健康中国背景下整合医学在乳腺癌防治中的应用进展

《“健康中国2030”规划纲要》提出“到2030年,实现全人群、全生命周期的慢性病健康管理,总体癌症5年生存率提高15%”。乳腺癌是女性发病率最高的肿瘤,其防治问题日益突出。利用整合医学将乳腺癌的防治措施有机融合,可更好地改善人民群众的身体健康,更好地实现“健康中国”战略目标。本文对健康中国背景下整合医学在乳腺癌防治中的应用进展进行综述。     

健康中国视域下立足“六元并举”探讨高职药学生健康科普能力的构建

<正>在《“健康中国2030”规划纲要》(以下简称纲要)中提到^[1],要普及健康生活,加强健康教育,提高全民健康素养,同时,还指出要加大学校健康科普的教育力度,将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容,建立学校健康教育推进机制,构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式,加大力度培养健康教育师资^[2]。可见,纲要非常注重健康科学知识的普及,     

“健康中国2030”规划纲要发布

2016年10月25日中共中央、国务院公布了“健康中国2030”规划纲要（以下简称纲要）。“纲要”旨在推进健康中国建设,提高人民健康水平。“纲要”指出,到2030年：1、人民健康水平持续提升;2、主要健康危险因素得到有效控制;3、健康服务能力大幅提升;4、健康产业规模显著扩大;5、促进健康的制度体系更加完善。     

"健康中国"背景下全科医生在医养结合养老模式中的作用

党的十九大提出实施"健康中国"战略,并将其提高到优先地位.十九大报告和《"健康中国2030"规划纲要》都倡导"健康中国"建设要以提高人民健康水平为核心,加快转变健康领域发展方式,全方位、全周期维护和保障人民健康,这实质上是在提倡一种新型的健康理念——全民大健康[1].     

基于“健康中国”战略的医学生健康人文教育*

基于“健康中国”战略,应加强医学生健康人文教育。医学生健康人文教育以全体医学生为对象,将人文学科全方位渗透到医学生健康教育的全过程,以达到提高健康素养、促进健康之目的。紧跟“健康中国”战略部署,以《“健康中国2030”规划纲要》为挈领,健康人文教育应确立“健康优先”“以人民健康为中心”“共建共享”的时代定位,适应“以疾病为中心”向“以健康为中心”的医学人文改革之需、培养仁心仁术的医学人才以顺应美好生活之需、培养全科医生以全方位、全周期保障人民健康之需。     

十八大以来健康中国战略的实施历程与成效

“推进建设健康中国”被提出并上升为国家战略以来,我国人民健康水平大幅提升。本文系统梳理了党的十八大以来,在中国共产党领导下健康中国战略的实施历程及取得的成效,分析了当前进一步推进健康中国建设面临的挑战。今后我国应继续以《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件为行动纲领和抓手,把健康融入所有政策,积极发挥政府、社会、家庭、个人等多方面的健康促进作用,不断深入推进健康中国建设,提升健康公平性、可及性。     

遏制艾滋病传播实施方案(2019-2022年)

为贯彻党中央、国务院决策部署,推进联合国.2030年终结艾滋病流行可持续发展目标的实现,落实《“健康中国2030”规划纲要》、《国务院关于实施健康中国行动的意见》(国发[2019]13号)、《健康中国行动(2019-2030年)》和《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》(国办发[2017]8号)有关要求,解决当前艾滋病防治工作中的重点和难点问题,遏制艾滋病性传播上升势头,将疫情持续控制在低流行水平,特制定本实施方案。     

开创数字健康新时代

党的十九届五中全会提出关于国民经济和社会发展“十四五”规划和二0三五年远景目标,明确了建设健康中国和数字中国的总体要求。我国卫生健康事业如何进一步贯彻落实“把以治病为中心转变为以人民健康为中心”,以大卫生、大健康观为指导,加快利用数字化发展新技术、新成果,全面开启了我国医疗卫生信息化发展新征程。我国医疗卫生信息化经历了30多年的探索和发展,现阶段正在加速推进以电子病历为核心的智慧医院建设。《“健康中国2030”规划纲要》提出了要建设我国健康信息化服务体系,在健康中国战略的指引下,全面夯实全民健康信息化标准基础,大力丰富全民健康信息化应用,充分利用信息化、智能化新兴技术,全面支撑以人民健康为中心的全周期整合型卫生健康服务体系建设,推动我国医疗卫生信息化迈向数字健康新时代。     

全科医生视角下慢性病健康素养研究进展

《“健康中国2030”规划纲要》指出要建立健全健康促进和教育体系,提高全民健康素养。健康素养被认为是慢性病患者健康结果和减少人群健康不平等的重要决定因素,在慢性病管理的背景下越来越受到关注。随着国家大力发展全科医学,慢性病的防治由医院专科逐步向社区全科转移。本文从全科医生视角,介绍了健康素养的内涵、评估工具,并且以糖尿病、心血管疾病、慢性肾脏病等慢性病为例,叙述了健康素养在慢性病管理中的研究进展,可为全科医生在慢性病管理中开展健康素养应用及研究提供参考。     

健康中国战略背景下深化公立医院党建工作的思考

党的十九大报告明确提出实施健康中国战略,强调“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志”,强调“为人民群众提供全方位全周期健康服务”,强调建立优质高效的医疗卫生服务体系,健全现代医院管理制度.《健康中国2030年规划纲要》同样也对处于新医改深水区的公立医院改革提出了明确的要求.     

“健康中国”背景下医学院校“体医结合”教学改革探究

我国慢性病发病率迅速上升,并呈现年轻化趋势。《"健康中国2030"规划纲要》中提出,要通过"广泛开展全民健身运动,加强体医融合和非医疗健康干预,促进重点人群体育活动等方式来提高全民身体素质。医学院校由于学制较长,专业课学习任务繁重,与其它院校相比,学生参加课外体育活动的时间较少,医学生体育素养缺乏,体质健康下降。结合我国"健康中国"建设的大背景和云南部分医学院校的实践经验,探索医学院校"体医结合"教学改革,提高医学生的职业体能储备,挖掘体育的医疗保健功能,促进医学与体育交叉学科建设,满足建设"健康中国"背景下对医疗服务的要求。     

健康中国背景下流动人口基本公共卫生服务供给体系研究——以浙江省金华、丽水的调查为例

<正>十八大以后,我国基本公共卫生和公益性卫生服务的普及性需求和现实备受国家中央层面的关注。习近平总书记在2016年8月20日召开的全国卫生与健康大会上做出了加快推进健康中国建设的重大部署,同年中共中央政治局审议通过《"健康中国2030"规划纲要》,提出了强化覆盖全民公共卫生服务的目标。再加上公共卫生服务均等化及城镇化发展规     

飞利浦星云太空站——载梦远航

2016年8月习近平主席主持中共中央政治局会议,审议通过《“健康中国2030”规划纲要》。这一纲要的核心思想是用健康梦托起中国梦。实现健康梦离不开医疗科技的发展。现今在互联网高速发展的驱动下,医疗领域的“云端”应用技术也逐渐成熟,尤其体现在医学影像方面:影像存储系统从最初随影像设备配置的单机版后处理工作站发展成科室级与医院级PACS,进而发展到区域级与云端PACS,即“影像云”,为医学影像中心实现跨区域远程医疗奠定了技术基础。     

临床医学专业学生对卫生与健康工作方针和规划纲要认知情况调查研究

目的了解临床医学专业学生对卫生与健康工作方针和规划纲要的认知情况,为预防医学教育提供参考。方法利用自行设计的问卷对兰州大学临床医学专业大三学生进行调查,整理分析数据。结果共回收问卷268份,其中男生98人(36.57%),女生170人(63.43%)。17人(6.34%)以前没有听说过预防医学,12人(4.48%)对预防医学知识没有需求;28人(10.45%)听说过《"健康中国2030"规划纲要》,只有9人(3.36%)了解相关内容;83人(30.97%)听说过新时期我国卫生与健康工作方针,30人(11.19%)了解相关内容。结论临床医学专业学生对《"健康中国2030"规划纲要》和新时期我国卫生与健康工作方针认知度较低。     

“关口前移”降低老年慢性病患者感染风险

<正>为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《“十四五”健康老龄化规划》《关于进一步做好老年人体育工作的通知》等有关要求,实施积极应对人口老龄化国家战略,落实全民健身国家战略,推动健康中国建设,宣传普及老年健康政策和科学知识,切实提高老年人健康素养和健康水平,国家卫生健康委员会、国家体育总局和国家中医药管理局日前发出通知,     

健康伦理视角下提高大学生健康素养的思考

当代大学生健康素养水平不高,存在健康医疗保健意识薄弱、饮食生活习惯不健康、体育运动量不足和突发公共卫生事件的应急反应欠缺等问题,原因可能与个人健康素养意识薄弱、健康素养教育体系的不完善、健康素养教育人才的缺乏、家庭健康素养教育的缺失及社会对健康素养培养的投入不足有关。面对这一现状,政府、高校、家庭、个人及社会应当响应《“健康中国 2030”规划纲要》的号召,将提升大学生健康素养水平视为己任,帮助大学生消除或减轻影响健康的危险因素,提高其健康素养水平和生活质量,为健康中国战略作贡献。     

体医结合视角下社区人群健康管理突破点解析

作为建国以来首次由国家层面提出的健康战略规划,《"健康中国2030"规划纲要》明确提出应将体医结合作为大健康命题实现的重要手段.随着社区卫生服务机构健康管理功能的不断强化,体育健身服务与卫生服务相结合逐渐成为构建社区居民健康屏障的最佳组合.本研究系统梳理了体医结合手段在我国社区各类人群健康管理中的应用现况及瓶颈,并进一...     

基于社区卫生服务机构的主动健康实施策略

为满足人民日益增长的健康需求，提高人民健康水平，《"健康中国2030"规划纲要》强调了主动健康的概念，积极推动"以治病为中心"到"以人民健康为中心"的转变。目前，主动健康尚未形成规范的体系。本文对主动健康的内涵、意义及现状进行梳理与总结，并以此为背景探讨社区卫生服务机构及社区医务工作者实施主动健康管理的策略及效果评价体系。本文认为社区卫生服务机构和社区医务人员在实施主动健康过程中发挥重要作用，在健康管理中融入"主动健康"理念，可以增强居民主动健康的意识和管理自身健康的能力，这对于提升全民健康水平有着重要意义。     

“健康中国2030”背景下的疼痛科全科医生培养

《"健康中国2030"规划纲要》是为推进健康中国建设,提高人民健康水平制定的国家战略。纲要明确提出:"保基本、强基层、建机制",更好地满足人民群众的健康需求。强基层的重要策略就是全科医生培养。当前全科医生培养正在推进,而如何很好地处理培养中所遇到的问题至关重要。疼痛科是一个新兴学科,也是在基层实用性最强的学科之一,具有广泛的群众需求基础。作为全国第一批成立的疼痛科——西安交通大学第一附属医院疼痛科,在全科医生培养的过程中发现了很多问题并进行汇总解决,取得了初步成效。     

“健康中国”背景下对全科住院医师 规范化培训的探讨

“健康中国2030”规划纲要对我国全科医师的培养提出更高要求,住院医师规范化培训是我国医学生毕业后医学教育的一项重要内容,虽然目前全科住院医师规范化培训已基本形成“5+3”模式,但仍存在培训体系不完善、师资力量薄弱、培训工作创新性不足、全科医师岗位胜任力低等诸多问题,借鉴国外全科医学发展经验,结合我国发展现状,本文提出对全科住院医师规范化培训的思考与改革,通过提高住院医师及全科教师的积极性,强化人文教育,多样化培训模式,加强师资力量,落实导师制,加强住院医师文献阅读能力和科学研究能力的培养,“走出去,引进来”,促进国际合作等举措提高我国全科医师的综合能力,推动“健康中国”伟大目标的实现。