健康教育对痛风病人遵医行为的影响

目的：了解健康教育指导对痛风病人遵医行为的影响。方法：随机将70例痛风病人分为观察组及对照组，两组病人在住院期间除常规治疗和护理外，对照组给予常规的语言及文字健康教育，观察组在其基础上根据病人情况加强院内外健康教育指导，1年后观察两组病人遵医行为及复发情况。结果：两组病人1年后遵医行为、复发率比较，经统计学比较，均P〈0．05，差异有统计学意义。结论：对痛风病人在药物治疗的同时进行有效的健康教育是提高病人遵医行为，控制痛风发作切实有效的措施。     

综合护理干预对社区老年高血压患者遵医行为的影响

目的探讨综合护理干预对社区老年高血压患者遵医行为的影响。方法选择社区经明确诊断为高血压的老年患者136例,通过自行设计问卷对患者的遵医行为进行调查,然后通过综合的护理干预(包括:建立健康档案、健康教育、饮食、运动、心理、生活方式、用药等),1年后对患者遵医行为进行评价。结果通过综合护理干预,患者的遵医行为较干预前明显提高(P<0.05)。结论对社区老年高血压患者采用综合护理干预,提高了患者的遵医行为,效果良好。     

临床护理路径在老年高血压患者健康教育中的应用

目的探索老年高血压患者进行健康教育的有效方法，提高健康教育质量。方法将197例老年高血压病人随机分成两组，实验组103例应用临床护理路径对病人进行健康教育；对照组。94例采用传统方法进行健康教育。比较两组病人相关知识和技能的掌握情况，情绪稳定，遵医行为，对护理质量的满意度。结果与对照组相比，实验组病人在相关知识和技能的掌握情况，情绪稳定，遵医行为和对护理质量的满意度有统计学意义（P〈0．05）。结论应用临床护理路径开展健康教育，可有效提高其教育效果。     

健康教育对提高Ⅱ型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的 了解糖尿病教育对Ⅱ型糖尿病患者遵医行为的影响和意义。方法采用自行设计的糖尿病患者遵医行为调查表，以问卷及交谈的形式，对500例Ⅱ型糖尿病患者糖尿病健康教育前后的定期复查、饮食控制、运动治疗及药物治疗的遵医行为进行调查，比较健康教育前后患者遵医行为的变化。结果在健康教育前坚持定期复查、饮食控制、运动治疗、药物治疗的完全遵医者依次占57．2％，42．0％，32．4％，55．2％；健康教育后完全遵医者中定期复查、饮食控制、运动治疗、药物治疗依次占85．0％，80.4％，72．4％，87．6％，健康教育前后除运动治疗的不完全遵医行为无差异外，其他各项、各级遵医行为均有显著性差异（P〈0．01）。结论糖尿病患者不遵医行为在其治疗过程中十分普遍，并严重影响糖尿病的治疗效果及预后。糖尿病教育对提高患者的遵医行为有显著作用。     

老年糖尿病患者遵医行为的调查分析

目的:调查老年糖尿病患者的遵医行为状况,分析相关影响因素。方法:2013年2月到2015年12月选择在社区进行诊治的老年糖尿病患者86例,进行遵医行为的调查与相关因素分析。结果:86例患者的遵医行为评分得分为48.33±2.87分,其中遵医性较好70例,遵医性较差16例,遵医性为81.4%。逐步Logistic回归分析,结果显示受教育水平、年龄、糖尿病家族史与性别对遵医水平具有显著影响(P0.05)。结论:老年糖尿病患者遵医行为还不高,多与受教育水平、年龄、糖尿病家族史与性别等有关,要积极进行对症健康教育与行为指导。     

社区老年糖尿病患者遵医行为调查分析

为探讨社区老年糖尿病患者遵医行为的影响因素,2005年2月~2006年1月,我们对社区中76例血糖控制差的老年糖尿病患者进行了调查访谈,根据其不同原因,因人而异,采取相应有效的健康教育及护理指导,效果满意,现报告如下。1对象与方法1.1对象选择符合WHO诊断标准且愿意合作、血糖控制差的老年糖尿病患者76例,其中男42例,女34例,年龄62~84岁,平均年龄69岁。文化程度:高中及以上34例,初中及以下37例,文盲5例。其中Ⅱ型糖尿病患者72例,Ⅰ型糖病变8例,视网膜病变6例,白内障2例,部分患者多种并发症共存。糖尿病治疗时间6个月~3年。1.2方法采用自行设…     

对银屑病患者的电话回访式健康教育

目的 探讨电话回访式健康教育指导对银屑病患者出院后遵医行为的影响.方法 将200例病人随机分为实验组和对照组,每组100例,对实验组病人于出院一周内开始,定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组未实施干预.6个月后对患者遵医行为和再入院情况进行比较.结果 实验组遵医行为明显好于对照组,两组比较具有显著性差异(p<0.05).结论 电话回访式健康教育指导适应了护理模式的转变,将医院健康教育工作延伸至出院惠者的治疗康复过程中,搭建了患者与医院之间沟通的桥梁[1],缩短了医护患之间距离,对增强患者遵医行为,减少疾病的复发,减少再入院人数和次数,提高病人生存质量有着重要意义.     

健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展,健康教育作为护理工作的一项重要内容,在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用.无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响.     

健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展，健康教育作为护理工作的一项重要内容，在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用。无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响。     

健康教育对妇科病人遵医行为影响的研究

目的:了解妇科病人不遵医行为的表现及原因,以及健康教育对遵医行为的作用。方法:采用便利抽样方法对640例妇科住院病人在住院时和经医务人员健康教育、治疗等医疗行为干预后出院前进行问卷调查,了解不遵医行为情况。结果:640例妇科住院病人中,不同的病种不遵医行为表现不同,在住院时和出院时遵医率有显著性差异(P<0.05),出院时遵医率显著高于住院时。结论:有效实施健康教育是提高妇科病人遵医率切实有效的措施。     

跟踪护理干预策略对非酒精性脂肪肝病人遵医行为及健康知识掌握度的影响

目的:分析跟踪护理干预策略对非酒精性脂肪肝病人遵医行为及健康知识掌握度的影响。方法:选取2018-01～2019-03我院78例非酒精性脂肪肝病人,依照入院时间不同分组。对照组(39例)接受常规护理干预,观察组(39例)在常规护理基础上接受跟踪护理干预,比较两组遵医行为、健康知识掌握度。结果:干预后,观察组遵医行为较对照组高(P0.05);干预后,与对照组健康知识掌握度评分对比,观察组较高(P0.05)。结论:跟踪护理干预应用于非酒精性脂肪肝病人,能提高遵医行为、健康知识掌握度,值得临床推广应用。     

住院脑出血病人急性期遵医行为调查及护理对策

目的了解无意识障碍脑出血病人急性期的遵医行为及主要影响因素,以探讨有效的护理对策.方法自行没计调查问卷,对68例无意识障碍脑出血病人进行访谈式问卷调查,了解病人遵医情况及其不遵医原因,分析病人遵医行为的影响因素.结果44.1%的无意识障碍脑出血病人急性期不完全遵医;对疾病认识不足、病人角色不适应、对医护人员不信任和对医嘱了解不清为其主要原因,遵医率女性病人高于男性,脾气温和病人高于脾气急躁病人,文化程度越高遵医率越高,P＜0.05.结论护士应根据病人的具体情况和个性心理特征,有针对性地进行健康教育和心理护理,提高病人的遵医率.     

个性化健康教育对全髋关节置换术病人的影响

目的探讨个性化健康教育对全髋关节置换术(THA)病人的影响。方法将92例行THA患者随机分为对照组和实验组各46例。对照组采用THA手术常规护理及健康教育方法。实验组采用个性化健康教育的方法对病人的不同时期功能锻炼方法及注意事项进行指导,并对病人遵医行为及THA并发症进行调查分析。结果采用个性化健康教育组的病人在遵医行为方面明显比对照组高,但并发症却明显低于对照组。结论个性化健康教育可提高THA病人行功能锻炼遵医行为,从而促进患者肢体功能的恢复,减少并发症的发生,显著改善其生活质量。     

健康教育在护理工作中的应用

1988年我院将健康教育引进临床护理实践,我们结合护理工作特点实施全过程的健康教育,并把健康教育与责任制护理结合,把心理平衡理论在健康教育中应用于护理工作,取得一定的临床护理效果,报告如下: 一、方法与内容: 把健康教育纳入护理工作中重要的是选择方式的有效性,选择某种健康教育方式,基本符合下列几项条件: 1、教育方法具有双向作用,信息反馈; 2、有利于调动病人遵医行为; 3、激励病人行为改变措施; 4、便于观察与评价。我们认为采取护士与病     

健康教育对糖尿病病人遵医行为的影响

目的探讨健康教育对糖尿病病人遵医行为的影响。方法主要利用糖尿病健康教育课堂、病友会等活动对糖尿病病人进行健康教育。结果128例糖尿病病人对疾病知识的了解和遵医行为与健康教育前相比明显提高。结论健康教育能有效的提高糖尿病病人自我保健意识和良好的遵医行为，对控制疾病发展减少和推迟并发症、提高生活质量具有重要意义。     

健康教育路径应用对肺结核患者遵医行为的影响

目的提高肺结核患者的遵医行为,控制肺结核患者的复发率。方法将肺结核患者160例按1:1随机分组,对照组采用传统的随机性健康教育,研究组采用健康教育路径对患者进行系统性的健康教育。结果研究组患者对肺结核疾病相关知识认知率、护理满意率、遵医行为达标率等方面均优于对照组。结论运用健康教育路径能提高肺结核患者的遵医行为,提高护理质量,促进护患关系,降低肺结核患者的复发率。     

循证护理在宫颈糜烂微波治疗病人健康教育中的应用

目的:观察分析循证护理在宫颈糜烂微波治疗病人健康教育中的应用效果。方法:选取本院(在2019年1月-2019年12月)收治的88例宫颈糜烂患者(均接受微波治疗),按照数字随机表法分为实验组(应用循证护理健康教育方法)和对照组(应用常规健康教育方法),每组均为44例。采用统计学分析两组遵医行为(按时复诊、按照医嘱服药以及清洁外阴等)、对疾病知识掌握率。结果:实验组遵医行为(按时复诊、按照医嘱服药以及清洁外阴等)、对疾病知识掌握率明显高于对照组(P0.05)。结论:循证护理在宫颈糜烂微波治疗病人健康教育中的应用效果显著。     

护理干预联合动态血糖仪对老年糖尿病胰岛素泵治疗患者遵医行为依从程度的影响研究

目的:探究护理干预联合动态血糖仪对老年糖尿病胰岛素泵治疗患者遵医行为依从程度的影响.方法:收取本次研究老年糖尿病胰岛素泵治疗患者80例,时间为2014年4月9日至2017年11月16日,后对收取对象进行随机分组,即观察组——采用护理干预联合动态血糖仪监测;对照组——实施常规护理联合动态血糖仪监测,对2组血糖水平改善情况、遵医行为依从程度进行观察和分析.结果:观察组老年糖尿病胰岛素泵治疗患者血糖水平改善情况显著优于对照组各项指标,P值<0.05.观察组老年糖尿病胰岛素泵治疗患者遵医行为依从性均高于对照组,2组间相比较,P<0.05.结论:对老年糖尿病胰岛素泵治疗患者采用护理干预联合动态血糖仪监测,能够有效提高患者遵医行为,改善血糖水平,值得研究.     

护理干预对2型糖尿病患者遵医行为的影响

目的　了解 2型糖尿病患者遵医行为现状及妨碍遵医行为的因素 ,并对患者遵医行为进行护理干预 ,使患者具有良好的遵医行为而达到科学治疗疾病的目的。方法　对 86例患者进行问卷和访问调查 ,分析遵医行为不良的原因 ,强化其健康信念 ,纠正其不良饮食习惯 ,提高其运动意识 ,使之遵医服药和自我监测管理疾病。结果　护理干预前后患者在健康信念、控制饮食、规则运动、遵医服药、血糖监测、心理状态等方面具有显著性意义 ,P <0 0 5。结论　对 2型糖尿病患者遵医行为干预有利于科学治疗。     

社区护理干预对老年慢性病患者生活质量及遵医行为的影响

目的探讨社区护理干预对老年慢性病患者生活质量及遵医行为的影响。方法将419例老年慢性病住院患者随机分为观察组（229例）和对照组（190例）,病情稳定出院后,对观察组患者进行为期6个月的社区护理干预,观察两组生活质量改善情况及遵医行为。结果观察组日常生活质量量表总分为（6.58±0.27）分,遵医行为完全依从率为72.9%（167/229）,与对照组比较均差异显著（均P〈0.05）。结论社区护理干预能显著提高老年慢性病患者生活质量和遵医行为依从性,对于提高临床治疗效果具有积极意义。