临床医护人员健康促进生活形态及其相关因素分析

目的：了解临床医护人员的健康促进生活形态，分析其健康概念，健康行为自我效能及自觉健康状态等变数与健康促进生活形态的相关性。方法：以某市级医院282位医护人员为调查对象，采用自填式结构性问卷进行资料收集，分析。结果：临床医生和护士在健康促进生活形态中得分最低的皆为自我效能及自觉健康状况与健康促进生活形态有显相关，其中以健康行为自我效能的相关最强，结论：临床医护人员的健康促进生活的意愿有待加强，以期提高生活与工作的质量。     

少数民族地区育龄青年健康促进生活方式与健康行为自我效能之间的关联

[目的]调查少数民族地区育龄青年健康促进生活方式现状以及与健康行为自我效能之间的关联。[方法]便利整群抽取湖南省怀化市通道侗族自治县648名婚前检查的男性和女性。研究工具包括健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及一般人口学资料问卷。[结果]通道侗族自治县育龄青年的健康促进生活方式得分为124.17分±21.70分,各分量表的得分以人际关系得分最高,营养和健康责任得分最低;健康行为自我效能量表的得分为74.08分±15.86分,各分量表的平均得分以运动锻炼自我效能最高,其次是心理安适和营养自我效能,健康责任自我效能得分最低。健康促进生活方式与健康行为自我效能之间呈正相关(r=0.495,P<0.01)。[结论]少数民族育龄青年健康促进生活方式总体水平处于一般,育龄青年忽视了营养和健康责任重要性,相关部门应重视育龄青年的生活方式,采取相应的措施激发他们执行健康行为的潜能,从而提高其健康促进生活方式。     

急诊科护士健康行为自我效能与健康促进生活方式调查

目的了解成都市三甲医院急诊科护士自我效能与健康促进生活方式的现状。方法便利抽样法,采用一般资料调查表、健康行为自我效能量表、健康促进生活方式量表对203名已获得护士执照的急诊科护士进行问卷调查,数据输入SPSS 13.0软件包进行统计分析。结果急诊科护士健康行为自我效能得分为（2.62±0.42）分,健康促进生活方式得分为（1.69±0.38）分;不同性别、护龄、文化程度、职称、居住情况的得分之间差异有统计学意义（P〈0.05）;健康行为自我效能与健康促进生活方式各维度呈显著正相关。结论急诊科护士的健康行为自我效能及健康促进生活方式得分偏低,在职业安全、健康责任方面的得分最高,在运动方面的得分最低。     

少数民族地区育龄青年健康促进生活方式与健康行为自我效能之间的关联

[目的]调查少数民族地区育龄青年健康促进生活方式现状以及与健康行为自我效能之间的关联。[方法]便利整群抽取湖南省怀化市通道侗族自治县648名婚前检查的男性和女性。研究工具包括健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及一般人口学资料问卷。[结果]通道侗族自治县育龄青年的健康促进生活方式得分为124.17分±21.70分,各分量表的得分以人际关系得分最高,营养和健康责任得分最低;健康行为自我效能量表的得分为74.08分±15.86分,各分量表的平均得分以运动锻炼自我效能最高,其次是心理安适和营养自我效能,健康责任自我效能得分最低。健康促进生活方式与健康行为自我效能之间呈正相关（r=0.495,P〈0.01）。[结论]少数民族育龄青年健康促进生活方式总体水平处于一般,育龄青年忽视了营养和健康责任重要性,相关部门应重视育龄青年的生活方式,采取相应的措施激发他们执行健康行为的潜能,从而提高其健康促进生活方式。     

临床护士健康促进生活方式影响因素的研究

[目的]调查并分析临床护士健康促进生活方式的影响因素。[方法]整群抽取长沙市2所三级甲等医院434名临床护士,采用一般情况调查表、健康促进生活方式量表-Ⅱ、健康概念量表、健康行为自我效能量表及自觉健康状态量表进行调查。[结果]不同人口学变量中科室、经济收入、居住情况以及是否学习过健康促进课程的护士健康促进生活方式得分差异有统计学意义（P〈0.01）;是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能对临床护士的健康促进生活方式具有影响力,可解释健康促进生活方式变异量的37.2%。[结论]是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能是临床护士健康促进生活方式的影响因素。护理管理者可采取不同的措施激发临床护士执行健康行为的潜能,从而有利于其健康促进生活方式的形成。     

老年高血压患者与健康老年人健康行为方式的调查研究

目的:探讨老年高血压患者的健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能与健康老年人的差异,为促进其身心健康提供干预依据。方法:应用健康促进生活方式评定量表和自觉健康行为自我效能量表对100例居家老年高血压患者(研究组)进行调查,并与100例具有可比性的健康老年人(对照组)进行对照研究。结果:研究组患者的健康生活促进方式和自觉健康行为自我效能得分均显著低于对照组(P<0.01)。结论:老年高血压患者健康生活促进方式和自觉健康行为自我效能水平低于健康老年人,社区医务工作者应帮助患者开发可利用资源,改善健康生活行为,提高心理健康水平。     

临床护士健康促进生活方式影响因素的研究

[目的]调查并分析临床护士健康促进生活方式的影响因素。[方法]整群抽取长沙市2所三级甲等医院434名临床护士,采用一般情况调查表、健康促进生活方式量表-Ⅱ、健康概念量表、健康行为自我效能量表及自觉健康状态量表进行调查。[结果]不同人口学变量中科室、经济收入、居住情况以及是否学习过健康促进课程的护士健康促进生活方式得分差异有统计学意义(P<0.01);是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能对临床护士的健康促进生活方式具有影响力,可解释健康促进生活方式变异量的37.2%。[结论]是否学习健康促进课程、自觉健康状态、健康行为自我效能是临床护士健康促进生活方式的影响因素。护理管理者可采取不同的措施激发临床护士执行健康行为的潜能,从而有利于其健康促进生活方式的形成。     

临床实习护生健康促进生活方式及相关因素的研究

目的 调查分析临床实习护生健康促进生活方式现状及其相关影响因素.方法 研究人群为便利抽样所得的5个省、市地区三级甲等教学医院的424名临床实习护生.研究工具包括健康促进生活方式量表、健康概念量表、健康行为自身效能量表、自觉健康状态量表及护生一般人口学资料问卷.结果 临床实习护生的健康促进生活方式平均得分为67.41±14.79.36项条目平均得分值为1.87±0.41.不同人口学变量的护生在健康促进生活方式得分上差异有统计学意义;学习过健康促进课程的护生健康促进生活方式得分与没有学过者之间差异亦有统计学意义;居住情况、健康概念、健康行为自身效能3个变量对临床实习护生的健康促进生活方式具有影响力,可解释健康促进生活方式变异量的32.6%.在所有变量中,以自觉执行健康行为自身效能对健康促进生活方式的影响力最为明显.结论 护理教育者和护生需要认真审视引起护生运动保健方面得分很低的原因;健康促进课程内容应该纳入正常的护理教学体系;护理教育者可以通过激发护生执行健康行为的潜能,增加其信心而促使她们采取正向的健康促进生活方式.同时,护理教育者自身的模范作用也有助于护生采取同样正向的生活方式.     

老年高血压患者健康行为及其影响因素的研究

目的 调查老年高血压患者的健康行为及其影响因素.方法 采用一般资料调查表、健康概念量表、健康行为自我效能量表和健康行为量表,以便利抽样的方法调查门诊及住院的206例老年高血压患者,并对结果进行分析.结果 老年高血压患者健康行为得分为(72.25± 16.66)分,23.8％的受调查者处于健康行为的高等水平.健康行为各个分量表中,营养得分最高,运动和健康责任得分最低.健康概念、健康行为自我效能、文化水平与健康行为呈正相关,健康行为与不良的生活习惯呈负相关.结论 护理人员在临床工作中要加强运动和健康责任方面的宣教,有针对性的进行健康教育,建立正确的健康概念,制订有效的措施来提高自我效能,从而改善老年高血压患者的健康行为.     

肾移植受者术后自我效能与健康知识、健康行为的相关性研究

目的:探讨肾移植受者自我效能与健康知识、健康行为之间的关系。方法:采用美国Stanford大学慢性疾病教育研究中心研制的自我效能量表中文版、自行设计的健康知识和健康行为问卷,调查了187名术后时间≥3个月肾移植受者的自我效能、健康知识掌握情况和健康行为,并分析自我效能与知识、行为之间的相关性。结果:肾移植受者的自我效能得分为(6.71±1.79)分,自我效能总分及各维度得分与健康知识、健康行为各方面得分均呈显著正相关。结论:肾移植受者的自我效能有待提高,临床护理工作中可运用自我效能理论对患者进行健康教育,提高患者的自我效能,帮助患者建立良好的健康行为,改善其健康结局。     

糖尿病患者自我效能与自觉健康控制的相关性研究

目的：探讨糖尿病患者自我效能与自觉健康控制的关系,旨在促使糖尿病患者健康意识及自我效能的提高。方法选取2011年10月-2013年10月收治的108例糖尿病患者作为研究对象,对患者的一般资料以及自我效能、自觉健康控制等方面进行调查分析。结果患者的健康行为自我效能的总得分为（61．76±8．39）分,条目平均分（2．37±0．93）分,总得分以及各维度得分多数居于中等水平;在糖尿病患者自觉健康控制评分中,外部权威人士控制的得分为（25．47±5．39）分,得分相对较高;外部命运控制的得分为（20．13±5．82）分,位居第二;内部控制的得分为（19．92±7．14）分,相对最低;糖尿病患者的健康行为自我效能与患者的内部控制以及外部权威人士控制呈正相关（ r值分别为0．517,0．262;P＜0．05）,与外部命运控制呈负相关（r＝-0．378,P＜0．05）。结论在护理工作中,应当加强健康教育以及心理干预,对糖尿病患者的健康行为进行有效的引导和科学的指导,促使患者相信健康取决于内部控制以及外部权威人士的控制,提高健康行为自我效能,养成良好的生活习惯,提高临床治疗效果。     

射频消融术患者焦虑水平与健康行为自我效能的相关性分析

目的调查快速型心律失常行射频消融术患者的焦虑水平及健康行为自我效能水平,分析两者的相关性,为制订减轻患者焦虑水平及提高患者健康行为自我效能的护理方案提供依据。方法对2014年9月-2015年1月我院收治的120例快速型心律失常决定行射频消融术的术前患者采用焦虑自评量表及健康行为能力自评量表进行调查。结果快速型心律失常患者术前焦虑得分为(46.33±9.69)分,其中,无焦虑患者75例,轻度焦虑者37例,中、重度焦虑各4例;健康行为自我效能总得分为(58.50±21.75)分;文化程度、是否有工作及医疗保险对患者的焦虑水平及自我效能水平有影响,焦虑水平与健康行为自我效能总分及各维度得分呈中等程度负相关的关系(P0.01)。结论医护人员应重视快速型心律失常患者术前知识宣教,提高患者的自我效能以降低其焦虑水平。     

老年高血压患者健康概念和健康行为自我效能的相关性研究

目的了解老年高血压患者健康概念和健康行为自我效能的相关性。方法对来我院就诊的206例老年高血压患者采用健康概念量表和健康行为自我效能量表测量其健康概念和健康行为自我效能,并采用Pearson相关分析法分析两者间的相关性。结果老年高血压患者的健康概念和健康行为自我效能得分分别为：（89.50±10.33）分,（66.24±13.95）分,患者的健康概念和健康行为自我效能呈正相关（r=0.474,P〈0.001）。结论制定有效的护理措施来提高健康概念,从而改善其健康行为自我效能,提高生活质量。     

老年高血压病人健康行为自我效能及其影响因素

[目的]了解老年高血压病人的健康行为自我效能及其影响因素。[方法]采用一般资料调查表、健康概念量表、健康行为自我效能量表,对在我院就诊的206例老年高血压病人进行调查。[结果]老年高血压病人健康行为自我效能得分为66.24分±13.95分,46.1%的病人处于中等水平;多元线性回归显示,年龄、教育水平、家庭关系和健康概念是健康行为自我效能的影响因素。[结论]在设计和实施护理干预措施时,应重视老年高血压病人的年龄、教育水平、家庭关系和健康概念。     

老年高血压病人健康行为自我效能及其影响因素

[目的]了解老年高血压病人的健康行为自我效能及其影响因素.[方法]采用一般资料调查表、健康概念量表、健康行为自我效能量表,对在我院就诊的206例老年高血压病人进行调查.[结果]老年高血压病人健康行为自我效能得分为66.24分±13.95分,46.1%的病人处于中等水平;多元线性回归显示,年龄、教育水平、家庭关系和健康概念是健康行为自我效能的影响因素.[结论]在设计和实施护理干预措施时,应重视老年高血压病人的年龄、教育水平、家庭关系和健康概念.     

医护人员心理健康状况及应对方式调查

目的探讨一线医护人员的心理健康状况及常采取的应对方式。方法对155名医护人员进行问卷调查。结果在144份有效问卷中,抑郁分大于40分者有30例,焦虑分大于40分者有20例,抑郁、焦虑分均大于40者分有12例;抑郁与医护人员的职称呈负相关(r=-0.197),即职称越高,抑郁的分数越低。结论医护人员应注意保护自身的心理健康,减少精神压力,医院管理者应给予足够的重视,并定期进行心理健康知识培训,建立医护人员支持系统,帮助他们提高心理调适能力,减轻和消除心理压力。     

脑卒中患者自我效能与健康行为的相关性研究

目的了解脑卒中患者自我效能与健康行为的现状,探讨两者的相关性。方法采用慢性病自我效能量表和健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle profile Ⅱ,HPLP Ⅱ)对96例脑卒中患者的自我效能和健康行为进行问卷调查,用Pearson相关分析法分析脑卒中患者健康行为与自我效能的相关性。结果脑卒中患者的健康行为总均分为(2.41±0.33)分,自我效能总均分为(6.64±1.65)分;自我效能与健康行为呈正相关(r=0.36,P<0.05)。结论脑卒中患者的健康行为处于中等以下水平,自我效能处于中等水平。医护工作者在充分评估脑卒中患者各方面情况的前提下,可以通过针对性的健康教育来提高患者的自我效能水平,从而改善其健康行为水平。     

射频消融术前患者的自我效能与社会支持的相关性研究

目的探讨射频消融术前患者健康行为自我效能与社会支持水平现状及二者的相关性。方法采用健康行为能力自评量表及社会支持评定量表对120例射频消融术前患者进行调查。结果射频消融术前患者健康行为自我效能总分为(58.36±21.53)分,自我效能处于高水平者18.33%,中等水平者57.50%,低水平者24.17%;社会支持总分为(39.91±7.62)分,低于国内常模(P0.01);健康行为自我效能总分及各维度得分与社会支持总分及各维度得分呈正相关(P0.01或P0.05)。结论射频消融术前患者的自我效能处于中低水平,增强社会支持可以提高患者的自我效能,促进患者健康行为的形成,对患者的术前身心准备和术后康复均有促进作用。