健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展 ,健康教育作为护理工作的一项重要内容 ,在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用。无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响。1　健康教育对内科病病人遵医行为的影响张权等 〔1〕对 4 0岁以下内科病病人 1 0 0例和 6 0岁以上的老年内科病病人 1 82例进行遵医行为调查 ,结论为 :4 0岁以下中青年病人明显低于 6 0岁以上的老年病人。分析原因 :1内科疾病多系慢性病 ,病程长 ,病情多有反复 ,治疗进程复杂 ,难以坚持 ;2来自社会因素也不容忽视 ,在中青…     

新生儿出生体重及相关因素分析

目的:探讨影响新生儿出生体重的因素.方法:连续观察分析1999年6月～2002年6月我院分娩的7 353例新生儿出生体重,对影响新生儿体重的因素进行比较.结果:新生儿出生体重与孕周、孕母年龄、孕母职业及不同产次有关,早产低体重儿为58.01%,足月低体重儿为2.37%,孕母＜20岁低出生体重率增加,孕母＞30岁巨大儿发生率最低.结论:应加强围产期保健,少生优生,提倡晚婚晚育,提高出生人口素质.     

776例IUI的护理体会

通过对776例1120周期IUI(夫精宫腔内人工授精)不孕患者的治疗周期的护理,总结出不同治疗过程中实施的不同护理措施,有助于不孕患者保持良好的心理状态接受治疗,以科学的态度正确看待IUI技术,树立正确的伦理观念,从而有利于提高妊娠率及减少并发症的发生.     

母婴分离产妇心理状况与社会支持方式的研究

母婴分离的产妇除了具有普通产妇的心理特点之外,因其母亲角色缺失,又担心孩子的病情、治疗和预后,常常会焦躁不安、哭泣、食欲不振而影响产后身体恢复。为了解母婴分离产妇的心理健康状况,以便提供有针对性的护理干预措施,     

信息支持对母婴分离产妇乳汁分泌量的影响

目的探讨信息支持对母婴分离产妇乳汁分泌量的影响。方法将100例住院剖宫产产妇随机分为观察组和对照组各50例,对照组按产科常规进行乳房护理和挤奶,观察组在此基础上予以信息支持,包括为产妇及时提供新生儿的病情、治疗进展和照片,了解产妇的心理状态,有针对性地进行心理疏导等措施。结果两组产妇产后不同时间乳汁分泌量及产妇出院后回奶率比较,差异有统计学意义（均P〈0.01）。结论为母婴分离的产妇提供信息支持,能有效促进产妇泌乳。     

健康教育对病人遵医行为的影响

随着医学模式的转变和以病人为中心的整体护理的深入开展,健康教育作为护理工作的一项重要内容,在病人治疗、康复、保健中越来越显示出它的重大作用.无论对内科、外科还是精神神经科等病人的遵医行为都有直接的影响.     

健康教育对妇科病人遵医行为影响的研究

目的:了解妇科病人不遵医行为的表现及原因,以及健康教育对遵医行为的作用。方法:采用便利抽样方法对640例妇科住院病人在住院时和经医务人员健康教育、治疗等医疗行为干预后出院前进行问卷调查,了解不遵医行为情况。结果:640例妇科住院病人中,不同的病种不遵医行为表现不同,在住院时和出院时遵医率有显著性差异(P<0.05),出院时遵医率显著高于住院时。结论:有效实施健康教育是提高妇科病人遵医率切实有效的措施。     

IUI术后16 d单次血β-HCG激素水平对妊娠结局的预测意义

辅助生殖技术获得的妊娠中,各种不良妊娠结局较自然妊娠高[1].本文通过检测IUI术后16 d单次β-HCG水平预测早期妊娠结局,对于指导临床采取必要的治疗措施,避免不良后果具有重要的参考意义. 1 资料与方法 1.1 一般资料 2008-06-2010-03在我院生殖医学科行夫精人工授精185例564周期,年龄23～38(28.45±1.46)岁,不孕年限1～16(3.96±2.53) a.不孕原因:输卵管因素12例,排卵障碍17例,PCOS 63例,免疫因素10例,男方因素76例,不明原因7例.     

信息支持对母婴分离产妇乳汁分泌量的影响

目的探讨信息支持对母婴分离产妇乳汁分泌量的影响。方法将100例住院剖宫产产妇随机分为观察组和对照组各50例,对照组按产科常规进行乳房护理和挤奶,观察组在此基础上予以信息支持,包括为产妇及时提供新生儿的病情、治疗进展和照片,了解产妇的心理状态,有针对性地进行心理疏导等措施。结果两组产妇产后不同时间乳汁分泌量及产妇出院后回奶率比较,差异有统计学意义(均P0.01)。结论为母婴分离的产妇提供信息支持,能有效促进产妇泌乳。     

新生儿皮肤脓疱疹的预防对策

我院母婴同室二区连续2d出现5例新生儿脓疱疹的病例。经过对医护人员、产妇及家属、环境等环节加强控制，严格消毒隔离制度，严格执行无菌技术操作原则，3d后5例新生儿全部痊愈，未造成医院感染的暴发流行，现报道如下。