有效率70.0%,对照组为63.0%,两组差异无显著性(χ2=1.04,P＞0.05);出院1个月末,研究组服药态度及服药情况评分显著低于对照组(t=6.10、5.68,P＜0.01);随访1 a末,研究组复发率为32.2%,对照组为68.0%,研究组显著低于对照组(χ2=24.26,P＜0.01).结论 家庭干预能显著提高精神分裂症患者服药依从性,降低复发率,提高患者生活质量.     

出院计划对脑卒中患者遵医行为的影响

目的:探讨出院计划对脑卒中患者遵医行为的影响.方法:采用随机分组的方法将86例脑卒中患者随机分为观察组与对照组各43例,两组患者均给予神经科常规护理与健康教育,观察组在此基础上制定出院计划,实施连续护理干预.两组分别于干预前及干预12个月后对患者的服药依从性、改变不良生活方式的认同情况及疾病的复发率进行测评.结果:干预12个月后观察组患者服药依从性、对改变不良生活方式的认同水平及疾病复发率与同期对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:出院计划能有效地提高脑卒中患者对不良生活方式的认知水平、促进其遵医行为,降低疾病复发率.     

协同护理模式对精神分裂症患者出院后服药依从性的影响

目的 探讨协同护理模式对精神分裂症患者出院后服药依从性的干预效果.方法 将80例精神分裂症患者按住院先后随机分为对照组和干预组各40例,干预组出院后接受协同护理干预,对照组出院后接受常规护理干预.患者出院后3个月、6个月、1年进行回访,分别对两组患者服药依从性和生活质量进行测评.结果 干预后3个月、6个月和1年,干预组患者服药依从性得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);随着服药依从性的提高,干预组患者的生活质量也明显高于对照组(P<0.01).结论 协同护理模式能显著提高精神分裂症患者出院后的服药依从性,减少病情复发,有效保证了患者的治疗效果,从而改善了精神分裂症患者的预后及生活质量,有助于其回归社会.     

社区护理干预对精神分裂症患者遵医行为的影响

目的探讨社区护理干预对出院后精神分裂症患者遵医行为的影响。方法将110例患者按出院顺序随机分为干预组和对照组,每组55例。两组患者在住院期间均接受了精神分裂症相关知识的健康教育,干预组出院后进行护理干预,对照组未施加任何护理干预,6个月后比较两组的遵医率。结果干预组精神分裂症患者的遵医率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论社区护理干预可提高精神分裂症患者遵医率,改善残留症状,降低复发率,提高患者生活质量及服药的依从性,对保持精神分裂症患者良好的近期效果有重要意义。