教育研究方法中定性研究与定量研究的比较

在教育研究的整个历程中，定性研究与定量研究是两种主要的研究方法，它们在理论基础、研究目的、适用范围、研究者与被研究者的关系、操作形式和取得效果等方面存在不同。教育是一种复杂的人文现象，教育研究中需要把定量研究与定性研究结合起来，以使教育研究向更深层次发展。     

定性研究与定量研究相结合的方法在卫生领域中的应用

目的：探讨定性研究与定量研究相结合的方法的理论与哲学基础目的和方法,为定性研究与定量研究相结合的方法在卫生领域中的应用提供科学依据。方法：采用文献分析法对国内外大量研究进行归纳与总结。结果：随着社会科学研究的不断深入,定性与定量方法学之争逐渐缓和且涌现出越来越多的混合方法的研究,但是国内对于如何才能实现两者的真正结合、两者结合的哲学基础,尤其是将两者的结合具体应用于卫生领域中的研究较少。结论：定性与定量方法虽源自于不同的本体论、认识论和方法论,但两者以实用主义为哲学基础可以结合使用,并且未来的研究应该着力于系统研究两者在卫生领域不同分支中结合的方法。     

立足基础研究 加强开发应用——北京中医药大学科研课题剖析

高等学校是我国科技战线的一支重要方面军,为我国科技事业发展和经济建设做出了重要贡献。北京中医药大学作为部属重点院校,科技工作一直是中心任务之一。近10年间,我校承担国家级课题41项,部局级课题113项,争取纵向经费1000余万元,获省部级以上科技成果奖89项。尤其是近几年来,我校在拓宽渠道,争取经费投入,提高课题中标率,促进成果产出等方面进行了卓有成效的探索,取得了一定成绩,科研工作出现了前所未有的生机盎然的新局面。但是,我们不能不看到,面对如何适应市场经济的新形势,我校科研工作在课题分布、科技成果推广、措施制定、组织管理…     

我国大骨节病文献作者研究能力和团队特征现状分析

目的：对我国大骨节病文献作者的研究能力和合作关系进行分析,为我国大骨节病的研究合作提供依据。方法：检索4个常用中文期刊数据库,纳入大骨节病的中文期刊文献。采用BICOMS抽取和整理关键词信息生成共现矩阵,采用NetDraw绘制图谱,采用SPSS 17.0对数据进行描述性分析。结果：有3 454位作者在1957-2012年8月从事大骨节病研究,其中81位作者发表15篇及以上文献。聚类分析将81个作者分为西安交通大学医学院地方病研究所、中国地方病防治研究中心大骨节病研究所、吉林省地方病第二防治研究所,以及由中国科学院、河南省疾病预防控制中心、甘肃省疾病预防控制中心组成的第四研究团队。结论：大骨节病研究人员众多,各团队研究方向明确,特点突出,但机构间合作较弱,有待加强。     

我国高等医学教育研究机构研究方向的现状研究

通过对我国高等医学教育研究机构2006～2008年3年间在国内期刊发表论文情况的统计与分析,全面回顾、了解目前我国高等医学教育研究机构研究方向的现状,包括各所医学教育研究机构的规模发展情况、当前的研究热点、研究重点、以及在研究过程中亟待解决的问题,并结合我教研室实际情况,提出未来发展规划,供同行参考。     

质性研究在护理学研究中的应用

自20世纪70年代起，西方（尤其是北美）的社会科学研究方法出现了由以往量性研究向质性研究发展的趋势．20世纪80年代初，美国护理学家将质性研究这一研究方法引入护理学专业，20世纪90年代护理学质性研究在美国、加拿大及韩国等国家得到了快速发展，并被认为是21世纪很有发展前景的研究方法之一．     

定性研究现状分析

临床科研研究方法可以分为定性研究与定量研究,两者各有所长。在临床研究领域中有关人的感受、态度、信念、动机、行为等主观问题,定性研究比定量研究更能发挥所长。定性研究能够为中医个体化诊疗模式的研究提供有利的证据。对国内外定性研究现状和定性研究在医学研究领域的实践应用进行论述,并着重阐述定性研究在中医研究的必要性。     

银屑病长期随访研究及其意义

目的 探讨长期随访在银屑病研究中的应用及其意义.方法 采用回顾性和前瞻性的长期随访方法调查了1136例银屑病病人疾病演变过程,进行描述性的总结、回顾性队列研究和病例对照研究.结果 发现寻常型银屑病病程演变过程可有6种类型,初发病例中有1/5病人疾病只发作一次便可长期处于临床痊愈状态,抗癌药物治疗银屑病有加重病人远期病情...     

苦丁茶的研究进展

苦丁茶具有多种药理作用。据报道[1],迄今为止共有五科十六种一变种的植物作为苦丁茶使用或称为苦丁茶。近年来,已有人对一些种类的苦丁茶的药理作用、化学成分作了一些研究,这为苦丁茶的临床应用提供了一定的理论依据。现就近年来国内对苦丁茶的原植物研究、化学成分及药理作用的研究综述如下。1　原植物的研究　　1997年至今,中药辞典[2,3]中苦丁茶的来源收载以冬青科植物枸骨叶为主。也有人[4]认为,从植物分类来看,苦丁茶(IlexkudingchaC.J.Tseng)才是真品。还有人[5]认为,苦丁茶即十大功劳的叶。张灿坤[1]通过实地考察,认为苦丁茶来源…     

社区护理质量评价指标需求调查与分析

对12名礼区护理管理人员进行深入访谈，形成对社区护理质量评价指标需求的四大主题：社区护理评价指标产生的必要性、社区护理评价指标的内容、评价的形式、评价指标的展望。表明社区护理管理者需要社区护理质量评价指标体系，希望评价指标能体现社区护理全面、具体、实用的特点，考核形式应适合社区护理的发展，设计的标准也应与卫生行政部门现有的规定以及国际通用的方法接轨．．     

中医发展需要宏观研究与微观研究的有机结合

随着医学科学的飞速发展，我们在称道中医学整体观念、宏观调控和辨证论治等理论特色与优势的同时，也深切地感受到中医诊断方法的直观笼统性、辨证论治的主观随意性、无证可辨的尴尬及缺乏科学统一的疗效评估标准等缺陷与不足，中医的现状已远远不能适应临床研究的要求和学术发展的需要。     

特应性皮炎的分子遗传学研究现状

特应性皮炎 (atopicdermatitis ,AD) ,原称异位性皮炎、遗传过敏性皮炎 ,是一种与遗传过敏素质有关的皮肤炎症性疾病。其特征是皮肤瘙痒 ,皮损多形性并有渗出倾向 ,在不同的年龄阶段有不同的临床表现。常伴有哮喘、过敏性鼻炎及血清IgE增高等。本病近 3 0年来发病率有增加趋势 ,约占人群的 0 1%～ 0 5 % ,但病因未明。遗传流行病学研究表明该病是一种多基因病 ,遗传因素在AD的发病中起关键性作用。近年来应用分子生物学技术 ,通过基因组扫描和连锁分析 ,发现在染色体1q2 1,3q2 1,5q3 1-q3 3 ,13q12 -q13 ,17q2 5和 2 0p上均存在特应性…     

医学科学研究思考

科学研究是通过实验或调查、观察，取得信息，并对其进行加工(数据资料的统计处理)的过程。医学科学研究的主要目的在于揭露疾病的本质，阐明疾病发生发展的规律性。并寻找有效的防治措施。进而达到消灭疾病。医学科学研究从研究目的分：可分为记述性研究和阐述性研究；从研究任务的深度广度分：可分为基础理论研究和应用研究；从研究的主要形式分：可分为分析性研究和综合性研究。从研究手段分：可分为实验性研究和调查性研究。一次科研的全过程，大体是由四个基本步骤构成：问题的提出和分析、假说的建立、假说的验证——实验和观察、结论和资料解释。影响医学科学研究质量的因素是：（一）建立的假说是否具有先进性；(二)实验设计是否严密(其中包括：1．样本是否有代表性；2．选用的实验单位是否合适；3．拟用的观察指标是否有意义；4．比较组的计划安排是否合理)；(三)实验观察方法是否精确完善；(四)实验条件是否严格控制；(五)观察记录及结果产生是否客观；(六）实验结论与解释是否真实正确。搞好医学科研设计的条件是：1．必须做好经常的医疗工作；2．要熟练掌握本专业的基础理论，并通过文献了解学术动态和发展方向；3．一定要掌握1～2门外语工具；学习和掌握一些相关的知识和有关基础学科的技术手段；4．组织起来、加强协作。医学科学研究工作有它自身的规律性，遵循这些规律性，创造性地开展工作，容易取得事半功倍的成效。新参加科研工作者必须了解和掌握医学科学研究的基本规律和基础知识，才能更自觉、更有效地开展工作，有所发明，有所创造，为社会主义建设做出贡献。     

注册研究的定义、设计及国内外进展

1 注册研究的定义 临床注册研究（registry study）是近年来国内外医药学界和政府部门都日益重视的一种新的临床研究形式.文献报道中也有学者译为“登记研究”.它不同于在同质人群中进行的临床试验,其具体定义为：有组织有计划地使用观察性研究方法来收集统一的临床及临床相关数据,对某一特定疾病状态下的人群,或患有某种特殊疾病的人群,或暴露在某一特定因素下的人群,进行特定结局的评价,从而达到预定的科学、临床和政策决策目的的一种研究形式[1].设计和实施良好的注册研究可以为我们提供有关临床实践、患者结局、安全性以及成本效益在真实世界的情况,促进证据的发展和应用,达到医疗保健科学决策的目的.     

我国高等医学教育研究机构职能调查分析

目的：通过对我国高等医学教育研究机构职能调查,明确我国高等医学教育研究机构的职能现状、存在问题,提出对策。方法：通过问卷调查、电话访谈及现场调查法对我国55所有医学教育研究人员的高等院校的相关知情人进行调查。结果：我国高等医学教育研究机构的职能包括4大方面,其中开展教学的有22所、科研的30所、管理的有34所、编辑出版杂志的有23所。结论：我国高等医学教育研究机构职能与世界其他国家医学教育研究机构的职能基本是相符合的,但仍存在许多薄弱环节,还需加强。     

浅谈医学教育研究方法

开展医学教育研究是保障医学教育事业健康发展的需要 ;是搞好医学教育改革的可靠保证 ;是提高教师业务素质的重要途径 ;是实施医学教育科学化管理 ,建立医学教育科学理论体系的主要措施。因此 ,重视和加强医学教育研究 ,对于发展我国的医学教育事业具有十分重要的意义。学习和了解医学教育研究方法是正确选择和进行教育研究设计 ,提高医学教育研究水平的基础。1　医学教育研究的基本类型教育研究的类型很多 ,分类方法各家也不一致。美国著名教育家ＳｔｅｐｈｅｎＩｓａａｃ等将常见的教育研究分为 8种类型 ,即历史研究、描述研究、发展研究…     

水蔓菁的药理毒理研究和临床应用探讨

目的:探讨水蔓菁的实验研究和临床应用.方法:查阅文献分析水蔓菁化学成分研究、质量控制、药理研究以及临床应用情况.结果:水蔓菁挥发油中舍有41种化合物,水蔓菁醇提液中可分离出14个酚性化合物,水蔓菁具有抗菌、消炎、止咳等作用,水蔓菁总黄酮可显著改善前列腺炎性症状.结论:水蔓菁中提取的化学成分研究结合其现代药理研究,提示水...     

临床研究方法（下）

3　治疗研究治疗有狭义、广义之分。当人体患病后给予一定的干预措施以达到改善该病引起不良后果的目的 ,这些干预措施包括用药 ,施行手术 ,康复锻炼 ,与病人的交谈等 ,这些干预措施就是狭义的治疗。从更广泛的人群角度出发 ,通过控制危险因素 ,预防接种等手段达到使疾病少发生或不发生的目的 ,通常称此为预防。广义的治疗包括上述两种措施 ,即针对减少某一疾病的发生或改善其后果的一切有利于增进人类健康的干预措施都是治疗。3 1　对治疗的正确认识3 1 1　对现行治疗的评估 　治疗是临床医师和病人都非常关心的问题 ,从病人角度出发 ,自…