从2000年-2006年5种护理期刊载文分析我国护理研究进展

[目的]了解近年来我国护理科研开展状况及存在的问题.[方法]选择<中华护理杂志><护理研究><中国实用护理杂志><护士进修杂志><护理学杂志>为研究对象,应用文献计量学方法对2000年-2006年的载文量、栏目、应用统计学情况以及科研论文数量、地区分布情况进行分析.[结果]2000年-2006年5种期刊载文量29 257篇,载文量逐年增多;载文主要涉及专科护理、护理研究、小经验与革新、护理管理、护理教育、综述;应用统计学方法的论文占41.13%,应用统计学方法的论文也不断增多;科研课题论文占5.93%,且逐年增加,承担科研课题单位地区分布广,广东省名列前茅,合作研究课题逐年增加,科研课题资助来源国际3.17%、国家级6.06%、省级27.34%、市级31.95%、院级24.34%、部队7.15%.[结论]5种护理期刊的载文量、应用统计学方法的论文及科研课题论文呈逐年增多趋势,国家级、市级及院级支持力度仍需加强.     

2007年-2011年10种护理核心期刊手术室护理载文分析

[目的]了解近5年我国手术室护理科研开展状况及存在的问题,为加快我国手术室护理科研的发展提供依据。[方法]以2011年中国科技核心期刊影响因子排名前10位的护理杂志为研究对象,应用文献计量学方法对2007年-2011年有关手术室护理论文的载文量、作者的学历、职称、科研课题资助来源以及地区分布情况进行分析。[结果]2007年-2011年10种期刊有关手术室护理的载文量为1277篇,课题资助共66篇,占5.2%;载文主要涉及专科手术护理（45.5%）、护理研究（20.8%）、护理管理（19.9%）、护理教育（5.3%）、感染控制（5.1%）、术前访视（2.9%）以及灾难护理（0.5%）7个方面内容;载文作者学历以本科（67.8%）、专科（25.8%）为主;职称以主管护师（54.7%）、护师（23.0%）、副主任护师（18.6%）居多;载文分布于31个省市、自治区、直辖市,前5位为浙江省、广东省、北京市、湖北省、江苏省。[结论]近5年10种期刊有关手术室护理的载文量逐年的变化不大,专科护理论文位居首位,国家级、市级、院级课题支持力度仍需加强。     

护理人员开展护理研究现况调查

[目的 ]分析护理人员开展护理科研的状况 ,了解我国护理科学研究的发展方向。 [方法 ]应用文献计量法 ,选择能反映我国护理研究现状的《中华护理杂志》、《护理研究》、《实用护理杂志》、《护士进修杂志》、《护理学杂志》 ,对其 1994年—2 0 0 2年载文量、栏目、护理科研课题数量及资助来源、统计学应用情况等进行统计分析。 [结果 ] 5种护理期刊所载护理论文数量逐年增加 ,护理科研课题资助论文成倍增加 ,且以临床研究类为主 ,基础研究、护理管理、护理教育、心理研究课题增加明显 ,课题资助单位亦呈增加趋势 ,不同时段统计学应用方法比较有统计学意义( χ2 =5 5 .0 5 3 ,P <0 .0 5 )。[结论 ]护理科研选题广泛 ,涵盖了护理领域的各个方面 ;科研课题资助项目以省、部级为主 ,科题论文质量逐渐提高     

2007年—2011年10种护理核心期刊手术室护理载文分析

[目的]了解近5年我国手术室护理科研开展状况及存在的问题,为加快我国手术室护理科研的发展提供依据。[方法]以2011年中国科技核心期刊影响因子排名前10位的护理杂志为研究对象,应用文献计量学方法对2007年—2011年有关手术室护理论文的载文量、作者的学历、职称、科研课题资助来源以及地区分布情况进行分析。[结果]2007年—2011年10种期刊有关手术室护理的载文量为1277篇,课题资助共66篇,占5.2%;载文主要涉及专科手术护理(45.5%)、护理研究(20.8%)、护理管理(19.9%)、护理教育(5.3%)、感染控制(5.1%)、术前访视(2.9%)以及灾难护理(0.5%)7个方面内容;载文作者学历以本科(67.8%)、专科(25.8%)为主;职称以主管护师(54.7%)、护师(23.0%)、副主任护师(18.6%)居多;载文分布于31个省市、自治区、直辖市,前5位为浙江省、广东省、北京市、湖北省、江苏省。[结论]近5年10种期刊有关手术室护理的载文量逐年的变化不大,专科护理论文位居首位,国家级、市级、院级课题支持力度仍需加强。     

从2007年-2009年5种护理期刊载文分析我国护理研究进展

[目的]为了解近年来我国护理科研开展状况及存在的问题,为寻求有效的措施加快我国护理事业的发展提供依据.[方法]对创刊较早、能基本反映我国护理事业发展状况的<中华护理杂志><护理研究><中国实用护理杂志>原名<实用护理杂志><护士进修杂志><护理学杂志>所刊载论文进行了调查分析,应用文献计量方法分别对其各栏目总载文量、科研论文数量、科研课题资助来源、承担单位、地区分布、作者人数、合作情况、统计学应用情况等进行分析.[结果]载文论题前5位为专科护理(33.55%)、护理管理(8.70%)、经验荟萃(6.00%)、基础护理(5.14%)、综述(5.07%).护理论文数量2007年为7 571篇,2008年为7 191篇,2009年为5 910篇.护理科研课题2007年737篇,2008年929篇,2009年1 227篇,课题资助来源依次为省级(41.24%)、市级(30.90%)、院级(17.25%)、国家(6.15%)、部队(2.56%)、国际(1.90%);科研课题论文分布于军队系统及31个省市、自治区、直辖市,前5位为广东省、湖北省、广西壮族自治区、浙江省、江苏省;科研课题论文由1人完成占7.29%,2人及以上完成占92.71%,且多为同一单位内的合作(67.09%).[结论]5种期刊总载文量增加,专科护理论文位居首位,护理科研课题数量呈增加趋势,课题资助来源以省级最多,科研课题作者地区分布广东省名列前茅,合作研究课题有增加趋势.     

从2007年-2009年5种护理期刊载文分析我国护理研究进展

[目的]为了解近年来我国护理科研开展状况及存在的问题,为寻求有效的措施加快我国护理事业的发展提供依据。[方法]对创刊较早、能基本反映我国护理事业发展状况的《中华护理杂志》《护理研究》《中国实用护理杂志》原名《实用护理杂志》《护士进修杂志》《护理学杂志》所刊载论文进行了调查分析,应用文献计量方法分别对其各栏目总载文量、科研论文数量、科研课题资助来源、承担单位、地区分布、作者人数、合作情况、统计学应用情况等进行分析。[结果]栽文论题前5位为专科护理（33．55％）、护理管理（8．70％）、经验荟萃（6．00％）、基础护理（5．14％）、综述（5．07％）。护理论文数量2007年为7571篇,2008年为7191篇,2009年为5910篇。护理科研课题2007年737篇,2008年929篇,2009年1227篇,课题资助来源依次为省级（41．24％）、市级（3cL90％）、院级（17．25％）、国家（6．15％）、部队（2．56％）、国际（1．90％）;科研课题论文分布于军队系统及31个省市、自治区、直辖市,前5位为广东省、湖北省、广西壮族自治区、浙江省、江苏省;科研课题论文由1人完成占7．29％,2人及以上完成占92．71％,且多为同一单位内的合作（67．09％）。[结论]5种期刊总栽文量增加,专科护理论文住居首位,护理科研课题数量呈增加趋势,课题资助来源以省级最多,科研课题作者地区分布广东省名列前茅,合作研究课题有增加趋势。     

5种护理期刊2013年—2015年中医护理研究状况载文分析

[目的]对2013年—2015年5种护理核心期刊中医护理载文进行分析,以期了解近3年我国中医护理研究状况、关注焦点、中医护理科研发展状况及存在的问题。[方法]以2015年中国科学技术信息研究所核心影响因子≥0.6的护理学核心期刊为研究对象,应用文献计量方法分别对中医护理论文及各栏目分布总载文量、科研课题资助来源、科研课题作者人数、承担单位、合作情况、中医护理技术操作、地区分布情况进行统计分析。[结果]2013年—2015年5种期刊中医护理载文量374篇,课题资助来源省市级较多(67.93%),科研课题作者3人以上参加的最多(50.49%)、1个单位内合作率最高(76.70%),中医护理操作技术总项次达420项次,居前5位依次为穴位按摩/推拿(19.76%)、耳穴贴压(15.24%)、中医食疗/药膳(10.24%)、中药熏洗/熏蒸(8.33%)、艾灸(7.62%)。操作项目1项最多,论题研究以临床实践与研究、综合研究、科研论著为主,作者地域分布于26个省、直辖市、自治区,上海(16.31%)、江苏(15.51%)、广东(11.23%)、浙江(7.75%)、湖北(7.22%)居前5位。[结论]5种护理期刊中医护理国家级、省级科研课题数量增加幅度较大,资助来源以省市级为主;论文栏目以临床实践与研究位居首位;作者地区分布广泛,科研质量不断提高。     

5种护理核心期刊10年心理护理论文调查分析

[目的]探讨10年来我国护理心理学的研究状况、发展动向及存在的问题。[方法]采用文献计量学方法，对《中华护理杂志》《护理研究》《中国实用护理杂志》《护理学杂志》《护士进修杂志》1999年-2008年收录的所有关于心理护理的文献进行统计分析。[结果]5种期刊护理论文数量逐年增多，10年共刊载心理护理论文2280篇，干预类心理论文逐年增多，所占百分比由原来的4．35％增至30．10％；经验总结类论文逐年下降，由46．38％下降至4．71％；调查类论文数量所占百分比相对恒定，且调查样本量扩大；综述的报道量总体增多，从2004年开始刊载质性研究心理护理论文。I结论J我国心理护理研究正在逐步深入，论文质量正在提高，心理护理的内涵也日趋丰富。     

5种护理核心期刊10年心理护理论文调查分析

[目的]探讨10年来我国护理心理学的研究状况、发展动向及存在的问题.[方法]采用文献计量学方法,对<中华护理杂志><护理研究><中国实用护理杂志><护理学杂志><护士进修杂志>1999年-2008年收录的所有关于心理护理的文献进行统计分析.[结果]5种期刊护理论文数量逐年增多,10年共刊载心理护理论文2 280篇,干预类心理论文逐年增多,所占百分比由原来的4.35%增至30.10%;经验总结类论文逐年下降,由46.38%下降至4.71%;调查类论文数量所占百分比相对恒定,且调查样本量扩大;综述的报道量总体增多,从2004年开始刊载质性研究心理护理论文.[结论]我国心理护理研究正在逐步深入,论文质量正在提高,心理护理的内涵也日趋丰富.     

从2003年-2006年五种护理期刊引文分析护理人员文献利用进展情况

[目的]了解我国护理人员利用文献的情况。[方法]对2003年-2006年《中华护理杂志》《护理研究》《中国实用护理杂志》《护士进修杂志》《护理学杂志》所载论文引用文献数量、类型、语种等进行统计，计算普莱斯指数和半衰期。[结果]五种护理期刊有引文的论文数量、平均引文量、引文率均有逐年上升的趋势；引文语种以中文为主，占79.77%（其中护理类论文占52.48%，医学类论文占45.63%，其他占1.89%）；外文引文占20.23%。期刊引文高峰时间为3年～4年，图书为4年～6年；普莱斯指数分别为58.40%、57.71%、59.96%、60.14%，平均为59.40%。[结论]我国护理人员引用文献的能力较以往有明显提高，五种护理期刊作者对近期文献引用率高，可仍需要提高获取国外文献的能力。     

护理诊断与护理问题之争

文章针对目前护理界究竟是用＂护理诊断＂还是用＂护理问题＂的争论,调查了教材中护理诊断与护理问题的使用现状,并进行了分析和讨论,得出如下结论：用护理问题代替护理诊断是不现实的;目前提出的护理问题的科学性有待论证;发现新的护理问题是学科发展的必然趋势,但必须经过广泛讨论、严格论证后才能进入使用阶段。     

护理工作简报在护理质量管理中的应用

目的探讨有效的护理质量管理方法。方法组织各护理质量控制小组进行检查后，对检查中发现的问题进行整理，编写成护理工作简报，每月一期进行通报、学习、整改、追踪评价。结果病人满意度、护理质量各项目评分均优于实施前，护理差错发生率较实施前减少。结论护理工作简报的实施有效、可行。     

大专护理教育中的社区护理实践

目的 探索大专社区护理实践教学。方法 我院在原有课程设置的基础上增设了《社区护理》，其中理论24学时，实习30学时。结果 通过理论和实践的培养，提高了护生开展社区护理的兴趣，增强了护生从事社区服务的能力。结论 大专社区护理教育应积极开展实践教学。     

应用"循证护理"方法提高专科护理查房质量

为提高临床专科护理查房质量,应用循证护理方法,将科研实证、临床经验、病人需求有机结合,不仅使护理查房质量得到很大提高,而且保证了病人得到科学、合理、有效的护理.     

循证护理在儿科临床护理教学查房中的应用

目的探讨将循证护理引入临床护理教学查房中的效果。方法按循证护理实践方法进行临床护理教学查房。结果92.8%以上的学生和老师认为,将循证护理运用于临床护理教学查房中,可增强学生循证护理实践意识、主动参与能力、获取信息能力、评判性思维能力和启发学生护理科研意识。结论将循证护理引入临床护理教学查房中,开拓了新的教学查房形式,培养了学生的综合能力。     

基础护理是护理工作永恒的基本内容

基础护理始终是护理工作不变的基本内容,护理专业的职能理念随着时代进步和专科医疗发展而变化,全面加强临床护理工作,强化基础护理是医疗护理工作发展的要求,作为护理管理人员,做好基础护理必须科学地利用好人力资源,要有医疗护理安全意识,做好基础护理工作的质量控制,提高护理质量。     

护理查房在产科护理管理中的应用

目的探讨护理查房在产科护理管理中的应用效果。方法针对护理疑难问题、重点问题实施护理查房,对问题进行分析及探讨。结果护理查房后,科室基础护理、专科护理质量合格率以及危重患者护理合格率、护理文书书写合格率、患者满意度均较实施前高(均P<0.05)。结论实施护理查房,强化了护士核心能力的培养和提高了钻研业务的积极性,提升了患者满意度及护理质量。     

Use of nursing homes in Baccalaureate nursing education

Abstract Although the use of nursing homes in nursing education has been described in the published research, no current report exists outlining guidelines for faculty if they desire to use nursing homes for their undergraduate nursing courses. Thus, the purpose of this paper is to identify courses that are best taught in nursing homes and the approaches faculty can implement when using nursing homes for student experience. The use of nursing homes for the courses in fundamentals, leadership and management, research and community health is discussed. A step-by-step approach for faculty to initiate the use of nursing homes for undergraduate teaching is also provided. The nature of the faculty, the characteristics of nursing home settings and the characteristics within the community will affect students' learning experiences and effectiveness. Thus, it is important to consider nursing homes as appropriate for certain types of learning needs.     

人性化护理对手术室护理的影响研究

目的探讨人性化护理对手术室护理的作用。方法将我院收治的243例实施手术的患者随机分为实验组和对照组,实验组患者采用人性化护理模式进行手术室护理,对照组患者采用常规护理模式进行护理。对两组患者焦虑、抑郁以及血压、心率、护理满意度等进行比较。结果实验组患者在进入手术室以及术后SAS评分明显低于对照组( P<0.05);实验组患者在进入手术室以及术后SDS评分明显低于对照组( P<0.05);实验组患者在进入手术室时血压以及心率较对照组低,且差异具有统计学意义( P<0.05);实验组患者其满意度93.01%(133/143)明显优于对照组40.00%(40/100)(P<0.05)。结论在手术室护理中采用人性化护理模式,可降低患者不良心理事件的发生,提高患者对护理的满意度。     

循证护理对护理学科的影响

介绍了循证护理的概念、产生背景及其循证护理对护理学科的影响