济宁市预防艾滋病知识知晓情况调查

目的了解济宁市人群中对艾滋病知识知晓掌握情况，为制定宣传教育方法和重点教育内容提供科学依据。方法2006年采用横断面现场调查方法，对济宁市城区部分人群开展知识、行为、态度、信念调查。结果调查707名人员，对艾滋病基本知识、传播途径、预防措施、非传播途径及对艾滋病的严峻形式认识不足，对艾滋病病毒感染者与艾滋病人存在较明显的歧视态度。结论6类人群对艾滋病的知识有一定的了解，但对艾滋病的知识掌握不够全面系统，应加强健康教育工作，加大艾滋病防治知识的宣传，提高公众对艾滋病知识知晓率，避免高危行为的发生。     

石家庄市从业人员艾滋病知识、态度及行为的调查

目的了解石家庄市从业人员对艾滋病的知识、态度及行为状况。方法对石家庄市525名从业人员进行了艾滋病知识、态度及行为的问卷调查。结果大部分调查对象对输血、性交及母婴传播等HIV三大传播途径有正确认识,但对HIV非传播途径的了解比较混乱;艾滋病知识来源依次为电视、报刊、广播。对待HIV/AIDS高危行为的态度较积极,接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较强烈。结论今后应加强艾滋病知识的宣传和教育。     

不同人群艾滋病相关知识态度行为干预效果调查

目的调查了解邹城市城市及农村不同人群对艾滋病相关知识态度行为情况，探索健康教育干预模式和效果，以期在全市推广干预措施，提高防控艾滋病能力。方法干预专业人员干预前对不同人群进行艾滋病相关知识态度行为基线期调查，随后，对目标人群代表进行培训，让他们对所属人员讲明方法、意义，并进行初步宣传教育。接着专业人员深入目标人群，集中讲解，看录像和答疑艾滋病相关知识态度行为，1周后（末期）及1年（远期）以相同内容问卷进行干预效果调查。结果干预前（基线期），不同人群对艾滋病三大传播途径和非传播途径相关知识知晓和正确对待HIV／AIDS态度行为都较低，均在50％以下，干预后，全面知识知晓人数及正确态度行为人数上升至90％及70％以上，与基线期比较（P〈0．001）。随着时间的延长，1年后（远期）全面知识知晓和正确态度者有所下降，与末期比（P〈0．05）。结论邹城市对不同人群艾滋病相关知识态度行为干预效果明显，可以逐步探索推广，但每年都应强化干预，其方法可以进一步探索，否则，知识知晓及正确态度行为逐渐淡化，对防控艾滋病不利。     

娱乐场所服务小姐性病艾滋病问题的知信行研究

目的了解南充市娱乐场所服务小姐对性病滋病知识的掌握程度、态度及相关的行为。方法在南充市公共娱乐场所服务小姐人群中用随机整群抽样的方法 ,以问卷形式调查 2 0 7人。结果目标人群对性病艾滋病基本知识知晓率较高 ,但在非传播途径和预防措施上错误认识还不少。结论大力开展对女性高危人群性病艾滋病防治知识的健康教育十分必要 ,应针对该类人群 ,制定切实可行的健康教育规划     

建筑工人艾滋病防治知识、相关行为及艾滋病病毒抗体血清监测分析

目的：了解建筑工人艾滋病防治知识知晓情况、相关行为及血清监测,以便有针对性地开展该类人群艾滋病防治知识的健康教育及行为干预。方法：对大武镇六家大、中型建筑工地建筑工人进行艾滋病防治知识、相关行为及血清学调查。结果：300名建筑工人对艾滋病相关知识知晓率较高,但又缺乏全面的了解,尤其是对艾滋病的非传播途径认知水平较低。结论：对艾滋病的非传播途径的错误认识是导致对艾滋病恐惧和相关社会歧视的重要原因。     

宜昌市长途客运人员有关艾滋病知识和态度的调查

目的调查宜昌市长途客运人员有关艾滋病知识的了解程度，以及对艾滋病及患病人群的态度。为进一步在该人群中开展艾滋病知识的宣传教育、制订有关预防措施提供依据。方法对宜昌市2个长途汽车客运公司以单纯随机抽样方法抽取调查对象进行调查，调查表采用匿名自填方式，回收有效问卷103份。结果大多数调查对象对艾滋病一般情况的认知率(54.4％)不高，对艾滋病的传播途径、预防方法等还存在一定的误区，并希望通过各种途径加以了解。受教育程度高的受访者认知程度好于受教育程度低的受访者。结论长途客运人员对有关艾滋病的知识了解还需进一步加强，对该人群有关艾滋病知识的宣传教育应进一步深化。     

延边地区出国劳务人员的艾滋病知识调查

[目的 ]了解延边地区出国劳务人员的艾滋病认知水平 .[方法 ]采用整群抽样法 ,对延边地区劳务输出人员 85 8名进行了调查 .[结果 ]出国劳务人员艾滋病基本知识水平总体上偏低 ;不同特征人群均对艾滋病的明确传播途径了解得比较清楚 ,而对非传播途径的了解程度普遍偏低 ;艾滋病预防知识贫乏 ;对艾滋病病人持强制隔离、拒绝往来的态度者约占 6 0 % ;不同特征人群获得艾滋病知识的前 3位途径分别是电视、报刊杂志及广播 .[结论 ]应加强延边地区劳务输出人员的艾滋病知识教育 .     

呼和浩特市市区政府官员艾滋病防治知识及相关态度调查

目的：了解呼和浩特市市区政府官员艾滋病知识和传播途经的认识情况及对艾滋病人持有的态度。方法：采用整群随机抽样方法,由经过专业培训的调查员对市四区的政府官员进行无记名问卷调查。调查内容包括：基本人口学特征、艾滋病相关知识和态度等。结果：呼和浩特市市区政府官员对艾滋病知识认知率,UNGASS（联合国艾滋病特别会议构建的核心指标）为45．2％,对艾滋病非传播途径存在知识误区。33．9％的政府官员对艾滋病感染者和病人持不歧视的态度,艾滋病知识认知率越高,歧视行为越低。结论：政府官员对艾滋病传播途径认识水平较高,但对于非传播途径仍存在一定的认识差距,部分官员对艾滋病病人及其家属有歧视行为存在,艾滋病相关知识教育需进一步加强。     

大学新生艾滋病知识态度行为调查

目的了解大学新生对艾滋病的认知情况及其态度和行为特征,为学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据。方法自行设计调查表,对2300名大学新生进行不记名问卷调查。结果新生对艾滋病三大传播途径基本了解,对艾滋病非传播途径的认知存在误区;部分新生对艾滋病防治知识掌握得不够全面、对HIV/AIDS存在恐惧心理和歧视、性观念性态度较为开放和宽容、拥有艾滋病高危行为、边缘性行为和性交行为;中学艾滋病健康教育存在不足,艾滋病知识获得途径主要为大众传播方式,绝大多数新生对高校开展预防艾滋病健康教育有强烈需求。结论应对新生进行全面、系统的预防艾滋病健康教育,提高预防艾滋病知识水平和健康的生活技能,促进科学预防艾滋病行为的形成。     

重庆市454名职业学校学生艾滋病相关知识、态度、行为、需求调查

目的 了解重庆市职业学校学生艾滋病基本知识、态度、行为以及需求情况,为制定预防艾滋病健康教育干预策略提供基本参考依据.方法 选取重庆市4所职业学校,调查其中454名学生,采取统一自设调查问卷进行艾滋病相关知识、态度、行为以及需求调查.结果 调查454名学生中艾滋病基础知识、传播途径、非传播途径知识的平均知晓率分别为42.1%、80.4%、40.1%.获得艾滋病知识的途径主要是电视(74.7%)、报刊和书籍(55.9%)、网络(48.2%);52.2%的学生持愿意帮助与同情态度;21.2%学生有过性行为经历;85.2%认为很有必要在学生中开展预防艾滋病健康教育活动.结论 应对职业学校学生进行全面、系统的艾滋病知识宣传教育,提高其自我保护意识与防病能力,才能达到共同促进和有效控制艾滋病的目标.     

安徽省某山区育龄妇女艾滋病认知现况及影响因素分析

目的了解安徽省皖南某山区育龄妇女艾滋病及其传播途径知晓情况,为制定以社区为单元的育龄妇女艾滋病相关防治知识促进活动提供循证依据。方法采用自制调查问卷,于2009年3月10日至20日在皖南某山区随机调查1045户,共计925名育龄妇女。结果 83.9%的育龄妇女听说过艾滋病,89.7%知道艾滋病可经血液传播,72.3%知道艾滋病可经母婴传播,87.5%知道艾滋病可经性传播。不同年龄段、婚姻状况、文化程度、职业、医保形式的育龄妇女艾滋病及其传播途径知晓情况存在差异。结论农村育龄妇女听说过艾滋病的比例及其传播途径知晓率显著低于城市;文化程度越高,则艾滋病听说比例及其传播途径知晓率越高;在婚育龄妇女艾滋病传播途径知晓率低于未婚育龄妇女,高年龄组知晓率低于低年龄组等。     

农民工艾滋病知信行现状与健康教育需求的研究

目的了解农民工对艾滋病相关知识掌握情况，以便加强在农民工中开展艾滋病健康教育。方法采用分层整群抽样方法，对济宁市农民工采用匿名自填方式进行问卷调查。采用SPSS14．1软件对农民工HIV／AIDS相关知识、态度和行为进行分析。结果农民工对有关艾滋病的基本知识掌握水平较低，回答正确率仅为43．9％。只有40．7％的农民工使用过安全套，有41．4％的农民工没有用过安全套，仅有63．0％的农民工认为安全套可以保护自己免受HIV／AIDS的侵袭。结论在农民工中开展有针对性的健康教育，促进危险行为的转化是非常迫切和需要的，农民工对AIDS虽有一定的认识，但存在一些误区，应加强艾滋病传播途径和预防知识的宣传教育，应将男性、低文化程度和低收入的农民工作为AIDS健康教育的重点人群。     

咸阳市医务人员艾滋病知识知晓状况调查研究

目的通过对咸阳市医务人员艾滋病（AIDS）知识知晓状况进行调查分析,为开展艾滋病健康教育及职业防护提供依据。方法采用随机抽取样本进行问卷调查的方法,对医务人员性别、年龄、文化程度等相关状况与AIDS知识知晓状况关系进行统计学分析。结果医务人员对AIDS的基本知识、传播知识、诊治知识平均回答正确率分别为52．5％、36．3％、30．1％。分析发现：不同性别、年龄、文化程度、职称和工作性质以及所在单位级别不同的医务人员AIDS知识得分存在显著性差异（P〈0．05）。结论医务人员对AIDS知识的明确认知是AIDS得以有效预防和控制的关键。医务人员性别、年龄、文化程度等相关状况与AIDS知识的知晓状况存在显著性差异,在普及AIDS基本知识的同时,应针对医务人员的不同特点有针对性地开展AIDS专业知识的培训。     

我国部分地区居民对艾滋病知晓情况及影响因素的调查

目的:了解我国部分地区居民对艾滋病(AIDS)基本知识的知晓情况及AIDS综合认知情况的影响因素,为防控AIDS提供依据?方法:采用多级抽样的方法确定研究对象,通过问卷调查获取资料,应用卡方检验比较居民对AIDS 基本知识的认知情况,通过Logistic回归研究AIDS综合认知情况的影响因素?结果:共调查2 291个家庭户,4 372人,调查对象年龄主要集中在33~44岁;34.13%的调查对象知晓AIDS窗口期;57.72%的调查对象知晓人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者和AIDS患者的不同;对性传播和血     

芜湖市居民艾滋病相关知识的知晓率现况调查

目的了解芜湖市居民艾滋病知识知晓程度,为针对性地开展艾滋病健康教育提供参考。方法采用多阶段、分层和系统抽样相结合的方法确定调查对象,选择16个知识点作为艾滋病防治基本知识调查问卷内容开展现况调查。结果艾滋病知识平均知晓率80．34％。城市居民知晓率（81．25％）高于乡村人群（79．12％）,男性知晓率（82．92％）高于女性（78．82％）。各县区之间知晓率有差异,居民年龄和文化程度对知晓率有影响,艾滋病非传播途径知识知晓率低于传播途径知识知晓率。各知识点掌握程度不同。结论居民艾滋病知识总知晓率较高,但全面掌握者很少,不同类别居民之间差异较大。需针对性地开展健康教育,科学、准确地宣传艾滋病知识。     

艾滋病重点建设示范区不同人群艾滋病防治知识调查

目的了解荆州市艾滋病重点建设示范区不同人群艾滋病相关知识及态度现状。方法采用自行设计调查表,抽取示范区妇联干部、社区居民、在校学生3类人群共649人,调查基本情况、艾滋病的一般知识、传播途径、预防知识等。结果 3类人群艾滋病基本知识总知晓率为77.04%,妇联干部、社区居民、在校学生的知晓率分别为95.57%、80.66%、54.19%,差异有统计学意义(χ2=101.13,P0.01)。3类人群对艾滋病病人或感染者的态度正确率较低,为49.77%,妇联干部、社区居民和在校学生对艾滋病病人或感染者的态度正确率分别为65.02%、46.91%、37.93%,差异有统计学意义(χ2=31.07,P0.01)。3类人群获得艾滋病相关信息的途径电视所占比例最高,达76.43%。结论不同人群艾滋病基本知识知晓率和对待艾滋病病人或感染者的态度正确率有差异,应强化艾滋病病毒非传播途径的宣传。尤其是在校学生的宣传教育工作,仍然是今后开展艾滋病宣传健康教育干预的重点。     

建筑工地农民工艾滋病健康教育效果评价

目的 了解健康教育干预对改变建筑工地农民工艾滋病相关知识、态度、行为的效果.方法 采取整群随机抽样方法,对南宁市6个建筑工地627名农民工实施艾滋病防治的健康教育干预,评价健康教育干预的效果.结果 健康教育后农民工对艾滋病相关知识的知晓率均较健康教育前显著上升(P＜0.01),其中提高程度最高的是对“蚊虫叮咬不会传播艾滋病”、“一个看上去健康的人有可能携带艾滋病病毒”以及对艾滋病主要传播途径的了解,分别较健康教育前提高了22.61％、22.52％和22.28％.健康教育干预后,被调查者对婚前、婚外性行为的态度以及对待艾滋病病毒感染者和病人的态度都发生了明显的变化.选择不赞成婚前、婚外性行为的人较健康教育前差异有统计学意义(P＜ 0.01).选择“对艾滋病病毒感染者或病人不会害怕和躲避”、认为“应该允许艾滋病病毒感染者和病人继续工作和学习”、选择“如果身边的同事、朋友或亲人患了艾滋病,愿意与他们继续共事、共同生活或交往”的,与健康教育前比较差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 健康教育是提高农民工有关艾滋病知识、改变其相关态度的有效手段.     

沧州市青年流动人口艾滋病知识知晓情况调查

目的了解沧州市青年流动人口对艾滋病的认知,以探索适应该人群艾滋病相关知识的健康教育模式。方法以问卷调查与访谈相结合方法对沧县职教中心的225名学生及沧县人才劳动力输出培训地的201名外出务工人员开展调查,并进行比较。结果青年流动人口中职教中心学生与外出务工人员艾滋病相关知识知晓情况比较,学生总体知晓率高于务工人员。在知识获得途径上无明显差异,艾滋病主要传播途径知晓率比较,职教中心学生明显高于务工人员,差异有统计学意义(P<0.01),但两人群对母婴传播的知晓率均偏低。非传播途径的相关知识知晓率调查中,以握手拥抱不传播艾滋病的知晓率为最高,且两人群差异无统计学意义(P>0.05),但两人群对蚊虫叮咬不传播艾滋病的知晓率均非常低。同时两人群均缺乏对我国防治艾滋病的政策及自愿咨询检测的了解。结论调查表明,我市流动人口的艾滋病知识还很欠缺,开展多种形式的针对青年流动人口的艾滋病健康教育是非常必要的。     

某校小学生艾滋病知识态度调查

目的了解小学生对艾滋病(AIDS)知识、态度情况,探讨对小学生的有效的AIDS健康教育方式。方法在阜阳市某校小学四、五年级学生中进行不记名自填式问卷调查。结果调查小学生188名,小学生对艾滋病知识总知晓率31.0%、传播途径知识总知晓率26.3%及预防知识总知晓率34.2%。69.3%认为对艾滋病病毒感染者与艾滋病病人应该救助。小学生主要是通过电视69.3%、老师57.8%、学校宣传栏44.6%、报纸44.6%、黑板报32.5%获取AIDS相关知识。68.1%认为学校向学生讲授艾滋病知识很有必要、68.7%愿意进一步获得艾滋病性病预防知识。结论应开展针对小学生的综合性系统性艾滋病健康教育。     

医学生艾滋病知识态度的调查分析

目的 了解低年级医学生的艾滋病(AIDS)知识和态度,为有针对性的开展艾滋病健康教育提供参考.方法 采用目的抽样方法,以班级为单位抽取一、二年级学生共计1 149名,采取匿名自填问卷的方式进行调查.结果 1 149名学生AIDS传播途径、非传播途径的平均知晓率为94.56％和77.20％,AIDS防治知识平均知晓率为46.70％;83.90％的学生愿意参与AIDS宣传教育,但70.00％以上的学生回避与HIV感染者或AIDS病人直接接触;学生获取AIDS知识主要来自电视、报刊杂志(71.98％).结论 低年级医学生对AIDS经典传播途径认知水平高,但对防治知识和非传播途径的认知水平有待提高,对待AIDS的态度有待改善.