社区人群主要行为因素与高血压的相关性分析

目的分析主要行为因素与高血压的相关性,提出健康教育重点。方法对门诊就诊的32例高血压患者和30非高血压者,采取统一问卷调查收集其主要行为方式,比较和多因素分析与高血压的相关性。结果对16个可能影响高血压的行为因素进行多因素Logistic回归分析,显示文化程度与高血压患病成负相关,BMI与高血压患病正相关。结论应从限盐减重、合理膳食、适当运动、平衡心理等生活行为方式入手,加强低文化程度、超重和肥胖人群的健康教育。     

社区人群主要行为因素与高血压的相关性分析

目的 分析主要行为因素与高血压的相关性,提出健康教育重点.方法 对门诊就诊的32例高血压患者和30例非高血压者,采取统一问卷调查收集其主要行为方式相关信息,比较和多因素分析其与高血压的相关性.结果 对16个可能影响高血压的行为因素进行多因素Logistic回归分析,显示文化程度与高血压患病呈负相关,BMI与高血压患病正相关.结论 应从限盐减质量、合理膳食、适当运动、平衡心理等生活行为方式入手,加强低文化程度、超质量和肥胖人群的健康教育,以期减少高血压的发病几率.     

社区居民健康状况调查研究

目的通过社区居民健康行为调查,了解和分析社区居民的主要健康问题及其需求,以及社区人群主要行为因素与慢性非传染性疾病(高血压)的相关性,以开展健康教育,普及健康知识,有效干预不健康的生活方式和行为,提高社区居民的健康水平。方法社区卫生服务中心从2006年开始采用入户调查的方法,对辖区内两个居委会展开健康基线调查,按统一的居民基线调查表进行调查摸底,对调查结果进行统计分析。结果通过社区居民健康调查,发现居民健康基本知识知晓率和形成率处于低水平;对社区高血压群体生活习性进行回归分析,显示食肥甘厚味、嗜好烟酒、活动锻炼少、精神压力大等因素与高血压患病呈正相关。结论应从合理膳食、体育锻炼、戒烟限酒、平衡心态等生活行为方式入手,加强健康教育。     

老年肥胖高血压患者药物使用现状及服药依从性情况调查分析

目的：分析老年肥胖高血压患者药物使用现状及服药依从性情况。方法：选取2022年6月—12月就诊于本院的老年肥胖高血压患者120例作为研究对象，调查与记录所有患者的药物使用现状、服药依从性，并采用单因素、多因素、相关性分析老年肥胖高血压患者服药依从性的影响因素。结果：120例患者平均每日服药次数为(1.47±0.24)次，平均每日服药种类(2.10±0.24)种。服药依从优秀78例、良好32例、差10例，服药依从性为91.7%。单因素分析显示，不同婚姻状况、居住方式、医疗保险、文化程度、平均每日服药次数、平均每日服药种类患者的服药依从性比较，差异有统计学意义(P<0.05);Spearman分析显示，老年肥胖高血压患者的婚姻状况、居住方式、医疗保险、文化程度、平均每日服药次数、平均每日服药种类与服药依从性存在相关性(P<0.05)；多元线性回归分析显示，婚姻状况、居住方式、医疗保险、文化程度、平均每日服药次数、平均每日服药种类为影响老年肥胖高血压患者服药依从性的重要因素(P<0.05)。结论：老年肥胖高血压患者的药物使用类型与次数多样化，服药依从性有待提高，婚姻状况、居...     

2012年长春市居民高血压患病现况及影响因素分析

目的了解2012年长春市居民高血压患病情况并分析其危险因素,为该市高血压防治策略的制定提供理论依据。方法采用多阶段分层随机整体抽样的方法抽取该市10个县(市、区)10 521名18岁及以上的常住居民为样本,对该人群进行健康体检和高血压危险因素问卷调查。结果被调查的10 521人中高血压患者2 348例,总患病率为22.32%,其中男性1 092例,患病率为22.09%,女性1 256例,患病率为22.52%。调查结果显示,年龄、职业、劳动方式、中心性肥胖和体质指数(BMI)为高血压患病的主要影响因素。不同年龄、不同职业、不同文化程度、不同BMI的患病率差异均有统计学意义(P<0.01)。结论高血压的发病与多种因素相关,加强健康教育,倡导健康生活方式,普及高血压知识是预防和控制高血压的重要措施。     

不同文化程度产褥期妇女卫生行为调查分析

目的调查产褥期妇女卫生行为方式及其影响因素,并探讨科学的保健模式。方法产褥期妇女40例按文化程度分为高文化组和低文化组各20例,采用问卷调查方式对其卫生行为进行调查。结果 高文化组不良卫生行为发生率明显低于低文化组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论产褥期不良卫生行为主要与文化程度有关,社区应采用多种形式,加强产褥期健康教育工作。     

某区高血压人群遵医服药和生活方式依从性的调查分析

目的分析新会区高血压人群遵医服药和生活方式依从性水平,并探讨其影响因素。方法采用自行设计的高血压患者服药和生活方式依从性及其影响因素的调查问卷,采取随机整群抽样,抽取了江门市新会区149个居、村委会2980名35岁以上的高血压患者,并对其进行问卷调查,询问内容有高血压治疗情况及药物治疗依从性,生活方式依从性及其影响因素。结果调查人群高血压用药依从性良好者的比例为50%左右。高血压患者对生活方式依从性好占的比例很低。依从性影响因素经济状况、家庭支持、工作繁忙、文化程度、不良反应、就医不方便及不了解治疗重要性具有显著相关性。结论新会区高血压人群遵医服药和生活方式依从性较低,应加强健康教育和健康促进力度,提高药物治疗依从性,以达到控制血压、减少高血压相关并发症发生的目的。     

影响高血压药物治疗遵医行为相关因素的病例对照研究

目的探讨高血压患者药物治疗遵医行为的影响因素及对策。方法采用自行设计的问卷对600例高血压患者进行调查,参考Mofisky-Green（MG）测评表进行药物治疗遵医行为评判,对依从性影响因素作单因素和Logistic回归分析。结果 600例患者药物治疗依从性好者占31.67%（190/600）,依从性差占68.33%（410/600）。单因素分析共筛选出11个因素影响药物治疗遵医行为;多元Logistic回归分析,筛选出高血压知识认知程度、年龄、医疗费支付方式、药物不良反应是独立危险因素。结论高血压药物治疗遵医行为取决于诸多因素。可通过健康教育,强调中青年患者简单化、个体化给药,并加强家庭支持与监督,加强与患者的药物不良反应信息沟通,结合经济情况制订治疗方案等措施提高药物治疗遵医行为。     

上海某村居民健康素养认知与性别、年龄、文化程度的关系分析

目的：了解上海市郊张堰镇居民健康素养的知晓情况,分析影响因素。方法：采取分层整群抽样、问卷调查方式,分析居民健康素养认知与性别、年龄、文化程度的关系。结果：张堰镇居民的健康知识、健康理念、生活方式和行为知晓率与文化程度相关,与性别和年龄差异不大。结论：应针对不同文化程度的人群,提供通俗易懂、直观形象的健康教育方式,提高全人群健康素养。     

健康教育对高血压人群的影响

目的调查健康教育对高血压患者知识、态度、行为的影响。方法对在本院体检人群中筛查的105例高血压患者进行综合健康教育,将教育前后的各项指标对比观察并进行统计学分析。结果教育后与教育前相比,各项知识知晓率均有不同程度的提高。结论对高血压患者实施健康教育,可以提高相关知识知晓率,改变不良生活方式,从而降低高血压并发症的发生,提高患者的生活质量。     

高血压社区药物治疗影响因素浅析

目的:探讨影响高血压社区用药治疗的因素.方法:选取我社区收治的高血压患者170例,通过发放问卷对患者资料进行调查,并结合药物治疗依从性的评价结果进行分析.结果:170例患者中,109例用药依从性较差,占64.12％;年龄、病程、文化程度、高血压认知及用药支付方式是影响药物治疗的因素.结论:高血压是临床常见疾病,年龄、病程、文化程度、高血压认知及用药支付方式是影响患者社区药物治疗的主要因素,应注意从这些方面进行健康宣教,从而提高用药治疗效果.     

影响门诊糖尿病患者健康教育效果的因素分析

目的：探讨影响门诊糖尿病患者健康教育效果的相关因素。方法：对2009年在本院门诊就诊的103例患者进行健康教育,以糖尿病相关知识的掌握情况、血糖及糖化血红蛋白指标及遵医行为为评价方法,收集相关可能影响因素,进行分析。结果：103例患者健康教育效果满意者76例,满意率为73.8%。单因素和多因素Logistic回归分析显示,患者的年龄（P=0.012）、文化程度（P=0.001）、健康教育形式（P=0.011）和家属的态度（P=0.008）均是影响糖尿病健康教育效果的独立危险因素。结论：糖尿病患者的年龄、文化程度、健康教育形式和家属的态度是影响糖尿病健康教育效果的独立危险因素。     

高血压患者的健康教育

目的了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度,并进行针对性的健康教育,以提高患者对高血压病相关知识的了解。方法对42例高血压患者行为方式,治疗依从性等方面进行6个月的健康教育。结果 42例高血压患者一般知识掌握率明显提高,行为方式除适量运动和吸烟人数没显著变化外,其他项目如体质量、合理饮食、饮酒,情绪因素和药物治疗依从性均有显著统计学意义(P<0.01)。结论通过对高血压患者实施全面、合理、整体化健康教育从而使患者建立良好的行为方式,提高了药物治疗依从性,提高了治疗效果,减缓并发症,降低病死率,从而提高患者的生活质量。     

早期健康教育对高血压预防效果的作用分析

目的探讨早期健康教育对高血压预防效果的作用。方法收集我院2017年4月至2018年2月90例高血压前期患者,数字表法分组,遵医护理组用遵医护理,早期健康教育组用早期健康教育。比较两组满意程度;高血压诊断标准、诱发因素、并发症危害性、早期症状和预防方法认知;护理前后遵医行为评分、血压情况;高血压发生率。结果早期健康教育组满意程度、遵医行为评分、血压情况、高血压诊断标准、诱发因素、并发症危害性、早期症状和预防方法认知、高血压发生率方面相比遵医护理组更有优势,P <0.05。结论高血压前期者实施早期健康教育效果确切。     

健康教育对高血压患者相关知识及行为的干预

目的:了解高血压患者掌握高血压相关知识、行为的情况.方法:本研究为干预性类实验性研究,采用随机抽样的方法调查了98例高血压患者掌握高血压相关知识及行为情况.结果:开展健康教育后,高血压患者相关知识及行为的知晓率是81.64%,高血压病患者相关知识知晓率和健康行为形成率与文化程度、职业、性别、年龄及高血压家族史有关.结论:高血压病患者掌握高血压相关知识、态度和行为水平不高,有必要在医院内开展以高血压病综合防治为主的健康教育和健康促进活动.     

广州市海珠区居民高血压患病情况及影响因素研究

目的了解海珠区居民高血压的患病现状及其影响因素,为高血压的防治提供依据。方法采用多阶段整群随机抽样方法,对年满45岁以上的海珠区常住居民进行横断面调查,共调查1667人,调查内容包括:一般情况、高血压危险因素及体格检查,对所取得的年龄、性别、文化程度、吸烟、饮酒、家族史、体质指数、腰臀比等资料用SPSS17.0软件进行统计分析。结果 45岁以上人群高血压粗患病率为36.4%。多因素Logistic回归分析显示,年龄、文化程度、高血压家族史、BMI、血脂水平和糖尿病是高血压的主要影响因素。结论海珠区防治高血压应当采取全人群预防与高危人群干预相结合的策略,加强对中老年、文化程度低以及超重肥胖人群的健康教育,提倡合理膳食、加强体育锻炼、控制超重和肥胖,对防治高血压和控制心脑血管疾病具有重要意义。     

乐山市老年高血压患者达标率及其影响因素研究

目的 探讨乐山市老年高血压患者达标率及其影响因素.方法 选取2021年1月至5月乐山市205例老年高血压患者作为研究对象,按照血压控制情况分为达标组(106例)和未达标组(99例).比较两组的性别、年龄、文化程度、职业等14个指标,分析老年高血压患者血压控制情况的影响因素.结果 单因素分析结果显示,性别、年龄、文化程度、职业、居住情况、医疗付费方式、体重指数(BMI)、有无糖尿病、有无高血脂,是否吸烟、是否饮酒为影响老年高血压患者血压控制情况的相关因素(P＜0.05);多因素分析结果显示,年龄、文化程度、职业、医疗付费方式、BMI是老年高血压患者血压控制情况的独立影响因素(P＜0.05).结论 老年高血压患者血压控制受多种因素的影响,需加强宣教和指导,因时因地制宜,采取更加有效的健康管理策略.     

农村居民健康教育需求影响因素分析及对策分析

目的:分析通辽市农村居民健康教育需求影响因素分析及对策分析。方法:本研究于2018年11-12月进行调查,对1324名通辽农村居民问卷调查,发放调查问卷共1324份,有效回收1300份,占比98.19%;分析居民健康教育需求影响因素。结果:根据调查显示,通辽农村居民对健康教育需求度较高,主要对高血压预防知识、家庭急救、健康生活方式、预防传染病等方面需求较高;居民自觉健康状态良好、文化程度、年龄等因素是影响健康教育主要因素。结论:影响农村居民健康教育需求的因素角度,根据其自身需求,实施针对性的健康教育工作,可提高居民参与主动性,改善教育结果。     

某县农村老年人高血压影响因素的Logistic回归分析

目的了解贵州省农村老年人高血压患病特点,探讨其危险因素,为农村高血压的综合防治与管理提供依据。方法对平塘县593名农村老年人进行慢性病患病危险因素分层随机抽样调查。结果老年人高血压患病率为24.96%,男女间差别无显著性(χ2=1.852,P=0.186);单因素非条件Logistic回归分析显示,体质指数、吸烟、和烹调用油的种类、职业、劳动强度、文化程度对高血压的影响均具有统计学意义(P<0.05)。经多因素非条件Logistic回归分析,高血压的主要危险因素为膳食食盐行为、烹调用油行为、生活中思想紧张状态及BMI。结论贵州省某县农村老年人高血压患病率为24.96%,高于我国一般人群患病率。应针对高血压危险因素开展健康教育,实施以农村社区为基础的高血压综合防治措施。     

健康教育对高血压病患者生活行为方式的影响

目的:探讨健康教育对高血压病患者生活行为方式的影响。方法:将社区160例高血压患者随机分为实验组和对照组各80例,对实验组进行健康教育,且与对照组进行比较,观察生活行为方式的改变情况。结果:1年后实验组的高血压患者对高血压诊断标准知晓率由教育前的21.25%上升到教育后的67.50%,显著高于对照组。其生活方式明显改善,与对照组比较P<0.01。结论:健康教育能有效提高患者对高血压相关知识的知晓率,促进他们建立良好的生活方式。