不同学制护理本科生信息管理能力调查

信息管理能力是"全球医学最基本要求"7个宏观教学评估结果和能力领域之一[1],可简单表述为参与信息管理的人所具有的素质和本领[2].作为我国未来护理骨干群体的护理本科生,在护理评估和解决护理问题中充分发挥信息管理能力,对于护理质量的提高和自身综合素质的发展将起到重要作用[3].为了解本科护生信息管理能力的实际水平,本研究对280名本科护生进行实测,并对结果进行分析.     

POCT质量管理和信息管理的探讨

P0CT是目前检验医学中具有革命性的新领域,它的发展和应用越来越受到检验医学界的重视.P0CT的出现和应用为医院的快速检验带来了很多方便之处,满足了医生和患者在时间上的需求.但作为新事物,P0CT在质量管理和信息管理等方面仍存在一些不足之处.该文章重点介绍和分析了P0CT的质量管理和信息管理,供检验同行参考.     

浅谈医院信息管理部门的职责

认识医疗信息管理重要性，明确医疗信息管理部门的职能，从而确保医疗信息管理系统的快速发展。     

议电子病历的法律效力

病历是对患者进行的医疗活动全过程的真实记录，是经医务人员、医疗信息管理人员收集、整理、加工后形成的具有科学性、逻辑性、真实性的医疗文书。因此，病历是医疗质量、技术水平、管理水平综合评价的依据，是医学科学的教学和科研的第一手资料；一旦产生医疗纠纷和医疗事故，病历又是解决医疗纠纷、进行医疗事故鉴定、判断医务人员过错和医疗活动与损害后果之间因果关系的重要证据。     

新世纪医院检验科管理理念

检验科是医院经济效益产出的支柱单元，随着科学技术的发展，检验医学也发生了深刻的变化，它涉及到诸多前沿领域、大量的新技术新方法被运用。目前学科的发展已经进入了自动化、系统化时代。进入新的世纪面临外部和内部环境的变化，检验科的管理内容要深化、范围要拓宽、制度要健全。人才、设备、信息是竞争的三要素，能否在竞争中取胜，靠的是高水平的技术特色、标准规范的质量保证和鲜明的临床服务意识。重点要强化知识管理、人才资本管理、质量内涵管理、信息管理、人文管理、经营管理、形象管理、科室文化管理等理念，以适应新时代的要求。     

综合性教学医院信息管理的地位和前景

为强化医院信息管理工作，本阐述了综合性教学医院信息管理的作用和地位，信息科的工作范围和基本职能，对信息管理的发展前景做了进一步的展望。     

计算机在医院信息管理中应用的现状与发展前景

当前，计算机在医院信息管理中的应用已经越来越普遍，离开了计算机技术的支持，现代医学的发展难以想象。但由于疾病的复杂性，使得计算机在医院中的应用面临许多急需解决但很难解决的问题。分析计算机在医院信息管理工作中应用的本质、根本局限和发展前景，有利于计算机在医院工作中应用的健康发展。     

加强病案管理为医院工作服务

病案是医院管理和信息管理最基础的信息资料，是医护人员技术劳动的重要体现，是病人医疗保健的历史记录，也是医学科研、教学以及医疗技术发展的第一手资料，它在医疗管理中占有极其重要的地位。在保证医疗质量和提高医院科学管理水平等方面有着十分重要的作用。     

病案管理的发展趋势

目的探讨病案信息管理的发展方向。方法对涉及病案信息管理过程中的问题表明看法。结果病案信息管理在医院管理中的地位及作用。结论病案信息管理已从传统的管理模式向数字化及高智能化的电子病案方向发展。     

基于"人文医学技能"培养的专题教学查房

人文医学教育界的专家已经认定:随着"全球医学教育最基本要求"(GMER)标准的推行,必定会暴露出我国医学课程的某些重大缺陷,这些缺陷涉及到诸如医师职业精神、社会科学、卫生经济学、医学信息管理、人际交流技巧和科学思维等方面[1,2].     

注重实习信息管理 提高带教质量

注重实习信息管理提高带教质量７３００７０中国人民解放军空军兰州医院张莉，王瑞华，林依春关键词临床教学，信息管理，护理教育ＩｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆＴｅａｃｈｉｎｇＱｕａｌｉｔｙｂｅｃａｕｓｅｏｆＳｔｒｅｓｓｏｎＰｒａｃｔｉｃｅＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＡ...     

我院实行临床移动护士信息系统的体会

所谓医院信息系统（hospital information system，HIS）是计算机技术、通信技术和管理科学在医院信息管理中的应用。是计算机技术对医院管理，临床医学、医院信息管理长期影响、渗透以及相互结合的产物。金卫“军字一号”工程（高级版）是一个由多个子系统集成的大型计算机网络应用系统。为建设新型现代化医院，去年，我院医疗信息管理网络中心在使用“军卫一号”工程高级版的基础上，引进“远卓临床移动护士信息系统”．该系统是我院与远卓计算机软件开发公司联合推出的临床护理系统，包括分类医嘱执行单、医嘱记录单、病人一览卡、体征采集、护理记录单和护士手册六大内容。     

综合性教学医院信息管理的地位和前景

为强化医院信息管理工作,本文阐述了综合性教学医院信息管理的作用和地位,信息科的工作范围和基本职能,对信息管理的发展前景做了进一步的展望。     

加强血液信息的管理

为搞好无偿献血工作，血站必须不断提高自身管理水平．在为无偿献血者提供良好服务的同时为受血者提供安全的血液。电脑信息系统作为先进的管理手段在采供血业务中广泛应用，使血站的工作效率、服务能力和血液质量得到了明显的改善。随着血站业务工作对电脑信息系统依赖度的增加．信息管理工作变得十分重要，要做好血液信息的     

MicroCodeMIS疗养院信息管理的百事通

在疗养院系统开展的微机信息管理同国内各行各业一样，有的是使用上级部门配发的ＭＩＳ；有的是使用针对本行业的具体情况而开发的ＭＩＳ。但是，由于通常的各类ＭＩＳ一般都不能适应实际情况的随意性、多变性和信息数据日益膨涨性，从而难于满足实际使用的需要。自主研究开发的百事一日通软件ＭｉｃｒｏＣｏｄｅＭＩＳ（以下简称ＭｉｃｒｏＣｏｄｅＭＩＳ）正是结合疗养院信息系统建设的实际，针对当前ＭＩＳ开发、应用中面临的所谓“软件危机”与“信息爆炸”两大难题开发而成的，是一种基于数据库缩微技术的通用智能型管理信息系统。１…     

浅谈放射中心的影像信息管理

当今 ,全球许多行业已进入高速发展的信息时代 ,信息管理已成为各国各行业的热门话题。在我国 ,同样也面临这一领域的挑战 ,医疗教育卫生部门亦不例外 ,如何跟上时代的步伐 ,如何运用科学的管理手段 ,使有限的医学信息扩展成为大众共享的传媒资源 ,是我们现在所遇的一门新兴学科。目前 ,国内很多大型综合性医院或教学医院都成立了以普通放射为基础的影像中心或放射中心 ,管理范围涉及放射影像、Ａ超、Ｂ超、心电图、核医学等 ,是医院中医疗、教学的一大支柱。例如我院的放射中心 ,包括普通放射部、ＤＳＡ室、ＣＴ室、ＭＲ室、放射学教研室 ,…     

门诊输液室信息管理软件的设计与应用

介绍门诊输液室信息管理软件的设计及在输液管理系统中的应用。以Microsoft公司SQL SERVER数据库、VS等开发工具为基础,研制包括二维码识别系统、静音无线呼叫系统、PDA手持系统、电子呼叫系统、皮试提示系统、无线输液监控系统6个子系统的输液信息管理软件,2014年6月开始运用于输液室的输液工作。分别在2014年5月和2015年5月调查输液信息管理软件使用前后患者的输液查对准确率、输液等待时间及患者的满意度。该软件使用后,输液查对准确率明显提高(P0.05),输液等待时间明显缩短(P0.01),患者的满意度提高(P0.01)。基于该软件使用至2015年7月底,共完成输液418 109例次。     

电子病历发展中存在的问题及解决方法

电子病历(Computer-based Patient Record，简称CPR)是记录有关病人健康和医护状况的终身电子信息的载体，是由医护人员客观、完整、连续的记录病人病情变化及诊疗的经过，是临床进行科学诊断治疗的基础资料。它是医院信息系统(HIS)中的一部分。由于电子病历在医院信息管理中的基础地位以及对病人的健康的重要性，人们投入越来     

护理单元配备信息管理护士的做法与效果

目的 探讨分析选配信息管理护士在护理质量管理中的作用与效果。方法 在我院各临床护理单元选配信息管理护士1名,对比选配前后护理质量管理指标的变化。结果 选配信息管理护士后,护理质量管理指标较应用前明显好转,差异有统计学意义（P<0.05）;选用信息管理护士前每年护理不良事件发生率为5.08%;选配信息管理护士后护理不良事件发生率为2.42%,差异有统计学意义（P<0.05）;住院患者对护理服务的满意度由95%上升到98%。结论 选配信息管理护士可明显提高护理质量和住院患者满意度,并显著降低护理不良事件的发生率。     

循证医学课程对医学生核心能力影响的系统评价

目的系统评价循证医学课程对医学生核心能力的影响。方法计算机检索CBM、CNKI、VIP、MEDLINE、ERIC、Academic Source Premier、Campbell Library,同时使用Google学术搜索有关循证医学教育的随机对照、非随机对照（与对照组比较或课程前后比较）研究,检索时间限定为1992年1月至2009年5月。两名研究者独立筛选文献,提取数据并交叉核对,而后采用Gemma Flores—Mateo等人改编的质量评价表评价文献质量,对纳入研究进行描述性分析：结果共纳入17篇文献,其中高质量文献2篇,中等质量15篇。内容包括医学科学基础知识、临床技能、信息管理三项核心能力。绝大多数研究结果显示循证医学课程能提高医学生的核心能力,少数研究显示无影响。结论循证医学能提高医学生的医学科学基础知识、临床技能和信息管理能力;对职业价值、态度、行为和伦理,群体健康和医疗卫生系统,信息管理和批判性思维四项核心能力无相关研究可纳入,无法予以评价。