低年资护士正念水平与主观幸福感相关性分析

目的:调查低年资护士正念水平及主观幸福感现状,并探讨两者之间的相关性。方法:采用中文版正念量表和主观幸福感指数量表,通过随机抽样方法对436名低年资护士进行调查。结果:低年资护士主观幸福感总分为(4.18±2.59)分,正念水平为(3.16±0.35)分;正念水平与主观幸福感各维度均呈正相关(P0.01)。结论:低年资护士正念处于中等水平;整体主观幸福感尚且满意,正念能够有效预测低年资护士的主观幸福感,护理管理者或教育者应进一步培养低年资护士的正念水平以提高其主观幸福感。     

某三级甲等医院急诊科护士幸福感与工作压力的相关性研究

[目的]研究某三级甲等医院急诊科护士幸福感与工作压力的相关性。[方法]采用便利抽样法选取我院急诊科室37名护士填写护士压力源量表及幸福感量表调查问卷,对数据进行统计分析。[结果]急诊科护士主观幸福感总分为115.66分±21.39分,压力源总分为12.82分±2.09分,急诊科护士主观幸福感与工作压力呈负相关(r=-0.598,P0.05)。[结论]提高急诊科护士主观幸福感采取措施缓解其工作压力十分必要。     

军队传染病医院护士主观幸福感及工作压力源的相关性

目的探讨军队传染病医院护士主观幸福感与工作压力源的相关性。方法采用总体幸福感量表与中国护士压力源量表对某军队三级甲等传染病医院111名护士实施问卷调查,并分析主观幸福感与工作压力源之间的关系。结果该军队传染病医院护士的总体幸福感处于女性常模水平,护士的压力源得分均显示较重度、重度压力;护士的总体幸福感与压力源得分呈负相关。结论军队传染病医院护士总体幸福感尚可,但工作中的压力较大,影响其主观幸福感,减轻护士的压力有助于改善和提高其幸福感。     

急诊抢救室护士工作压力源与幸福感的相关性研究

目的 调查三级甲等综合医院急诊抢救室护士工作压力源及幸福感现状，并探讨两者之间的关系。方法 选取北京市6所三级甲等综合医院的201名急诊抢救室护士作为研究对象，采用护士工作压力源量表和幸福感指数量表对其进行调查。结果 急诊抢救室护士的护士工作压力源量表条目均分为(2.59±0.48)分。急诊抢救室护士幸福感指数量表条目均分为(3.90±1.29)分。不同管理模式下急诊抢救室护士在护理专业及工作方面的问题、时间分配及工作量的问题、患者护理方面的问题、管理及人际关系方面的问题等维度上的得分和护士工作压力源量表总分及幸福感指数量表总分差异有统计学意义(P<0.05)。急诊抢救室护士的护士工作压力源量表总分与幸福感指数量表总分呈负相关(r=0.622,P<0.01)。结论 急诊抢救室护士工作压力较大，幸福感较低，护理管理者应针对不同方面采取相应措施来减轻压力，提升其幸福感。     

军队医院ICU护士主观幸福感与工作压力源、家庭功能的相关性研究

目的 调查军队医院ICU护士主观幸福感水平,并分析其与工作压力源、家庭功能的相关性.方法 采用总体幸福感量表、中国护士压力源量表及家庭关怀度指数问卷,对北京市某所军队三级甲等医院6个ICU的124名护士进行调查.结果 ICU护士主观幸福感与国内女性常模相比差异无统计学意义（P ＞0.05）;66.94％的ICU护士工作压力程度为重度.ICU护士主观幸福感与工作压力源呈负相关（P＜0.01或P＜0.05）,与家庭功能呈正相关（P＜0.01）.护理专业及工作、工作量及时间分配、家庭功能是ICU护士主观幸福感的主要影响因素.结论 ICU护士主观幸福感受工作压力源及家庭功能的影响.减轻工作压力,改善家庭功能,有助于提高ICU护士主观幸福感.     

低年资护士工作压力源对其职业生涯状况的影响分析

[目的]探讨低年资护士工作压力源对其职业生涯状况的影响。[方法]采用中国护士工作压力源量表、职业生涯状况评价量表对低年资护士79人进行调查。[结果]低年资护士工作压力源与职业生涯状况呈负相关(P0.05)。[结论]护理管理者要了解引起低年资护士工作压力的原因,采取有效措施,帮助他们缓解工作压力,促进其职业生涯有良好的发展。     

团体积极心理干预对低年资护士主观幸福感和工作满意度的影响

目的 :调查以积极心理学理念为指导的团体心理干预改善低年资护士的主观幸福感和工作满意度的应用效果。方法 :成立心理干预小组,制订4个阶段训练计划并在整个活动期间实施基于积极心理学的团体心理干预方案;干预前及干预结束后对两组护士运用总体幸福感量表和护士工作满意度量表进行调查。结果 :干预后干预组主观幸福感总分(90.54±3.23)和工作满意度总均分(5.06±0.64)均高于对照组的(78.76±6.14)和(3.03±0.22),差异有统计学意义(P0.05)。结论 :积极心理学为基础的团体心理干预能提高低年资护士的主观幸福感和工作满意度。     

三级甲等医院手术室护士主观幸福感调查与分析

目的：了解手术室护士的主观幸福感水平和影响因素,为管理部门制定干预措施提供依据。方法：采用一般资料调查表和总体幸福感量表对某三级甲等医院101手术室护士进行问卷调查。结果：手术室护士主观幸福感总分为74.75±7.07分,处于幸福感较高水平,手术室护士的年龄、护龄、受聘性质、职务、职称和婚姻状况是其主观幸福感的影响因素。结论：低年资手术室护士的主观幸福感水平应引起科室与医院管理者的关注,并根据影响因素制定相关干预措施,提高手术室护士的主观幸福感水平,稳定手术室护理队伍,全面提高手术室的优质护理服务质量。     

低年资护士工作满意度与主观幸福感的相关性分析

目的：了解低年资护士工作满意度与主观幸福感,分析两者之间的相关性。方法选取135名低年资护士,应用总体幸福感量（ GWB）、护士工作满意度量表（ MMSS）进行调查,并分析两者的相关性。结果护士对总的工作满意度评价得分为（2．83±0．42）分,处于不满意水平,工作满意各维度均与主观幸福感呈正相关性（P＜0．01）,低年资护士工作满意度和其主观幸福感呈正相关（r＝0．445,P＜0.01）。影响主观幸福感因素主要包括工作被称赞和被认可、与共事者的关系、对工作支配及参加决策的机会及对排班的满意度4个方面（R2＝0．981,F＝1677．18,P＜0．01）。结论为低年资护士创造护理职业发展机遇,精神上进行激励,管理者增加理解与支持、尊重与信任、团队的合作,增加自我实现等可以有效提升她们对护理工作的满意度,从而提升主观幸福感。     

ICU护士心理资本、工作压力与工作幸福感的相关性研究

目的了解ICU护士心理资本、工作压力与工作幸福感的现状,探讨心理资本和工作压力对工作幸福感的影响。方法便利抽样选择山东省某市2所三级甲等综合医院224名ICU护士为研究对象,采用心理资本问卷、护士工作压力源量表、工作幸福感量表对其进行调查。结果 ICU护士心理资本总分为(89.19±11.05)分,工作压力总分为(74.83±12.89)分,工作幸福感总分为(82.92±12.78)分;ICU护士的性别、对目前工作的满意程度以及是否会再次选择ICU护理工作为工作幸福感得分的影响因素(P0.05)。心理资本总分及各维度与工作幸福感总分呈正相关(P0.01),工作压力总分及各维度与工作幸福感总分呈负相关(P0.05),心理资本总分、工作压力中护理工作及专业和管理及人际关系2个维度是ICU护士工作幸福感的主要预测变量(R2=0.410)。结论医院护理管理者应采取积极措施,提高ICU护士的心理资本,降低其工作压力,以提高其工作幸福感。     

439名ICU护士工作压力源水平及相关因素分析

目的了解ICU护士的工作压力状况,探讨相关影响因素。方法采用《中国护士工作压力源量表》,对广东省内10所二级甲等以上医院的439名ICU护士,进行问卷调查,分析不同人口学特征护士压力源的水平差异、总体压力源水平及其与工作时间和主观满意度的相关性。结果女性护士的工作压力源总分高于男性护士(t=3.67,P0.01);不同职称、不同编制、不同职务的ICU护士,在工作压力源总分的差异有统计学意义(P0.01或P0.05);从事ICU工作时间与工作压力源总分呈一定正相关(r=0.163,P0.01);对生活总体满意度与工作压力总分呈一定负相关(r=-0.191,P0.01)。结论 ICU护士中,女性、护师、护士长和在编护士的工作压力较大,工作年限、对目前生活的满意度评价与工作压力感受有一定关系,重视上述人群和针对有关因素进行干预可望调节ICU护士工作压力。     

三级甲等医院导管室护士工作压力源及疲倦感相关性研究

目的 探讨三级甲等医院导管室护士工作压力源和疲倦感现状及二者的相关性.方法 应用中国护士工作压力源量表和工作疲倦感量表对76名导管室护士进行问卷调查.结果 护士工作压力源总分(2.76±0.37)分,时间分配及工作量问题和护理专业及工作问题方面的压力源得分较高;工作疲倦感量表得分:情绪疲倦感(30.53±8.67)分,...     

低年资护士共情能力调查分析

目的调查低年资护士的共情能力并分析其影响因素。方法采用临床护士共情能力测评量表、工作环境评价量表、护士工作满意度调查表和同事支持量表对220名工作5年以内的护士进行共情能力的调查分析。结果低年资护士的共情能力总分为(71.00±6.32)分,影响年轻护士共情能力的主要因素是工作环境、工作满意度和同事支持(P0.01)。结论低年资护士共情能力水平偏低,护理管理者应积极采取有效措施改善工作环境、增加管理者及同事的支持度和护士的满意度,以提高低年资护士的共情能力。     

军队医院ICU聘用护士工作压力源、生活质量与焦虑情绪相关性研究

目的了解军队医院ICU聘用护士工作压力源、生活质量与焦虑情绪的关系。方法应用焦虑自评量表、护士压力源量表、世界卫生组织生活质量评定量表对78名军队医院ICU聘用护士进行测查。结果军队医院ICU聘用护士焦虑的平均分为(47.23±10.33)分,焦虑情绪的发生率为52.56%,焦虑与工作压力总分呈正相关(r=0.608,P0.01),而与生活质量总分呈负相关(r=-0.578,P0.01)。结论护理管理者应从工作压力源方面采取行之有效的措施进行干预,从而有效缓解军队医院聘用ICU护士的焦虑情绪,提高生活质量。     

军队医院低年资聘用护士一般自我效能感与幸福感现状及相关性研究

目的调查军队医院低年资聘用护士一般自我效能感与幸福感现状,并探讨其相关性。方法采用一般自我效能感量表和幸福感指数量表对某军队医院119名低年资聘用护士进行现场调查。结果军队医院低年资聘用护士一般自我效能感得分为(2.56±0.48)分,幸福感指数得分为(10.97±2.05)分,均低于常模(P<0.01),且二者呈正相关(P<0.05)。结论军队医院护理管理者应提高低年资聘用护士的一般自我效能感,进而提高幸福感,这对提升临床护理质量,从而更好完成医疗保障任务有重大意义。     

肿瘤专科医院低年资护士核心能力调查

目的：了解低年资护士核心能力总体情况及影响因素,为下一步培训提供参考依据。方法对中国医学科学院肿瘤医院已考取护士职业资格证书的95名低年资（护龄≤3年）护士进行中国注册护士核心能力量表问卷调查。结果肿瘤医院低年资护士核心能力总分为（173．05±27．21）分,维度总均分为（2．98±0．47）分,属于中等偏上水平;各维度条目均分显示,法律/伦理实践得分最高,为（3．25±0．52）分;教育/咨询得分最低,为（2．74±0．59）分;不同性别、工作年限、职称、学历、工作科室、聘任方式、是否独生子以及对工作满意度评价不同的低年资护士核心能力总均分比较,差异均无统计学意义（P＞0．05）。结论低年资护士其核心能力水平还有提升空间,特别是在教育/咨询,评判性思维/科研等方面。     

护理大专生人格特质、自我和谐对主观幸福感的影响研究

目的探讨护理大专生在校期间人格特质及自我和谐对主观幸福感的影响。方法采用艾森克人格问卷、自我和谐量表和总体幸福感量表对392名护理大专生进行测量。结果①护理大专生主观幸福得分为(110.24±12.32)分,第二学年得分最高(114.75±10.75),第三学年得分最低(108.26±12.56)。护理大专生第三学年的自我和谐程度偏低(94.49±14.62)分。②护理大专生在校期间不同时段主观幸福感与人格特质、自我和谐之间的相关性没有明显改变。③自我和谐是人格特质与主观幸福感之间的中介变量,通过自我和谐的改变,影响主观幸福感。结论护理大专生主观幸福感普遍较高,自我和谐在人格特质对主观幸福感影响中起中介作用。     

三级甲等医院低年资护士情绪智力及冲突处理型态对工作倦怠的影响研究

目的调查三级甲等医院低年资护士情绪智力、冲突处理型态对工作倦怠的影响。方法采用情绪智力量表、冲突处理型态量表Ⅱ和工作倦怠-服务行业调查量表对350名人职2年内的低年资护士进行调查。结果低年资护士情绪智力总分为（15．70±1．60）分,冲突处理型态总分为（15．34±1．72）分,工作倦怠总分为（65．15±10．57）分。自我情绪调节能力、运用情绪能力、妥协、逃避、整合对工作倦怠有影响（P〈0．01或P〈0．05）。结论提升新护士情绪智力和冲突处理技巧有助于降低其工作倦怠感。     

益阳市护士自我效能感与主观幸福感的关系研究

目的探讨护士主观幸福感及其与自我效能感的关系。方法采用一般资料调查问卷、总体幸福感量表、一般自我效能感量表和工作压力源量表对护士479人进行问卷调查。结果护士主观幸福感得分为(80.61±12.49)分,高于常模(P0.01);回归分析结果显示,医院级别、工作压力和自我效能感是主观幸福感的主要影响因素(R2=0.218,F=21.95,P=0.000)。结论护士主观幸福感总体水平较高,医院级别、工作压力和自我效能感对主观幸福感具有影响作用。     

低年资护士自我效能与沟通能力的相关性研究

目的调查目前临床低年资护士的一般自我效能、护患沟通自信心及护患沟通能力的状况,分析自我效能与沟通能力的相关性。方法2009年11月我们采用问卷调查法,通过自我效能感量表、沟通技能自信心问卷和护患沟通能力测评表对我院工作年限≤2年的110名护士进行调查。结果低年资护士一般自我效能平均得分（25.96±4.36）分;护患沟通自信心方面,与患者讨论死亡话题的得分最低,为（5.59±2.08）分,与年龄相仿的患者沟通得分最好,为（8.70±1.43）分。低年资护士护患沟通能力方面,协调沟通网络能力得分率最高,为61.72%,沟通技巧能力得分率最低,为48.65%。低年资护士一般自我效能与护患沟通能力呈正相关（r=0.231,P〈0.05）;护患沟通自信心与护患沟通能力呈正相关（r=0.375,P〈0.01）。结论应加强对低年资护士护患沟通能力的培训,尤其应重视低年资护士自我效能及沟通自信心的培养。