HIV抗体检测初筛实验室的质量控制

2000年吴中区疾控中心通过苏州市卫生局验收，成立了HW抗体初筛实验室，主要承担了血库、性病门诊的HIV检测的抽查以及娱乐场所工作人员的HIV抗体监测和被羁押、被看守人员的HIV抗体监测，作为基层疾控中心，实验室条件和仪器设备配置都与省、市级疾控中心实验室存在一定差距．为了加强HIV抗体检测质量管理，6年来根据实际条件，及时总结不足，形成了适合本实验室质量管理模式。     

试论疾控中心实验室建设中存在的问题及对策

当前,加强疾控中心实验室建设,关键要全面提高实验室质量管理的有效性,这已经成为当前行业内普遍关注的课题。虽然我国大部分疾控中心实验室建立了相关的质量管理体系,但管理体系并未得到有效运行,提高实验室管理质量仍然任重道远。笔者结合自身工作实践,在本文中分析了当前疾控中心实验室建设中存在的问题,并在此基础上提出了进一步优化疾控中心实验室建设的对策,供业内同行借鉴参考。     

构建机能学实验室SOP体系的探索与实施

介绍滨州医学院机能学实验室通过对实验室制度管理、仪器药品使用、实验准备过程等方面做出详细规定的方式构建并实施的SOP体系。在实验室中建立实验室标准操作程序,能够为实验室工作的标准化和规范化提供保障,使得实验室的管理效能得到显著提升。     

县级疾控中心实验室绩效考核评价的量化研究

目的通过对疾控中心实验室绩效考核指标的科学量化,建立评价体系,对实验室进行绩效考核,以提高其综合检测服务能力。方法建立适应疾控心实验室绩效管理的评价指标及其计算方法,并应用德尔菲法(Delphi technique),通过专家咨询方式,给出了各项指标的权重,建立了对疾控中心实验室绩效管理的评价体系,并用此体系方法对连云港市4家县级疾控中心实验室的工作实绩进行评估。结果通过科学的绩效考核评定,最终4家县级实验室评价一级绩效考核综合得分为75.4、71.8、59.1、52.9;原子吸收分光光度计的综合得分达75分以上的全市只有2家,良好率为40%,气相色谱仪的综合得分达60分以上只有1家,合格率为20%;实验室安全管理情况总评价良好。结论县级疾控中心实验室综合效能不高,应定期开展实验室绩效管理评价,促进疾控中心实验室管理更加科学化、规范化。     

浅谈对县级疾控中心的管理

对突发公共卫生事件的应对能力、对人力资源的支配能力、对流行病学的调查能力以及进行实验室检测的实际能力都是衡量疾控机构管理水平的重要内容。在本文中,笔者从人力资源的合理配置、工作目标的有效管理、公共卫生应急体系的快速构建、疾控中心的档案管理以及协调疾控机构与其他部门的关系等方面探讨对县级疾控中心的管理方法。     

改善大型仪器管理提高实验教学质量

高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要基地.大型仪器为高校提高教学及科研水平提供了先进的技术保障.近年来,学校在大型仪器方面投入较多,但因受多种因素的影响,使得大型仪器的利用率较低,仪器的功能得不到充分运用.为此,笔者对如何管理好大型仪器,以充分发挥其作用进行了积极的探索与实践.     

临床实验室仪器管理

随着检验医学的迅速发展,医学检验进入了一个自动化的时代。随之也给我们实验室的管理带来了新的研究课题,仪器的管理水平在一定程度上影响着检验的质量和实验室的管理。本文从仪器的选购与安装、操作人员培训、性能评估、维护保养等几个方面论述了检验仪器的管理。     

浅谈科学化管理生化实验室

为了学校的发展,我校对生化实验室进行了科学化的管理。在实验室仪器使用、维护及维修,药品管理、试剂配制及使用,学生实验管理等方面切实开展科学化管理,教育学生从各方面养成节约的好习惯,构建节约型实验室,有效地节约了实验经费,现报告如下。     

浅谈疾病控制机构卫生微生物检验质量与控制管理

目的:针对疾病控制机构卫生微生物检验质量与控制管理中出现的具体问题,制定专门的措施进行解决。方法:目前国内已经成立了许多疾病控制中心,这些疾控中心在卫生微生物检验质量与控制管理过程中进行的工作是本次研究的主要对象。针对检验过程中出现的问题,提出合适的方案,优化控制管理方法,提高疾控中心对于微生物检验质量和控制管理的效率。结果:疾控中心负责微生物检验质量与管理的相关人员缺乏必备的专业知识,对于检查结果缺少准确的分析。实验室的设备落后,无法满足实际的技术检验要求。微生物质量检验环境不达标,无法满足高质量的检验技术要求。针对上述问题,疾控中心需要制定专门的方案措施来进行改进,提高微生物检验质量与控制管理环境。结论:要想提高疾控中心关于卫生微生物检验质量与控制管理,需要提高相关技术人员的专业技能;强化实验室的设备,对实验设施进行定期的维护和更换。制定专业的计划来改进疾控中心的检验环境,增强管理机制,提高工作效率。为保证高质的卫生微生物检验质量与控制管理提供保障。     

药学实验室大型仪器管理现状的分析和优化

药学实验室大型仪器设备是药学类院校教学、科研的重要物质基础。为了科学化的管理这些仪器,完善其使用和管理制度,最大程度地提高利用率,结合实践,本文分析探讨了药学实验室大型仪器设备管理中存在的一些问题,并对药学实验室仪器设备的管理工作提出了优化措施。     

实验室管理改革探析

一、实验室管理现状 (一)实验室管理存在的问题 我校原有的各类实验室,主要依附于教研室直接管理,此种管理方式存在许多问题。 (1)“小而全”,设备购置重复造成资金浪费; (2)封闭管理,各自为政,造成仪器利用率低,实验用房紧张; (3)实验室规模小,功能单一,赶不上时     

改变实验室设置和管理体制,建立多学科实验室

到目前为止,我国高等医药院校的实验室,基本上都是以教研室的一门课程为单位独立设置、管理和建设的,即所谓单学科实验室.实验室的这种设置和管理体制不尽合理,存在不少问题和矛盾难以解决,而且随着科学技术和医学教育事业的发展,这些问题和矛盾将越来越突出.就目前一般情况来说,存在的这些问题主要有四个方面.一是各学科教研室自成体系,实验室(有的分设学生实验室和科研实验室)、实验准备室、仪器室、库房分别配套成龙,以致占房面积很大,但利用率却很低.从实际使用的情况     

从医学教育发展谈实验室建设中的一些问题及对策

实验室建设是学校的重要工作,但在实验室建设中,常常会出现缺乏长期规划、资金匮乏、实验室管理人才培养欠缺、实验设备重复购置、利用率不高、缺乏系统性等问题,针对这些问题,从4方面提出对策。     

加强疾控中心仪器设备管理 不断提高使用效率

对疾控中心仪器设备运行和管理状况、仪器设备档案等相关资料进行分析。发现疾控中心通过多年的资质认定等专项检查，仪器设备的使用管理得到了较大提高，提升了疾控中心检测、检验、检查的整体实力和水平。但也存在着重复购置、管理不善、使用效率不高等问题。因此，需进一步加强疾控中心的仪器设备管理，优化资源配置，充分发挥其效能。     

中职学校化学实验室管理的探索与实践——以江门中医药学校为例

从实验室环境、常用仪器、药品管理入手，寻求适合本校化学实验室的管理方法。     

浅谈如何加强HIV初筛实验室的质量控制

艾滋病防治作为政府的一项重要工作,中国政府在世行的支持下在各地疾控中心、医院、血站等机构,装备建设了一大批初筛实验室。HIV检测方法较多,多数初筛实验室以ELISA法检测血清中HIV抗体为主。本文就如何搞好HIV初筛实验室ELISA法检测质量控制提出些探讨意见。1全过程质控质量控制是对检验全过程质控,并非“狭义的”光画几张质量控制图。整个检验过程包括了:法规、规程、人员、实验室设置与环境、仪器、样品、试剂盒、操作、质控、报告和记录等十几个方面。2法规和规程卫生部颁布了《全国艾滋病检测工作管理办法》,中国CDC发布了…     

谈谈天然药物化学实验室的管理

实验室是培养医药科人才的重要基地，天然药物化学实验课与理论课比例基本是1：1，可见实验室管理的好坏直接影响学生专业素质的高低，实验室使用率将会随时间推移越来越高，仪器使用率也相当高，从而要求实验室技术人员更要集中精力、有条不紊、踏踏实实地做好每一项工作，构建完善的实验室管理机制，保证学生有一个良好的实验教学环境。下面从几方面来讨论：     

实验室管理改革初探

为实现“2000年人人享有卫生保健”的全球战略目标,积极进行教改探索,培养适应医学模式转变需要的,跨世纪的“实用型”中等卫技人才,已成为中等医学教育的当务之急。中等卫校实验室是校内培养“实用型”人才的基地,但目前实验室管理体制与其承担的任务不相适应,存在实验室经费不足,仪器陈旧落后;重复购置、分散使用,利用率低;仪器、设备不便保养和管理等弊端,改革其管理体制应成为中等卫校教学改革的重要一环,本文仅就改革我校实验室管理作一初浅探讨。     

陕西凤县2005~2013年自来水检验质量保证和分析

目的 探讨理化实验室分析质量保证,并总结相应对策,为提高理化实验室分析质量提供可靠依据。方法 回顾性分析2005~2013年卫生理化实验室自来水分析结果,并总结质量控制对策。结果 2005~2013年本县疾控中心卫生理化实验室自来水质均未高于标准限值,提示在此期间陕西省凤县自来水质量情况良好,可为本地区生活、生产提供安全用水,未出现任何自来水质量事故。结论 疾控中心卫生理化实验室对检测仪器、人员、方法、用品、样本、环境、报告等环节进行严格的质量控制,并建立完善的监督机制,2005~2013年自来水质检测结果均未高于标准限值（符合相关标准）,未出现任何自来水质量事故,确保本地区群众用水安全,保障其生活质量,值得今后工作中不断完善并加以应用。     

高校实验室传统管理模式弊端及其变革

随着教育体制改革的不断深入,高校实验室的传统管理模式已很难适应学科发展。扬州大学医学院进行了实验室体制改革,成立了系、室两级管理的机能实验室。机能实验室管理体制改革在教学、科研、实验设备利用率等方面显现出了优越性。