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首先介绍药剂科实习带教中存在的问题,然后从三个方面阐述如何提高药剂科实习生带教效果:强调药剂科的重要性,提高学生的实习热情;实习生的阶梯渐进式带教;建立完善的实习带教考核制度. 相似文献
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临床毕业实习带教老师的职业素质 总被引:1,自引:0,他引:1
临床毕业实习是医学教学的重要环节之一 ,是理论与实践相结合的实施过程 ,是验证学生综合素质与实践能力培养效果的重要阶段 ,也是全面培养学生养成良好医德医风的重要阶段。毕业实习带教工作是医院管理工作的一项重要内容 ,尤其作为附属医院和教学医院其重要性是不容置疑的。在使每一个学生完成从医学生到实际为病人服务的医生的过程中 ,离不开带教老师的悉心指导 ,其中带教老师良好的职业素质 ,无疑将会对学生的临床毕业实习及毕业后的工作产生良好的影响。因此 ,在临床毕业实习的组织和管理中 ,必须十分重视带教老师的职业素质。1 临床… 相似文献
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临床毕业实习是医学教学的重要环节之一,是理论与实践相结合的实施过程,是验证学生综合素质与实践能力培养效果的重要阶段,也是全面培养学生养成良好医德医风的重要阶段.毕业实习带教工作是医院管理工作的一项重要内容,尤其作为附属医院和教学医院其重要性是不容置疑的.在使每一个学生完成从医学生到实际为病人服务的医生的过程中,离不开带教老师的悉心指导,其中带教老师良好的职业素质,无疑将会对学生的临床毕业实习及毕业后的工作产生良好的影响.因此,在临床毕业实习的组织和管理中,必须十分重视带教老师的职业素质. 相似文献
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生产实习与课堂教学、课间实习一样,都是教学过程的重要环节,对生产实习带教教师进行评价十分重要。为了探索在生产实习中带教教师教学质量的评价方法,改进对教学质量的评价和管理。几年来,我们多层次、多方位对带教教师的教学工作进行评价,现仅以评价内科带教教师为例。 相似文献
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目的:探讨科学培养药剂科实习生的办法,为向社会输送优秀药学人才提供依据。方法:通过分析整理带教工作的现状,找出存在问题,合理提出解决办法。结果:药剂科实习存在较多问题,PBL教学模式可切实提高教学质量及实习生满意度。结论:只有通过带教教师、院方、实习生和学校多方配合,切实提高实习质量,才能培养出具有较高专业素质和道德素养的人才。 相似文献
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实习教学是将所学理论知识应用于工作的岗前演习,对于学生工作后能否尽快独立承担工作具有重要的意义。从选好带教教员、做好实习前培训、实习中加强科研能力培养和严格毕业论文撰写等几方面总结了如何做好实习带教工作。 相似文献
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目的探讨负反馈教学法在药房带教工作中的实践,以提高实习生的实习质量。方法将2010—2011年于我院药剂科实习的学生随机分为两个班,实验班采用负反馈教学法进行带教,对照班采用传统教学法进行带教,在实习结束后对所有实习学生的专业理论及实践技能进行考核。结果实验班学生的专业理论和实践技能考核成绩均高于对照班(P<0.05)。结论负反馈教学法更有利于学生对专业理论知识的掌握与实践技能的培养,能够有效地提高药房带教工作的效果和质量。 相似文献
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浅谈教学医院如何做好临床带教的几点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
唐铭燕 《右江民族医学院学报》2000,21(1):156
毕业实习是医学教育的重要阶段,是培养学生独立思考、分析问题和解决问题能力的关键时期,然而当前医学生的实习现状并不令人满意,社会大环境、自身因素、带教与教学方式等诸多因素严重影响着实习质量。在新形势下,就如何进一步做好医院临床带教管理,谈以下几点体会:1 教学医院必须重视教学临床实习是医学教育的重要组成部分,高等医学院校将其摆在重要位置。教学医院必须做好教学工作。作为教学医院不仅是一种荣誉和义务,更重要的责任感和使命感,要扭转极少数人把带教工作当成额外负担的片面认识。实际上通过带教,不但能提高理论… 相似文献
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戴行军 《中国高等医学教育》2023,(1):94-95
目的:探讨思维导图在药剂科实习带教中的应用效果。方法:以2019年8月至2022年8月我院药剂科的50名临床医学实习生(包含临床医生)作为研究对象,将其按照随机数字表法分为对照组及试验组,各25名。对照组采用传统带教方案,试验组则利用思维导图开展带教。带教后,比较两组理论、实践成绩,并统计其对带教方案的满意情况。结果:带教后,试验组的理论及实践成绩均较对照组高(P<0.05);试验组对带教方案的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在药剂科实习带教中采用思维导图有助于提高实习生的理论及实践成绩,并收获较高的满意评价,对带教质量的提升有积极意义。 相似文献
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医院消毒供应中心是向全院提供无菌物品的重要科室,现代化消毒供应中心的发展对实习护士的带教提出了更高的要求。作者分析了在消毒供应中心的教学过程中从重视带教老师的选择和培养、合理安排实习内容、定期反馈及时解决教学工作中出现的问题和带教体会等四个方面对带教工作进行了探索。 相似文献
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掌握实习护生心理 提高带教水平 总被引:8,自引:0,他引:8
生产实习是护理教育的重要组成部分 ,是培养学生成为合格医护人员的关键。特别是要达到使受教育者成为能够从事护理实践、护理教育、护理管理、护理科研高级人才目标 ,生产实习是不可缺少的。那么 ,怎样才能搞好实习教学呢 ?带教教师能否准确掌握实习护生的心理 ,创造既宽松又紧张的实习环境 ,适时开展带教工作是实习护生能否将护理理论较好的与护理实践相结合 ,取得良好实习效果的前提条件。同时 ,也从一个侧面反映了带教教师的教学水平。1 为准确把握实习护生的心理特点 ,带教者必须具备较高的综合素质带教教师自身素质的高低直接对护生… 相似文献
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临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践相结合的重要过程,通过实习,护生可以更加热爱护理工作,熟练掌握基础护理理论及操作技术,了解专科护理,各班工作职责,使之逐渐获得独立工作能力。能否使护生在学校学到的理论知识,在临床实习中得到强化与升华,是带教工作的主要责任和目标。因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。现将一些带教体会总结如下。 相似文献
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浅谈在医院从事带教工作的经验总结 总被引:1,自引:0,他引:1
临床实习是医学生教学的重要组成部分,是理论联系实际的有力结合过程,更是实习医生走向独立工作的开端.因此,在临床实习过程中,带教医院及老师起着至关重要的作用.本文正是对临床实习带教工作的一些经验和总结. 相似文献
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临床实习是护生由学生转向护士的过渡阶段,是培养护生实际工作能力的必经之路,是理论教学向临床实践的过渡。手术室护理实习作为护生临床实习的重要内容之一,其护理教学必须结合手术室的特点进行。本人担任护生带教工作已10年,现谈一下个人的带教体会。 相似文献
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临床实习是护理教育中的重要组成部分 ,是护生理论知识与实践相结合的必经途径。如何提高护生带教质量 ,护理部着重抓几个关键环节 :领导重视 ,一名副主任负责抓教学管理工作 ,做好实习前教育 ;完善教学管理系统 ,执行护理部、护士长、带教老师三级负责制 ;对带教老师严加管理和严格要求 ;各项教学工作有计划有目标 ,并按目标完成实习带教工作 ;定期评教评学 ;严格训练 ,实习过程抓理论考核和护理技术操作训练及考核 ,使学生掌握过硬本领 ,教学质量有显著提高 ,培养出具有基础理论和基本技能过硬的实用型护理人材。 相似文献
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临床实习是护理专业教学的重要环节,而临床实习带教是培养优秀护理人员非常重要的环节.心内科是我院的重点科室,是护生临床实习的重要科室之一.如何根据心内科工作特点,做好护生的临床带教工作,是一个值得探讨的问题,我结合多年的带教经验,针对心内科的专科特点,总结了现代护生普遍存在的问题,并提出以下有效可行的对策: 相似文献
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李英兰 《山东医学高等专科学校学报》2010,32(6)
神经外科是临床医学生及护理学生实习的一个重要科室,提高临床及护理带教质量,培养高素质的人才,是本院神经外科带教的目标.为进一步提高带教质量,现将本院神经外科带教工作中存在的问题及解决对策介绍如下.
1 临床带教中存在的问题
1.1 实习学生存在的问题
1.2.2 带教经验不足带教老师年轻化,缺乏教学经验.由于带教老师年轻化,也使提高带教老师的专业水平和带教能力成为一个重要而迫切的问题. 相似文献
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临床实习是医学院校培养合格人才的重要环节,是培养医学生实际工作能力的关键一环,也是教学的最后阶段。通过临床实习,学生能够熟练地掌握操作技术,使学到的理论知识得到证实、巩固和提高。实习阶段的教学质量很大程度上决定了医学生走上工作岗位后能否胜任工作。本文以骨髓细胞形态学临床实习带教的体会阐述了做好医学生临床实习带教工作的重要意义。 相似文献