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相似文献
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1.
目的:评价采用互动反馈方式进行心肺复苏培训(CPR)的效果。方法:检索Pubmed、EMbase、Cochrane library、中国生物医学文献数据库、中国知网 、万方及维普数据库,采用主题词与自由词相结合的方式,搜索国内外公开发表的所有相关研究,检索时限为从建库至2021年1月。对符合纳入标准的文献进行meta分析。结果:纳入8个随机对照研究,用互动方式进行心肺复苏培训的与传统教学法相比,能够提高学员的CPR的技能掌握和考核成绩,标准均数差(SMD)为0.763,95%CI(0.189,1.338),差异有统计学意义(P<0.01);而对知识的掌握没有显著的提高,标准均数差(SMD)为0.69,95%CI(-0.136,1.515),差异无统计学意义。结论:采用互动方式进行心肺复苏培训与传统教学法相比能够提高学员的CPR的培训效果。  相似文献   

2.
目的:系统评价反馈装置对心肺复苏实施效果的影响。方法:计算机检索Cochrane图书馆(2017年第12期)、MEDLINE、EMBASE、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网(CNKI)数据库和万方数据库(检索时限均从建库至2017年12月)中关于运用反馈装置辅助实施心肺复苏的随机对照试验。由2名研究员分别筛选文献、提取资料和进行质量评价后,使用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果:纳入9项随机对照试验进行定量综合,包括934例参与者,其中实验组541例,对照组393例。Meta分析结果显示,运用反馈装置辅助实施心肺复苏能够改善按压深度[MD=0.27,95%CI(0.12,0.42),P=0.0004]("2010年及以后"亚组)和按压频率[MD=-5.44,95%CI(-7.38,-3.50),P<0.001],提高按压位置准确率[MD=6.37,95%CI(1.54,11.21),P=0.01]。结论:运用反馈装置辅助实施CPR有助于提高心肺复苏质量,建议推广使用。  相似文献   

3.
目的系统评价虚拟现实技术在护理专业学生教学中的应用效果。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、CINAHL、Cochrane Library、知网数据库、万方数据库和维普数据库,收集建库至2020年11月的虚拟现实技术用于护理专业学生教学的随机对照试验研究,采用Cochrane评价手册中提供的随机对照试验研究质量评价标准对纳入文献质量进行评价。采用Stata 13.0软件进行Meta分析。结果共纳入9项随机对照试验,包括638名学生。Meta分析结果显示,与其他或传统护理教学方法相比,虚拟现实技术可更好提高护理专业学生的理论知识水平[SMD=0.51,95%CI(0.31,0.70),P0.05],但在改善护理教学实践技能水平[SMD=0.15,95%CI(-0.21,0.51),P=0.42]和满意度[SMD=0.01,95%CI(-0.81,0.82),P=0.99]方面无明显效果。结论与其他或传统护理教学方法相比,虚拟现实技术可更好提高护理专业学生理论知识水平,但虚拟现实技术在提高护理教学实践技能水平和满意度方面无明显优势。  相似文献   

4.
目的 系统评价社会心理干预对减重手术患者健康状况的干预效果。方法 计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、Clinic Trials、PsycInfo、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库、维普数据库以及中外临床试验注册中心,检索社会心理干预对减重手术患者健康状况影响的随机对照试验,检索时限均为从建库至2022年9月15日。由2名研究者进行质量评价,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果 共纳入23项研究,Meta分析结果显示,社会心理干预能改善患者情绪化饮食和暴饮暴食行为[SMD=-0.44,95%CI(-0.78,-0.09),P=0.010;MD=-5.88,95%CI(-8.65,-3.11),P<0.001],提高患者的生活质量[SMD=0.30,95%CI(0.02,0.59),P=0.040],缓解患者的焦虑和抑郁情绪[SMD=-0.37,95%CI(-0.67,-0.08),P=0.010;SMD=-0.59,95%CI(-0.84,-0.33),P<0.001],但在改善进食...  相似文献   

5.
目的 通过Meta分析,评价思维导图式健康教育在患者出院准备中的应用效果。方法 检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、JBI、中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据库中关于使用思维导图对出院患者进行健康教育的随机对照试验,检索时间为建库至2022年4月,由2名研究者独立筛选文献、提取资料并进行质量评价,使用RevMan 5.4软件进Meta分析。结果 最终纳入12篇,1181例患者。Meta分析显示:与常规健康教育相比,应用思维导图式健康教育可以提高患者出院准备度[SMD=2.12,95%CI(1.24,3.00),P<0.00001],提高出院指导质量[SMD=1.66,95%CI(1.09,2.23),P<0.00001]和护理满意度[OR=4.42,95%CI(2.20,8.87),P<0.0001],增强患者自护能力[SMD=1.56,95%CI(0.08,3.04),P=0.04],但对降低术后并发症的发生率,差异无统计学意义[OR=0.63,95%CI(0.27,1.48),P=0.29]。结论 运用思维导图...  相似文献   

6.
目的系统评价微格教学在医护人员初级生命支持(BLS)技能培训中的应用效果。方法检索知网、万方、中国生物医学文献数据库、中国科技期刊全文数据库及PubMed、EMBASE、Cochrane图书馆等数据库收集国内外发表的相关随机对照试验(RCT),检索时间从建库至2020年9月。对纳入文献采用RevMan5.4软件进行Meta分析。结果共纳入12个RCT,包含805名医护人员。其中微格教学组404名,传统教学组401名,Meta分析结果显示,与传统教学相比,微格教学可以提高医护人员的操作考试成绩[SMD=2.03,95%CI(1.33,2.73),P<0.00001]、理论考试成绩[SMD=1.50,95%CI(0.81,2.18),P<0.0001],以及满意度[RR=1.37,95%CI(1.11,1.68),P=0.03]。Egger s检验结果显示存在发表偏倚(P=0.01)。结论微格教学优于传统教学。但纳入研究质量偏低,异质性较大,且可能存在发表偏倚,本研究结果应谨慎对待,仍需更高质量研究予以证实。  相似文献   

7.
陈雪  崔香淑 《循证护理》2020,(3):199-204
[目的]评价高仿真模拟教学法对于护生自我效能感的影响。[方法]通过检索the Cochrane Library、PubMed、Web of Science、Science Direct、Nurimedia、万方、中国知网数据库,收集自建库至2019年6月1日发表的关于高仿真模拟教学法(试验组)和传统教学法(对照组)对护生自我效能感影响的随机对照试验研究以及类实验研究,用RevMan 5.3软件对所纳入的文献进行Meta分析。[结果]共纳入相关文献6篇,Meta分析结果显示,试验组护生的自我效能感高于对照组[SMD=0.29,95%CI(0.16,0.42),P<0.0001];亚组分析显示,无论是在亚洲还是欧美,高仿真模拟教学法均可提高护生的自我效能感[亚洲:SMD=0.32,95%CI(0.12,0.52),P<0.001;欧美:SMD=0.27,95%CI(0.09,0.44),P=0.003]。高仿真模拟教学法对护生的学业自我效能感的影响结果差异无统计学意义[SMD=0.09,95%CI(-0.13,0.32),P=0.42],对一般自我效能感的影响结果差异有统计学意义[SMD=0.39,95%CI(0.23,0.55),P<0.00001]。[结论]现有证据表明,高仿真模拟教学法可以提高护生的自我效能感,其中对护生的一般自我效能感影响更加显著。本研究纳入文献较少,未来仍需更多高质量的研究加以证实。  相似文献   

8.
目的 系统评价运动疗法对肿瘤患者化疗所致周围神经病变的干预效果,为临床护理实践提供循证依据。方法计算机检索中国知网,万方,维普,CBM,PubMed,Embase,CINAHL,Cochrane libiary,Web of science 9个数据库中有关肿瘤患者化疗所致周围神经病变采用运动疗法干预的随机对照研究,检索时限从建库至2022年7月20日。运用RevMan 5.3软件进行Meta分析。由2名研究者采用Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions质量评价标准对纳入的研究进行独立评价,再交叉核对。结果 共纳入10项研究,382例患者。Meta分析结果显示:与对照组相比,运动疗法能降低肿瘤化疗患者的神经毒性[SMD=0.63,95%CI(0.12,1.15),P=0.02]、减轻肢体神经性疼痛[SMD=-0.86,95%CI(-1.46,-0.27),P=0.004]、促进身体平衡[SMD=-0.75,95%CI(-1.02,-0.48),P<0.001]。结论 现有证据表明运动疗法可降低肿瘤化疗患者神...  相似文献   

9.
目的 系统评价能力本位教育(CBE)在护士培训中运用效果,为护士实施CBE提供参考。方法检索国内外相关数据库,收集CBE对护士培训的随机对照试验类研究(RCT),使用Review Manager 5.3软件对研究结果进行Meta分析。结果 本研究共纳入9篇文献。Meta分析结果显示,CBE可提高护士的理论知识[SMD=1.56,95%CI(1.03~2.09),P<0.001]、操作技能[SMD=1.04,95%CI(0.69~1.38),P<0.001]、领导能力[SMD=0.65,95%CI(0.07~1.24),P=0.03]、专业建设与发展能力[SMD=1.42,95%CI(0.33~2.51),P=0.01]、批判性思维能力[SMD=0.59,95%CI(0.39~0.78),P<0.001]、临床护理能力[SMD=0.97,95%CI(0.31~1.64),P=0.004]、人际沟通能力[SMD=0.74,95%CI(0.03~1.45),P=0.04],而对于教育与咨询能力[SMD=0.67,95%CI(-0.18~1.53),P=0.12]和法律伦理与...  相似文献   

10.
目的 系统评价癌症患者夫妻自我表露干预效果。方法 计算机检索Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台和维普中文科技期刊数据库中关于癌症患者夫妻自我表露干预效果的随机对照试验和类实验研究,检索时限为建库至2023年7月28日,使用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果 最终共纳入11篇文献,包括700例患者。Meta分析结果显示,夫妻自我表露干预可以减轻癌症患者的焦虑[SMD=-1.14,95%CI(-2.10,-0.18),P=0.020]和抑郁[SMD=-0.81,95%CI(-1.50,-0.13),P=0.020]情绪,改善患者的生活质量[SMD=0.73,95%CI(0.48,0.97),P<0.001]和自我表露[MD=5.36,95%CI(3.84,6.88),P<0.001]水平,降低患者的癌症复发恐惧[MD=-2.47,95%CI(-3.57,-1.37),P<0.001],但在改善亲密关系方面效果不明显[SMD=0.25,95...  相似文献   

11.
目的评估基于SPOC的混合式教学模式在护理教学中的效果。方法检索PubMed、EMBASE、Cochrane Library、中国知网(CNKI)、万方、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普数据库中关于对比分析SPOC混合式教学模式与传统课堂教学有效性的随机对照试验,由2名研究者对文献质量进行评价和提取资料后,采用RevMan 5.3对符合要求的文献进行Meta分析。结果共纳入12篇随机对照试验研究,Meta分析结果显示,SPOC混合式教学模式的理论考试成绩[SMD=0.63,95%CI(0.42,0.84),P0.00001]、技能考核成绩[SMD=0.98,95%CI(0.43,1.52),P=0.0004]以及自主学习能力[SMD=0.67,95%CI(0.53,0.81),P0.00001]均高于传统教学模式;但SPOC混合式教学模式与传统教学模式的团队合作能力[SMD=0.61,95%CI(-0.04,1.27),P=0.07]比较无显著差异。结论 SPOC混合式教学模式在提高学生理论知识、技能得分和自主学习能力方面比传统课堂教学更有效。鉴于纳入研究的局限性,需要在各种教育背景下进行更可靠的随机对照试验以证实本研究的研究结果。  相似文献   

12.
目的:运用网状Meta分析方法评价5类14种运动疗法治疗轻度认知障碍(MCI)病人总体认知功能的效果,为探讨精准化运动方案提供参考依据。方法:计算机检索Pub Med、EMbase、The Cochrane Library、中国知网和万方数据库有关运动疗法治疗MCI病人的随机对照试验(RCTs),检索时限均从建库至2022年2月15日。由2名评价员独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata 15.1进行网状Meta分析。结果:共纳入29项RCTs,包括2 024例MCI病人。网状Meta分析结果显示,5类运动疗法中,多模式运动[SMD=1.54,95%CI(0.87,2.21)]治疗MCI病人总体认知功能最有效,其次是有氧运动[SMD=0.89,95%CI(0.37,1.40)]、抗阻运动[SMD=0.80,95%CI(0.13,1.48)]和身心运动[SMD=0.67,95%CI(0.15,1.18)];14种运动疗法中,有氧体操[SMD=2.78,95%CI(1.17,4.39)]治疗MCI病人总体认知功能最有效,其次是多模式运动[SMD=1.83,95%CI...  相似文献   

13.
目的 评价整合照护模式(IC)在阿尔茨海默病(AD)患者中的实施效果。方法 计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方及中国生物医学文献数据库,搜集建库至2022年2月28日关于IC在AD患者应用的随机对照试验。由2名经过培训的评价人员独立筛选文献、评价质量和提取资料后,采用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果 最终纳入16篇文献,包括英文文献14篇,中文文献2篇,共2 798例患者。Meta分析结果显示:(1)与常规护理相比,IC能提高AD患者的认知功能得分[MD=1.64,95%CI(0.11,3.16),P<0.05],降低其精神行为症状得分[SMD=-0.41,95%CI(-0.56,-0.26),P<0.05]。(2)与常规护理相比,IC能提高AD患者日常生活能力[SMD=-0.83,95%CI(-1.13,-0.52),P<0.05],改善其生活质量[SMD=0.77,95%CI(0.11,1.44),P<0.05]。结论 IC能有效改善AD患者的认知功能和精神行为症状,提高患者日...  相似文献   

14.
目的系统评价八段锦对膝骨性关节炎患者的干预效果。方法计算机检索Web of Science、CINAHL、PubMed、EMbase、The Cochrane Library、CNKI、万方数据和维普数据库,搜集有关八段锦对膝骨性关节炎患者干预效果的RCT,检索时限均从建库至2019年1月23日。由2名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析,采用GRADE pro软件对结果证据质量进行评级。结果最终纳入6项RCT,328例研究对象。Meta分析结果显示,八段锦组较对照组能有效改善患者疼痛程度[SMD=-1.50,95%CI(-2.43,-0.58),P=0.001]、僵硬程度[SMD=-0.85,95%CI(-1.46,-0.23),P=0.007]、生理功能[SMD=-1.28,95%CI(-2.45,-0.10),P=0.03]、行动能力[SMD=1.04,95%CI(0.07,2.02),P=0.03]。但5项研究证据等级均为极低质量。结论当前证据显示,八段锦干预对改善膝骨性关节炎患者疼痛程度、僵硬程度及行动能力有明显的临床效果,但受纳入研究质量的限制,尚需更多高质量研究加以证实。  相似文献   

15.
目的:评价两种不同形式心肺复苏的效果。方法:计算机并手工检索PubMed、Cochrane图书馆、万方数据库知识服务平台、中国知网、重庆维普中文科技期刊数据库中关于持续胸外按压及标准胸外按压的随机对照试验(RCT),对纳入的文献进行质量评价并提取有效数据,用Review Manger5.3软件进Meta分析。结果:共纳入3个随机对照试验,共26100例患者。Meta分析结果显示,两种不同形式的心肺复苏对患者存活至出院的机率没有明显差别[RR=1.05,95%CI(0.85-1.31),P=0.64]。结论:基于此次Meta结果显示,两种不同形式的心肺复苏对患者存活至出院的比例没有明显差别。  相似文献   

16.
目的 系统评价有氧运动结合抗阻运动对化疗期肿瘤患者癌因性疲乏及生活质量的干预效果。方法 计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library数据库中关于有氧运动结合抗阻运动对化疗期肿瘤患者癌因性疲乏及生活质量干预效果的随机对照试验,检索时限为建库至2022年4月1日。由2名研究者独立对纳入文献进行质量评价和资料提取,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果 共纳入11篇文献,共涵盖957例化疗期肿瘤患者。Meta分析结果显示:有氧运动结合抗阻运动能改善化疗期肿瘤患者的癌因性疲乏症状及生活质量[SMD=-0.88,95%CI(-1.31,-0.45),P<0.0001;SMD=0.70,95%CI(0.24,1.16),P=0.003];提高峰值摄氧量、6 min步行距离[SMD=0.45,95%CI(0.14,0.76),P=0.005;WMD=28.04,95%CI(8.32,47.75),P=0.005];降低焦虑/抑郁情绪[WMD=-2.58,95%CI(-4.50,-...  相似文献   

17.
目的 :通过Meta分析评价癫痫患者参与运动锻炼的干预效果,为临床实践提供循证依据。方法 :系统检索PubMed、Embase、CochraneLibrary、WebofScience、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方和维普数据库中关于癫痫患者参与运动锻炼的随机对照试验,检索时限为建库至2023年9月29日,采用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果 :纳入9篇文献,共400例患者。Meta分析结果显示,运动锻炼可降低患者癫痫发作频率[MD=-2.35,95%CI(-3.16,-1.54),P<0.001],未增加不良事件发生[RR=2.54,95%CI(0.11,56.25),P=0.56],可提高患者每日活动量[MD=1.39,95%CI(0.48,2.29),P=0.003],改善患者抑郁症状[SMD=0.90,95%CI(0.22,1.58),P=0.01]、认知功能[SMD=0.69,95%CI(0.03,1.35),P=0.04]和生活质量[SMD=0.43,95%CI(0.22,0.64),P<0.001]。但在改善焦虑症状[SMD=-1.27,...  相似文献   

18.
目的探索严肃游戏在护理教学中的应用效果,为有效开展护理教学提供参考。方法系统检索PubMed、Embase、CINAHL、Cochrane Library、CBM、万方、中国知网、维普中有关严肃游戏在护理教学中应用的随机对照试验,检索时限从建库至2021年5月5日。由2名研究者独立进行文献筛选、资料提取和质量评价,采用Review Manager 5.4与Stata15.1软件进行Meta分析。结果共纳入13项研究,总样本量为1 896名。对照组采用传统教学方法,试验组采用严肃游戏教学方法。Meta分析结果显示,试验组理论成绩[SMD=2.62,95%CI(1.70,3.35),Z=5.55,P <0.05]、满意度[SMD=5.48,95%CI (1.63,9.33),Z=2.79,P <0.05]及自我效能感[SMD=3.47,95%CI (0.16,6.78),Z=2.05,P<0.05]均高于对照组,差异有统计学意义,但试验组与对照组的技能成绩[SMD=1.03,95%CI(-1.02,3.07),Z=0.99,P>0.05]差异无统计学意义。结论运用严肃游戏教学方法可以提高护理学生的理论成绩,增加学生满意度和自我效能感,但尚不能提升学生的技能成绩。教师在开展理论课时,可运用严肃游戏教学方法提升整体教学效果,在进行实训课时,不建议严肃游戏完全替代传统教学。  相似文献   

19.
目的系统评价正念干预对护理专业学生身心健康影响的效果。方法计算机检索PubMed、Embase、Cochrane Library、CNKI、万方、维普数据库中关于正念干预对护理专业学生身心健康影响的随机对照试验,检索时限为建库至2020年3月,由2名研究人员独立完成文献筛选、资料提取和偏倚风险评价后进行Meta分析。结果共纳入7篇文献,包括387名研究对象。Meta分析结果显示,正念干预后,试验组较对照组护理专业学生的压力状态[SMD=-0.95,95%CI(-1.21,-0.68),P<0.001]、焦虑情绪[SMD=-0.72,95%CI(-0.98,-0.46),P<0.001]、抑郁情绪[SMD=-0.59,95%CI(-1.00,-0.17),P=0.006]、正念特质[SMD=0.39,95%CI(0.09,0.68),P=0.01]有明显改善;试验组较对照组护理专业学生的收缩压[MD=-0.95,95%CI(-4.50,2.59),P=0.60]、舒张压[MD=2.13,95%CI(-2.60,6.86),P=0.38]、心率[MD=1.50,95%CI(-4.61,7.60),P=0.63]无明显改善。结论正念干预可以改善护理专业学生的压力状态、焦虑情绪、抑郁情绪和正念特质,但对于护理专业学生收缩压、舒张压、心率的影响还有待验证。  相似文献   

20.
目的系统评价蜂蜜敷料对糖尿病足溃疡的应用效果。方法用计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普期刊资源整合服务平台(VIP)、万方数字化期刊全文数据库、The Cochrane Library、MEDLINE、Web of Science、EMbase中关于蜂蜜敷料的随机对照试验,严格质量评价后,采用RevMan 5.3软件对文献进行Meta分析。结果经筛选后共纳入6个随机对照试验,共715例患者。Meta分析结果证实,使用蜂蜜敷料能缩短伤口清创时间[SMD=-1.62,95%CI(-2.00,-1.23),P0.01],伤口愈合时间[SMD=-1.30,95%CI(-2.45,-0.15),P=0.03]和细菌清除时间[SMD=-0.91,95%CI(-1.26,-0.56),P0.01],提高伤口治愈率[OR=2.07,95%CI(1.40,3.05),P0.01]及第一周、第二周细菌清除率[OR=4.55,95%CI(2.22,9.35),P0.01;OR=4.15,95%CI(2.17,7.93),P0.01]。结论蜂蜜敷料能有效的促进糖尿病足部溃疡的愈合,提高治愈率及细菌清除率,缩短清创时间、伤口愈合时间和细菌清除时间,建议临床推广使用。  相似文献   

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