在新的历史起点上进一步加强和改进民办高校思想政治教育的探索和实践

学习贯彻党的十七大精神,思想政治教育要立足于新的历史起点,紧密联系自身的特点和实际,深入开展高举中国特色社会主义伟大旗帜的主题教育;深入开展科学发展观教育;深入进行社会主义核心价值观教育;深入开展新党章教育;深入进行解放思想、改革创新、求真务实教育,不断从理论和实践的结合上把思想政治教育提升到新的水平。     

浅谈医学大学生的审美教育

医学大学生的教育除了知识教育、技能教育外，还应该包括心灵教育、情感教育和智慧教育。审美教育就是立足于蓄志养气、陶情怡性、崇美扬善的全面教育和发展教育，目的是提高医学生的整体文化素质和人文道德修养。医学中渗透着审美，审美也离不开医学，医学和审美的主体都是人，医学教育应该努力实现医学审美化与医学人文化，从而体现现代医学对生命给予的全面的人文关怀。     

更新教育观念 推进素质教育

如何正确认识素质教育内涵，建设一支高素质的教师队伍来保障素质教育的全面实施，笔者谈点粗浅认识。１素质教育的内涵中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。素质教育就本质上来说，是对人的理想素质的培养，素质教育立足于对教育起点、教育过程和教育目标的深层揭示，通过帮助人性的自由发展和潜能的最…     

心理健康教育与德育

目的：阐述心理健康教育与德育的关系及其重要性。方法：对在校学生心理健康状况进行调查分析。结果：当前学生心理健康问题比较严重。结论：学校是形成健康心理和健全人格的主要场所。德育应包括心理健康教育，要教育学生如何以心理学的理论、方法、技巧去解决心理问题，调控不良情绪、承受挫折压力、缓解内心矛盾、协调人际关系等。同时，教师要有健康的心理，健全的人格，具备一定的心理学知识，言传身教的同时能在心理上与学生沟通。     

不失时机地做好病员的健康教育

我院自 1997年实施整体护理以来 ,无论是病人的满意度还是护士工作的主动性、积极性都有了明显的起色。然而 ,整体护理不仅要立足于当前 ,而且还要着眼于今后相当长的时期 ,即不仅要对住院病人的健康负责 ,而更重要的是要通过自己的工作 ,从根本上改善人们的健康状况。面对知识经济时代的到来 ,2 1世纪的护士将面临着新的挑战 :护士不但要成为称职的操作者 ,也要成为称职的教育者。怎样抓住机遇 ,迎接挑战呢 ?现从以下几个方面和同行们共同探讨。1　健康教育的计划和准备　　护士是健康教育活动中最活跃的成员之一 ,由于和人群接触很广泛 ,…     

加强大学生思想政治教育的思考

在我国社会主义建设事业全面向21世纪推进的重要时刻，江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：“思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”今年，江总书记在《关于教育问题的谈话》中更明确指示：“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”     

浅析高校体育教育在学生教育工作中的作用

体育教育与德育、身心健康教育、智育、美育、劳动技能教育等共同构成了高校学生教育工作的完整体系。本文立足于高校学生教育工作的四个方面,分析探讨高校体育教育在德育、身心健康教育、智育、美育工作中的作用,以期充分发挥体育教育在高校学生教育工作的作用,使高校大学生身心全面、健康发展。     

生化教学应注重创新教育

目的；培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。方法：利用发现问题，激发学生创新意识。注重分析过程，培养学生创新精神。加强实验教学，为学生提供创新途径。结果：在生化教学中，通过加强创新教育，使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力显著提高。结论：创新教育必须立足于提高学生的综合素质，把能力培养贯穿于整个教学活动中。     

传统医学教育中人文精神的缺失及对策

20世纪以来，医疗格局受到严峻的挑战，传统医学教育在指导思想上、教育理论上、实践中人精神严重缺失。究其原因，我们认为这是长期以来，我国的医学教育过分注重医学生的专业知识教育而忽视人素质教育。课程设置比例不合理，专业知识与人严重分离的必然结果。转变传统医学教育人精神缺失这一走向的关键在于：要克服传统医学模式中重视科学轻视人的现象；医学教育中要积极探索医学教育与人精神结合的途径，通过改革课程设置、改革教材、改革教学方法等环节，树立全面的教育理念；创造性的继续和发展中国传统化中的人精神，学习国外先进经验，不断追求和实现真正意义上的医学科学精神与人精神相结合。     

在医学专科教育的基础上开办本科教育的探讨

目的探讨在医学专科教育的基础上开办本科教育应注意的问题。方法比较医学专科教育和医学本科教育的性质。结果医学专科教育与本科教育在人才培养目标上有本质区别。结论在医学专科教育的基础上开办本科教育,要适时转变观念,树立本科教育意识;要加强学科建设,走特色创新之路;要改革教学内容和教学方法;要创建适合本科人才培养的教学管理制度。     

关于高等护理教育人才培养的思考

针对我国高等护理教育人才培养现状。提出高等护理教育要适应医学模式的转变，在完善教育体系上，应加强道德教育、人文素质教育，使高等护理教育与社会的发展相和谐，培养出社会真正需要的护理人才。     

寓创新教育于外语教学之中

1　转变教育观念 ,树立创新教育思想创新教育涵义体现在两个方面 :一方面创新教育是教育的创新 ,即在教育改革上的创新。在教育改革上的创新必须在教育思维上要转变 ,要形成创新的教育思维方式。创新思维包括积极的求异性思维 ;包括思维非逻辑性 ,如直觉、灵感和想象 ;也包括思维的兼容互补性 ,它是交织着各种思维活动形式的相互作用的思维整体性 ;还包括内容的价值性。作为教育者本身必须具有创新教育观念、心理 ,把教学改革、教学目的定位在创新教育上。另一方面 ,创新教育是培养学生创造性的教育。创新教育是对创造的规律和特点的掌握 ,…     

谈我国高职护理教育的定位与教育模式

针对目前高职护理教育发展的现状，提出要明确高职护理教育的定位与教育模式，转变教育理念，打破传统的护理教育模式，注重学生综合能力的培养，才能适应高职护理教育发展的要求，为护理教育的发展和临床的需要输送合格的应用型人才。     

健康教育在耳鼻喉科病房的应用

教育方式 健康教育要尽量符合个体化病的需要，采用多种方式，主要有书面教育、示范性教育、随机性教育。     

我院党员先进性教育活动的几点做法

开展保持共产党员先进性教育活动是当前思想政治工作领域的一件大事，同时也为进一步加强和改进思想政治工作提供了实践和探索的机会。根据中央和上级机关的部署，该院扎扎实实地开展了保持共产党员先进性教育活动，取得了明显的成效。概括起来，该院的做法是：要提高思想政治教育的效果，就要贴近实际，找准问题，增强教育的针对性；要结合工作特点，加强组织，确保落实；要在关键环节上求突破，提高教育活动的质量；要拓宽教育渠道，增强教育活动的吸引力和感染力。     

费县社区健康教育传播效果调查

目前国内医学界对“全科医生”有一种共识：全科医生是向个人、家庭与社区提供医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导的基层卫生工作者。全科医生立足于社区服务，是社区卫生服务的“核心”。     

反腐败教育：高校学生思想政治教育不能忽视的问题

对大学生进行反腐败教育是建立和健全教育、制度和监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求，是加强和改进新形势下大学生思想政治教育的现实需要，是巩固党在高校的执政基础，是保证国家事业后继有人的前瞻性举措。对大学生进行反腐败教育应有针对性，要构建“党委领导、各部门协调，以‘两课’为主渠道，其他形式为补充，以建设廉洁校园文化为切入点，培养具有高度民主、法制精神的高素质人才为目标”的反腐败教育模式。     

人文教育在护理教育中的思考

人文教育是一种根据现代社会的要求和人的身心发展特征，有意识、有目的地教导学生怎样做人，怎样做事的必修课。是一种铸造现代人文精神，培养现代人文素养的教育。因此，护理教育不仅要重视专业教育，传授生物医学知识和护理技能，更重要的是传授人文知识，塑造人文精神，提高人文关怀能力。护理的对象是人，以病人为本是护理的宗旨。因此，在护理教育中开展人文教育具有十分重要的作用。     

现代教育技术与医学教育改革

邓小平同志提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来，其中的教育现代化，不仅要教育思想和教学内容现代化，而且教学方法和手段也要现代化。而教学方法和手段则属于教育技术范畴。      

医学生医德教育现状的调查与分析

现立足于社会调查所获得的第一手资料,通过考查医学生医德教育的现状及其存在的问题,透视我国在医学生的医德教育问题上所做的努力以及存在的不足,侧重于揭示现实要求与实际行为之间所存在的差距,对如何解决医学生的医德教育问题具有一定程度的参考价值。