社区实施糖尿病患者个性化防治知识健康教育的效果观察

目的:探讨社区实施糖尿病患者个性化防治知识健康教育的效果。方法:选取接受治疗的糖尿病患者124例,随机将患者分为对照组和研究组各62例。对照组除药物治疗外,在住院期间实施健康教育,出院后未采取任何护理干预,研究组实施药物治疗同时,由护理人员对患者及其家属开展个性化防治知识健康教育。半年后,对患者的遵医情况和生活满意度进行调查研究。结果:研究组患者的遵医情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时研究组患者对生活的满意度也明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:社区医院通过对糖尿病患者实施个性化防治知识健康教育,在一定程度上提高了患者的遵医率,也有效促进了患者的早日康复。     

健康教育护理干预应用于盆腔炎住院患者的护理效果研究

目的研究在盆腔炎住院患者就医期间实施的健康教育护理干预及其效果。方法随机选择接受不同护理干预的相同数量的盆腔炎住院患者作为研究对象,并分别纳进对照组(n=40,该组盆腔炎住院患者接受的是常规护理)和研究组(n=40,该组盆腔炎住院患者接受的是常规护理+健康教育护理干预)中,从盆腔炎相关知识的掌握程度、护理总满意率这两个方面对对照组和研究组盆腔炎住院患者在接受不同护理干预后的护理效果进行观察对比。结果两个组别中研究组患者对盆腔炎相关知识的总掌握度明显比对照组患者对盆腔炎相关知识的总掌握度高,两组有差异,且差异有统计学意义(P0.05);两个组别中护理总满意率更高的组别是研究组,两组有差异,且差异有统计学意义(P0.05)。结论在盆腔炎住院患者就医期间加强健康教育护理干预很有必要,临床价值大,值得进一步应用和推广。     

分析X线检查中放射线的防护措施

目的探讨X线的防护措施,从而减少X线对于患者身体健康的危害。方法提取某医院中100例患者,随机分成两组,一组为研究组,采用新型的X线防护手段,并分析其辐射剂量。另一组为对照组,采用传统的放射线防护手段,并分析其辐射剂量。结果研究组患者体内的辐射剂量远小于对照组患者,其中P0.05,具有统计学意义。结论 X线的防护手段对于降低患者体内的辐射剂量,提升放射线的防护效果具有重要的意义。因此,医院要广泛的采用放射线的防护手段,从而减少X线对于患者身体健康的影响。     

加强供应室护理人员职业防护方法探讨与效果分析

目的:探讨分析供应室护理人员加强职业防护的方法及其效果。方法:选取我院的100名供应室护理人员作为研究对象,给予加强职业防护的专项教育和督导工作,观察加强职业防护措施前后护士的职业防护知识知晓率、行为执行率、职业损伤发生率。结果:100名护士经问卷调查结果显示,加强职业防护措施后护士的职业防护知识知晓率、行为执行率、职业损伤发生率与实施相关措施前比较有显著提高(P0.05)。结论:对供应室护理人员加强职业防护的专项教育和督导工作,可明显提高其职业防护知识知晓率、行为执行率,减少职业损伤发生,具有重要的临床意义。     

浅析维持性血液透析患者的健康教育

维持性血液透析是肾衰竭患者维持生命一种安全可靠的肾脏替代疗法，随着透析技术的不断完善，患者不仅满足于护理技术服务，同时也希望护理人员为其传授护理技能和预防知识。医护人员根据不同情况采取科学、行之有效、易于接受的健康教育，让患者对维持性血液透析有较明确的认识，对患者及其家属保持良好的心理状况、主动与医护人员配合、提高患者的生活质量，其意义非常明显。     

个体因素在胸部CT低剂量扫描图像质量中的初步研究

<正>近年来随着CT技术的不断成熟和我国CT设备的普及,接受CT检查的人数也快速增多。患者所受X线辐射剂量的问题日益突显。国际放射防护委员会(ICRP)认为,受检者X线辐射剂量每增加1 mSv将增加5/10万的恶性肿瘤发病率。2000年ICRP统计的资料显示,世界范围内的CT检查占放射学检查的5%,但辐射剂量占整个放射学检查的34%,在美     

基层供应室护理人员职业危害与防护策略研究

目的研究基层供应室护理人员接受针对性职业危害防护干预的价值。方法选择在我院供应室工作的护理人员18名,通过随机分组法分成对照组(9名)和研究组(9名)。对照组实施常规供应室工作管理;研究组实施针对性职业危害防护干预。结果研究组研究对象工作期间职业风险事件仅发生1例,少于对照组的4例;对供应室工作管理模式满意度达到100.0%,高于对照组的66.7%;管理模式实施前后理论知识和操作技能考核评分的改善幅度大于对照组。组间差异有统计学意义(P0.05)。结论基层供应室护理人员接受针对性职业危害防护干预,可以大幅度提升相关人员的理论知识和操作技能水平,在最大程度上减少职业风险事件的发生,使管理模式的满意度得到显著提高。     

以King达标理论为框架的健康宣教在狂犬病预防中的应用

目的:分析以King达标理论为框架的健康宣教在狂犬病预防中的应用价值。方法:选取426例郑州市常住人口作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组各213例。对照组予以常规健康教育,研究组在对照组基础上给予以King达标理论为框架的健康宣教。采用本院自制的健康知识评分量表评价两组干预前后的健康知识评分,随访3个月,统计两组被猫狗咬伤人数及其疫苗接种率。结果:护理后,两组健康知识评分均明显高于护理前,且研究组健康知识评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组被猫狗咬伤人数明显少于对照组,疫苗接种率明显大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规教育基础上,以King达标理论为框架的健康宣教提高受试者健康知识掌握程度,减少被猫狗咬伤人数,提高疫苗接种率的效果优于单纯常规教育效果。     

健康教育在手术室护理中的应用效果评价

目的评价健康教育在手术室护理中的应用效果。方法入选的92例手术室进行手术的患者根据随机数字表法分为研究组和对照组各46例,对照组患者进行常规对症护理,研究组在对照组的基础上着重实施围术期系统的健康教育干预措施,比较两组患者对疾病及健康知识的掌握度、两组患者对护理工作的满意度、两组患者术前术后不同心理状态、两组患者手术期间出现的并发症情况。结果研究组患者对疾病知识及健康知识的掌握有效率达97.83%,明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者及家属对护理人员工作的满意度达95.65%,明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后研究组患者出现紧张、恐惧、担心、烦躁的心理状态的人数较干预前明显减少,且明显少于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组无一例出现引流管脱落、血肿,其并发症发生率达6.5%,明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中实施围术期系统的健康教育干预措施,有利于提高患者对疾病及健康知识的掌握度,提高患者及家属对手术室护理工作的满意度,减少手术并发症的发生,有利于疾病的恢复。     

健康教育在社区门诊老年患者中的应用

目的探讨健康教育在社区门诊老年患者中的应用价值。方法将230例老年患者随机分为研究组和对照组,对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上给予多方面的健康教育指导,分析两组患者对疾病知识的掌握和对护理人员的满意度。结果研究组老年患者对疾病知识的掌握程度及对护理人员的满意度明显高于对照组（P〈0．05）。结论实施有效的健康教育,提高了治疗护理效果,是提高老年患者健康水平及生活质量的有效方法。     

认知行为训练对ICU护士预防呼吸机相关性肺炎的护理研究

目的探究认知行为训练对ICU护士预防呼吸机相关性肺炎的影响效果。方法以2016年1月我院ICU的26名护理人员为观察对象,对其提供预防呼吸机相关肺炎的认知行为训练,同时选取2016年5月至2017年6月接受机械通气治疗的46例ICU重症患者为研究组,认知行为训练实施前的2014年4月至2015年5月接受机械通气治疗的46例ICU重症患者为对照组,分析护理人员认知行为训练前后两组患者治疗时间、呼吸机相关性肺炎发生率、机械通气时间。结果护理人员认知行为训练后的研究组呼吸机相关性肺炎发生率(12.77%)低于认知行为训练前的对照组(31.91%),差异存在统计学意义(P0.05);护理人员认知行为训练后的研究组治疗时间、机械通气时间明显短于认知行为训练前的对照组,差异存在统计学意义(P0.05)。结论认知行为训练可以促进ICU护理人员有效落实呼吸机相关性肺炎预防措施,降低患者呼吸机相关性肺炎发生率,缩短患者治疗时间以及机械通气时间,效果明显。     

他汀类药物治疗心血管疾病依从性相关因素的临床分析

目的:观察他汀类药物治疗心血管疾病依从性相关影响因素。方法:资料随机选取2011年1月-2014年1月在本院诊治的150例心血管疾病患者,将82例依从性差的患者作为对照组,将68例依从性好的患者作为研究组,记录并分析两组相关情况。结果:研究组患者平均年龄小于对照组,病程时间明显短于对照组,月经济收入显著高于对照组;高中以上文化水平患者数量显著多于对照组,用药后存在副作用人数明显少于对照组,医患关系融洽和了解用药知识的患者例数较对照组更多,比较差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:心血管疾病应用他汀类药物治疗依从性的影响因素众多,医护人员要加强监督管理和健康宣传力度,提高服务态度,注意交流技巧。     

社区对糖尿病患者实施强化教育的效果评价与分析

目的:探讨糖尿病强化教育对提高社区患者糖尿病知识、自我管理技能以及对糖尿病代谢指标控制的影响。方法:随机抽取糖尿病患者146例,并将其随机分为研究组和对照组,分别采用糖尿病强化教育及传统教育两种教育方式,通过问卷测试及监测糖代谢控制指标观察教育效果。结果:强化教育前,研究组患者糖尿病知识掌握人数占43.8%,对照组占49.3%;强化教育后,研究组占94.5%,对照组占65.7%。强化教育后,研究组的正确控制饮食、有效运动、自我监测人数明显多于强化教育前,也明显多于对照组。教育后,研究组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、体重指数均明显低于教育前,也明显低于对照组。结论:糖尿病强化教育可明显提高患者知识水平和自我管理能力,有利于糖代谢指标的控制,是较好的教育形式。     

护理告知程序行健康教育在肝胆手术后引流管护理中的应用及对并发症的影响

目的:探讨护理告知程序行健康教育在肝胆手术后引流管护理中的应用及对患者并发症发生的影响。方法:选取接受肝胆手术治疗的患者120例,进行单双数分组,将单数患者列入对照组,将双数患者列入研究组。在术后引流管护理中,对照组实施常规护理,研究组实施护理告知程序行健康教育。对比两组患者并发症发生状况、两组健康知识得分与相关指标状况对比以及对比两组生活质量评分。结果:研究组并发症总发生率比对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05);研究组住院天数少于对照组、健康知识得分与知识知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);健康干预前两组生活质量指标评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组生活质量指标评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在肝胆手术患者术后引流管护理中,应用护理告知程序行健康教育干预,可显著降低患者临床并发症的发生几率,提升患者健康知识得分与相关指标状况,在减少患者住院天数的同时,可提升患者的生活质量,效果良好,可考虑普及。     

螺旋CT低剂量扫描技术在胸部扫描中的应用及进展

<正>自1972年CT应用于临床以来,经过约40年的发展其技术水平得到了迅猛发展,CT在临床工作中应用越来越广泛,其设备数量和接受CT检查的人数均逐年增加,但随之而来的问题是患者及部分健康人群所接受的医用X线辐射剂量明显增加。国际放射防护委员会认为,接受X线照射剂量     

手术患者健康教育的思考与探索

目的 分析手术患者健康教育对手术患者、护理工作、护理人员的意义与作用.方法 选取手术患者116例,随机分为研究组(接受有计划的健康教育)和对照组(不进行有计划的健康教育).结果 分组后,对研究组进行健康教育,结果表明,在达标率、满意度、效果上,与对照组明显不同,经过健康教育组即研究组在多项指标上高于对照组.结论 健康教育已经成为整体护理的重要组成部分.把术前访视、术中指导、术后随访三个方面作为手术患者健康教育的途径与程序.     

对精神分裂症患者不同病程的健康教育

目的:探讨对精神分裂症患者不同病程进行健康教育的临床效果。方法:将我院120例精神分裂症患者出院后的康复资料进行回顾性研究。将这120例患者随机分为电话回访研究组、社区教育研究组和对照组,每组各有40例患者。为电话回访研究组患者使用电话回访的方式进行健康教育,为社区教育研究组患者使用社区系统教育的方式进行健康教育,对照组患者则不接受相关的健康教育。在患者出院一年后,比较三组患者精神卫生知识的知晓率、病情的复发率、再次入院的比率及其PSP评分和PANSS评分。结果:在患者出院一年后,进行电话回访研究组患者和进行社区教育研究组患者的精神卫生知识的知晓率均明显高于对照组患者,差异具有显著性(P0.05)。进行电话回访研究组患者和进行社区教育研究组患者的病情复发率及再次入院率均明显低于对照组患者,差异具有显著性(P0.05)。进行电话回访研究组患者和进行社区教育研究组患者的PSP评分、PANSS评分均明显优于对照组患者,差异具有显著性(P0.05)。结论:对精神分裂症患者使用电话回访的方式和社区系统教育的方式进行健康教育,均可降低其病情的复发率,明显地改善其精神症状,提高其社会功能。其中,进行社区系统教育的患者,其精神症状的改善效果更为显著。     

他汀类药物治疗心血管疾病依从性相关因素的临床分析

目的：观察他汀类药物治疗心血管疾病依从性相关影响因素。方法：资料随机选取2011年1月-2014年1月在本院诊治的150例心血管疾病患者，将82例依从性差的患者作为对照组，将68例依从性好的患者作为研究组，记录并分析两组相关情况。结果：研究组患者平均年龄小于对照组，病程时间明显短于对照组，月经济收入显著高于对照组；高中以上文化水平患者数量显著多于对照组，用药后存在副作用人数明显少于对照组，医患关系融洽和了解用药知识的患者例数较对照组更多，比较差异均具有统计学意义（P＜0．05）。结论：心血管疾病应用他汀类药物治疗依从性的影响因素众多，医护人员要加强监督管理和健康宣传力度，提高服务态度，注意交流技巧。     

采取积极举措最大限度减轻雾霾对群众健康影响

<正>近期,我国大面积空气重度污染频发,引起各方关注。国家卫生计生委党组高度重视,成立了由李斌主任牵头的雾霾与健康专项工作小组,自2016年12月份以来多次组织专题研究,加强监测与风险评估,普及公众自我防护知识,最大限度减轻空气污染对人民群众健康的影响。为进一步加强宣传引导和健康教育,中国疾病预防控制中心组织编制《公众雾霾防     

延续性护理在放射性碘125粒子植入患者院外防护的应用

目的：探讨延续性护理对放射性碘125粒子植入患者院外防护的应用效果。方法：收集放射性碘125粒子植入手术后的出院患者46例，分为对照组(n=23)和研究组(n=23)。对照组采取常规护理，研究组采取常规护理+延续性护理干预，对出院患者随访半年。比较两组患者及密切接触家属辐射安全知识知晓情况及监测研究组患者及密切接触家属辐射累积受照量。结果：随访半年，研究组的辐射安全知识知晓率明显高于对照组。收集的放射防护数据统计结果：碘125粒子植入患者出院后在正确穿戴防护用具的情况下，家属及公众的受照剂量趋于本底剂量，有效避免了辐射危害。结论：通过对放射性碘125粒子植入患者出院后的延续性护理干预指导，能提升患者及家属的辐射安全防护的认知，主动防护，加强放射防护措施，保障家属及社会公众人员的辐射安全。