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相似文献
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1.
近年来,糖尿病教育已被列为糖尿病治疗的重要内容,有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求。为此,探索老年糖尿病专科护理的健康教育模式是值得我们深入探讨的一个重要课题。  相似文献   

2.
目的:探讨健康教育护理对老年糖尿病患者的护理效果。方法:对照组实施糖尿病常规护理,实验组在此基础上实施健康教育护理干预,比较干预效果。结果:两组患者健康知识掌握情况存在差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预能够提高老年糖尿病患者对糖尿病的认知程度,有利于血糖控制,护理效果显著。  相似文献   

3.
老年糖尿病患者的居家健康教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的总结对老年糖尿病患者居家健康教育的过程。方法以社会86例居家老年糖尿病患者为对象进行健康教育,宣传"五架马车"综合治疗方案、预防知识、心理调适、护理指导等。结果加强对老年糖尿病患者的健康教育,可有效改善老年患者的不良心理,树立战胜疾病的信心,积极预防或减少并发症,对提高生活质量起到关键的作用。结论有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求。为此,探索老年糖尿病患者居家健康教育模式是值得我们深入探讨的一个重要课题。  相似文献   

4.
孟文英 《基层医学论坛》2013,(33):4454-4455
目的探讨健康教育预防老年糖尿病患者出现低血糖反应的效果。方法对老年糖尿病患者采取一般常规护理与健康教育模式下的个体化护理,比较采取这两种护理方法护理后出现低血糖反应的发生率。结果常规护理组与健康教育护理组低血糖发生率分别为30%与11.6%,健康教育组明显优于常规护理组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论重视低血糖的发生,及早采取防范措施,能够提高老年糖尿病患者的生活质量。  相似文献   

5.
目的:探讨老年糖尿病患者社区护理干预的具体措施,分析其健康教育开展现状。方法:通过对我院所属的社区老年糖尿病患者进行健康教育,开展护理干预等,总结分析老年糖尿病患者的社区护理干预及健康教育开展情况。结果:老年糖尿病患者的疾病知识知晓率、健康教育内容知晓率、生活质量等均显著升高。结论:应高度重视老年糖尿病患者的社区护理干预和健康宣教现状,进一步完善干预措施和健康教育内容,提高包括老年糖尿病患者在内的全体社区居民的自我检测和管理意识,提高生活质量。  相似文献   

6.
近年来,糖尿病教育已被列为糖尿病治疗的重要内容,有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求。为此,探索老年糖尿病专科护理的健康教育模式是值得我们深入探讨的一个重要课题。1健康教育技巧健康教育的对象为非医学专业的糖尿病老人,护理人员应注意以下几点。1.1避免使用医学术语语言表达力求口语化,尽可能使用老人熟悉的语言讲解宣教。1.2建立良好的人际关系护士应掌握老年糖尿病患者的心理特点,热情而耐心,与他们建立起相互尊重、相互信任的关系,创造一个宽松、和谐的环境,才能有效地进行宣教和干预。1.3注意教育的…  相似文献   

7.
老年糖尿病患者血糖仪的使用与健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
老年糖尿病人的逐年增多,死亡率的逐年增高,使糖尿病的普查和健康教育尤显重要.有针对性地进行健康教育是适合老年糖尿病患者的自我医疗护理需求,探讨一种合适的健康教育方法是非常必要的.血糖仪对糖尿病的早期诊断,定期筛查具有重要意义,而正确使用血糖仪是先决条件.  相似文献   

8.
檀雪涛 《基层医学论坛》2011,15(17):536-537
目的总结老年糖尿病合并冠心病患者的家庭护理措施及注意事项。方法从心理护理、饮食护理、家庭护理多方面指导病情监测及自我护理等,针对患者及家属进行健康教育指导。结果患者及家属掌握了糖尿病冠心病的知识及护理技术,达到了预防并发症及提高生活质量的护理目标。结论正确的健康教育与细致入微的家庭护理是老年糖尿病合并冠心病患者适应正常生活的重要保障。  相似文献   

9.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的主要职责。对糖尿病人及高危人群进行健康教育是降低糖尿病发病率,减少糖尿病急、慢性并发症和致死率的重要措施;而护理程序是一种科学的工作方法,是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程,我科运用护理程序对老年糖尿病患者进行健康知识教育,收到良好效果。  相似文献   

10.
詹桦  詹红 《中国医药导报》2008,5(21):154-156
目的:探讨护理健康教育在提高老年糖尿病患者高同型半胱氨酸(Hcy)、叶酸、B族维生素等的知识水平,预防血管疾病的作用。方法:对63例住院的2型老年糖尿病患者按护理程序实施健康教育,主要内容是Hcy、叶酸、B族维生素与糖尿病血管并发症的关系。该项护理教育后分析血管疾病的发病情况。结果:患者在教育后的知识评分比教育前明显提高(P〈0.01),患者血糖明显下降(P〈0.01),各种血管性并发症明显减轻(P〈0.01)。结论:对老年糖尿病患者进行护理健康教育能提高患者的知识水平,改变不良的饮食习惯,对老年糖尿病血管并发症的防治具有重要的意义。  相似文献   

11.
护理程序在老年糖尿病患者健康教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓莉 《中国医药导报》2009,6(35):117-118
随着我国老龄化社会的到来,老年糖尿病患者也越来越多,而老年糖尿病患者多为2型糖尿病,健康教育对他们来说尤为重要,但由于老年人本身所具有的一些生理及心理特点,使健康教育的效果并不理想。护理程序不仅是一种工作方法,更能科学地解决患者所遇到的问题,满足其需要。笔者将护理程序应用在老年糖尿病患者的健康教育中,调动患者积极参与,增强其自我照顾能力,提高其生活质量。  相似文献   

12.
目的:探讨健康教育护理对老年糖尿病患者的护理效果。方法:对照组实施糖尿病常规护理,实验组在此基础上实施健康教育护理干预,比较干预效果。结果:两组患者健康知识掌握情况存在差异,差异有统计学意义(P0.05)。结论:健康教育护理干预能够提高老年糖尿病患者对糖尿病的认知程度,有利于血糖控制,护理效果显著。  相似文献   

13.
目的:探讨老年糖尿病健康教育问题,提高老年糖尿病患者的护理质量.方法:对52例老年糖尿病患者进行一系列健康教育,包括一般护理、运动指导、预防并发症指导等.结果:通过教育使患者对糖尿病相关知识有了详细的了解.结论:加强对糖尿病患者的健康教育,能减少并发症的发生,提高糖尿病患者的生活质量.高质量的健康教育将为糖尿病患者提供优质服务.  相似文献   

14.
石翠 《中外健康文摘》2012,(49):442-443
目的健康教育对老年糖尿病病人的作用.方法对2009年1月-2011年12月达州市中心医院肾内科收治老年糖尿病患者100例,通过护理人员有进行有目的有计划的健康教育.结果能使患者了解和掌握糖尿病健康知识,增强自我保健意识,掌握自我保健技能,改善不良生活方式,积极配合参与糖尿病的康复治疗.结论糖尿病教育工作是糖尿病整体医疗护理中的重要组成部分.  相似文献   

15.
随着我国居民生活水平的提高和人口老龄化,老年糖尿病患病率逐年上升,因此,在社区糖尿病患者中开展健康教育,帮助糖尿病患者正确认识糖尿病及其并发症,使其保持健康的心理状态和良好的生活习惯显得尤为重要。对于已经出现严重并发症,如术后感染等,其护理便更加重要。  相似文献   

16.
浅谈健康教育对老年糖尿病患者血糖及健康行为的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨健康教育对老年糖尿病患者血糖的控制及健康行为的影响。方法 将160名患者随机分为试验组和对照组,对照组给予常规的治疗和护理,试验组在常规的治疗与护理的基础上,给予全面系统的健康教育。结果 试验组在空腹血糖及健康行为方面明显好于对照组。结论 健康教育能够帮助老年糖尿病患者更好地控制血糖,养成良好的健康行为习惯,从而延缓了并发症的发生。  相似文献   

17.
护理程序在老年糖尿病患者健康教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的研究护理程序在老年糖尿病患者健康教育中的应用,以提高教育效果,增强患者的自我保护能力。方法将200名老年糖尿病患者随机分为观察组和对照组。每组100例。对照组运用常规健康教育形式,观察组则由经过培训的专科教育护士运用护理程序对其采取强化健康教育。出院前1天从治疗依从性、饮食控制、运动、血糖监测、低血糖发生情况及住院期间的空腹血搪、餐后2h血糖进行统计、观察比较。结果观察组健康教育的效果明显优于对照组(P〈0.05)。结论应用护理程序对老年糖尿病患者进行健康教育能使教育个性化、系统化、专业化,有利于充分调动和发挥患者的主动性,激发其参与治疗护理,使其逐渐学会自护,同时采用反复教育的强化教育形式,能使健康教育取得更好的效果。  相似文献   

18.
临床护理路径在老年糖尿病健康教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探索临床护理路径在老年糖尿病健康教育中的应用效果。方法:随机将78例老年糖尿病患者分为对照组和试验组,对照组采用常规健康教育方法,试验组采用临床护理路经进行健康教育方法。结果:试验组平均住院天数、血糖达标率、护理技能、知识掌握情况和患者满意度明显优于对照组。结论:对老年糖尿病患者应用临床护理路径进行健康教育,体现了以患者为中心的理念,缩短了患者平均住院天数,提高患者血糖达标率、护理技能、知识掌握情况和满意度。  相似文献   

19.
目的探讨糖尿病健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果.方法积极做好健康指导如:饮食治疗、合理用药、定期进行健康检查和护理对策等,制定学习目标,定期进行健康教育.结果老年糖尿病患者能够掌握自我护理和保健常识,有效治疗疾病及预防并发症.结论通过对老年糖尿病患者进行健康教育,改善和促进了个体健康水平,提高了其生活质量.  相似文献   

20.
老年糖尿病患者的护理对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
许丽娟 《吉林医学》2006,27(6):673-674
糖尿病是典型的慢性终身性疾病,是人类第四大危害性疾病,仅次于癌症、艾滋病、心血管疾病。近年来,随着老年人口的增加,老年糖尿病的患病率日益增高,其原因是社会高龄化,生物化学检查的普及以及血糖的测定更为容易等。糖尿病患者由于长期血糖控制不良可引起多种并发症,导致残疾和过早死亡。加强老年糖尿病病人的护理,能有效减轻或避免糖尿病患者的并发症,延长患者的寿命。笔者根据临床工作经验,从健康宣教、饮食控制、适量运动、药物控制、心理护理5个方面谈谈老年糖尿病患者的护理。1健康宣教健康宣教可采用个体教育,针对性教育,问答式教育…  相似文献   

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