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1.
目的了解学龄前儿童家长对抗生素的认知和应用情况,为进一步做好促进儿童抗生素合理应用的健康教育工作提供科学的理论依据。方法采用自行设计的调查问卷以不记名的调查方式对牡丹江市184名幼儿园家长进行调查。结果学龄前儿童家长对儿童抗生素的认知度相对较高,且文化程度高的儿童家长对抗生素的正确认知度要高于文化程度低的儿童家长,但家长对"病毒感染是否需要使用抗生素","儿童感冒是否都需要抗生素"以及"抗生素静滴效果是否比口服好"等问题的认知度普遍较低。在儿童常见疾病中,发烧、咳嗽使用抗生素的家长较多。结论家长对儿童抗生素的认知程度较高,但对儿童使用抗生素的认知和行为方面仍存在误区,需要进一步深入扩展对儿童家长合理应用抗生素的健康教育。  相似文献   

2.
目的调查山东省济南市学龄前儿童抗生素使用情况及儿童家长对抗生素的认知程度,发现存在问题,为提出有针对性的措施提供依据。方法于2016年3—5月,在济南市5所医院及2所幼儿园用随机抽样方法抽取362名学龄前儿童家长进行问卷调查。结果济南市学龄前儿童用药种类以安全性相对较高的β–内酰胺类抗生素为主,发烧为儿童使用抗生素最多的指征,比例为63.54%(230/362)。儿童抗生素最多的给药方式为口服,比例为54.97%(199/362)。家长给儿童使用抗生素的行为差异较大,42.54%(154/362)的家长自行给儿童使用抗生素;而自行联用过抗生素的家长占比36.19%(131/362),其中50.38%(66/131)的家长在不明确抗生素的相互作用规律时联用抗生素。35.36%(128/362)的儿童出现了体内菌群耐药情况。家长对抗生素不良反应了解的中位数为2分,众数为3分(满分为5分)。结论儿童使用抗生素情况存在滥用抗生素、静脉注射频率过高的问题,家长们对抗生素及其危害的认识较为局限,使用抗生素时不遵从使用规范,需要加强对抗生素零售的管理并且开展有针对性、有效的抗生素使用知识普及。  相似文献   

3.
目的对浦江县3~6岁儿童抗菌药物应用情况与父母对抗菌药物的认知状况进行调查,为进一步加强儿童抗菌药物的管理提供参考依据。方法随机选取浦江县2017年3所医院与4所幼儿园的503例3~6岁儿童家长为研究对象,对其进行问卷调查。结果 503例儿童中β-内酰胺类抗菌药物的使用率最高,达到88.47%(445/503);发烧为儿童使用抗菌药物最多的用药指征,使用率达到62.03%。口服为使用抗菌药物最多的给药方式,使用率达到55.27%。家长对滥用抗菌药物的危害认知不全面,有20.48%的儿童家长对这4种危害均不知晓。有48.31%的家长自行给儿童使用抗菌药物,51.69%的家长遵循医嘱使用抗菌药物;在自行给儿童使用抗菌药物的儿童家长中,有38.27%知晓抗菌药物的相互作用并联用抗菌药物,有48.15%不知晓抗菌药物的相互作用联用抗菌药物。结论浦江县3~6岁儿童存在滥用抗菌药物的问题,且儿童家长对抗菌药物的种类、给药途径及其危害缺乏正确的认知,需开展此方面的知识普及教育。  相似文献   

4.
目的了解家长对抗生素使用的相关知识态度和行为(KAP),并分析可能的影响因素,为充分发挥社区健康教育的作用提供基础材料。方法采用参考设计的调查问卷对研究对象进行问卷调查。结果抗生素20道题目的总知晓率为62.2%,总合格率为39.2%。抗菌药物的储存(94.2%)与服用方式(86.7%)以及抗生素无预防感冒作用(85.0%)的知晓率位列前3,仅有11.7%的调查对象知晓抗生素滥用的后果,18.3%的人知晓细菌耐药性。抗生素认知题目中位得分为13分。儿童父母的抗生素认知情况优于祖辈,且对抗生素认知的得分随教育程度提升而升高(P0.05)。抗生素认知不及格的家长较及格家长对待抗生素更易持有消极态度且更易采取错误行为(P0.05)。抗生素合理使用相关知识与技能的获取渠道主要为公益媒体专题宣传(29.2%)、医务人员(25.5%)和社区健康讲座(24.1%)。结论社区儿童家长对抗生素合理使用的知识、态度和行为构建力度有待加强,抗生素滥用的现象比较显著,社区相关部门应区分重点人群、渠道及内容进行多层次抗生素宣传工作。  相似文献   

5.
目的了解家长抗生素认知水平对小学生自主使用抗生素的影响。方法对深圳市光明新区某小学539名学生家长采用自行设计的调查问卷进行抗生素认知情况的调查,回收有效问卷509份,调查结果用SPSS17.0软件进行统计分析。结果家长对抗生素的认知较差,在抗生素认知程度的5个题目中,正确率均未超过半数,不知率也较高。对抗生素有正确认知的家长中在过去12个月内自主用药率低于无自主用药率。文化程度越高的家长对抗生素认知的回答正确率越高。家里储备抗生素(β=0.425,OR=1.529)是家长自主使用抗生素的危险因素,家长年龄(β=-0.215,OR=0.807)、家里有医疗成员(β=0.556,OR=1.744)是家长自主使用抗生素的保护因素。结论家长在儿童使用抗生素的认知和行为方面均存在严重的问题,需要开展有效的合理用药宣传教育。  相似文献   

6.
  目的  了解黄山市学龄前儿童抗生素自主使用现状及其主要影响因素,并探讨与儿童健康状况的关系。  方法  采用分层随机整群抽样方法,对2 395位学龄前儿童,采用自填式问卷,调查家长对儿童自主使用抗生素情况及其相关因素。同时对儿童进行健康体检,评定儿童营养状况。  结果  本次研究共调查2 395名学龄前儿童,其中男童1 177人,女童1 218人。37.4%(896/2 395)的家长在过去12个月自主给子女使用过抗生素,其中81.8%(733/896)的家长给子女自主使用头孢菌素类。母亲的文化程度及怀孕时父亲的年龄是家长给儿童自主使用抗生素的重要影响因素(均有P < 0.05)。学龄前儿童抗生素的自主使用是儿童哮喘(OR=1.870,95% CI:1.187~2.948,P=0.007)、生病1~2次/年(OR=3.048,95% CI:2.264~4.103,P < 0.001)和生病≥3次/年(OR=4.863,95% CI:3.606~6.558,P < 0.001)、输液1~2次/年(OR=1.324,95% CI:1.091~1.607,P=0.005)及住院1~2次/年(OR=1.339,95% CI:1.071~1.676,P=0.011)的影响因素。  结论  黄山市区学龄前儿童自主使用抗生素的现象较为严重,需要开展合理有效使用抗生素的宣传教育。  相似文献   

7.
目的 了解北京市某区学龄前儿童乘车行为情况及影响因素。方法 采用分层整群抽样方法,于2021年12月27—31日,通过网络对6所幼儿园的3 264名3~6岁幼儿家长进行使用儿童安全座椅安全乘车行为的网络在线调查。结果 回收有效问卷3 143份,有效率为96.29%。儿童安全乘车行为比例为38.56%,非安全乘车行为占61.44%,其中车用安全带占31.88%,家长怀抱占21.16%,没有任何保护措施占8.40%。独生子女家庭使用儿童安全座椅的安全乘车行为比例(43.75%)高于非独生子女(34.05%),知晓安全座椅立法家长(47.66%)高于不知晓家长(20.88%),儿童安全乘车正确认知(47.58%)高于错误认知(28.54%),高频次佩戴安全带家长(41.25%)高于低频次(11.07%)。多因素logistic回归分析显示,家庭为独生子女家庭(OR=1.376)、家庭年收入≥24万元(OR=1.368)、知晓安全座椅立法(OR=3.325)、对儿童安全乘车正确认知(OR=1.991)、高频次佩戴安全带(OR=5.231)的家长是影响儿童安全乘车行为的保护因素。结论 学龄前儿童...  相似文献   

8.
目的 对学龄前儿童抗菌药物使用现状及其父母用药知识认知情况开展调查,旨在规范抗菌药物合理用药,避免细菌耐药及不良反应发生。方法 2019年8—11月采用整群抽样方法抽取安亭镇公办性质托幼机构儿童及民办性质托幼机构共5所,对抽中的托幼机构的所有入托儿童的父亲或母亲进行问卷调查,内容主要包括儿童情况、填写人基本情况、儿童自出生以来抗菌药物使用情况及对抗菌药物知识认知情况。采用描述流行病学分析方法进行,并采用单、多因素分析方法对抗菌药物知识认知情况进行分析。结果 共获得有效问卷1 046份,儿童年龄3~6岁,平均(4.51±0.89)岁,男童541人,女童505人,儿童男女性别比为1.07∶1。670名儿童使用过最少1次抗菌药物,其中有50名儿童使用过2次及以上抗菌药物。儿童父母对儿童抗菌药物使用认知得分为(36.61±4.33)分,高中/中专(β’=0.123)、大专及以上(β’=0.457)、家庭月收入≥7 000元(β’=0.304)、日均照顾孩子时间≥12 h(β’=0.318)的托幼学龄前儿童父母对儿童抗菌药物知识认知得分较高。结论 安亭镇托幼儿童抗菌药物使用率为64.05%,儿童父母对抗菌药物使用知识认知处于中等水平,其中父母认知与受教育程度、家庭月收入、日均照顾孩子时间有关,需针对上述因素进行个性化干预,以强化其认知,规范学龄前儿童抗菌药物应用。  相似文献   

9.
目的了解学龄前儿童家长对伤害急救知识认知水平及其影响因素,为今后对其开展相关的安全教育提供依据。方法采取整群分层随机抽样方法,对徐州市4所幼儿园3~6岁的学龄前儿童家长进行问卷调查。结果学龄前儿童伤害发生率为16.2%,男女儿童差异无统计学意义(P0.05)。跌伤为最常见的伤害形式,四肢和头面部为主要伤害部位,家中是发生伤害的主要场所。家长在学龄前儿童伤害急救知识方面的认知情况及格率仅为25.3%。影响家长伤害急救知识认知的因素主要有儿童父亲的职业、文化程度。结论家长关于儿童伤害急救知识的认知水平亟待提高,应根据学龄前儿童家长伤害急救知识认知现状提供有针对性的指导。  相似文献   

10.
了解家长对学龄前儿童龋齿的关注程度和对口腔保健知识的认知情况,为寻找相应的健康教育重点内容和正确方式提供依据.方法 随机整群抽取沈阳市9所幼儿园,自行设计问卷,调查家长对儿童龋齿的关注程度、儿童日常口腔卫生习惯的培养和家长的相关认知水平等.结果 92.8%的家长知晓自己孩子的刷牙方式,91.7%的家长知晓孩子患龋情况,分别有97.4%和92.7%的家长为孩子配备专用的牙刷和牙膏;家长对培养学龄前儿童养成良好口腔卫生习惯的报告率均较低,仅38.6%的家长知晓窝沟封闭的好处.结论 家长对学龄前儿童的牙齿健康状况关注程度较高,但忽视了培养儿童养成良好的口腔卫生习惯.应对家长加强儿童口腔保健方面的教育工作.  相似文献   

11.
【目的】了解社区儿童家长对儿童安全乘车、儿童安全座椅的需求?以及相关知识的了解程度?【方法】选择上海市五里社区全部公立幼儿园中有私家车家庭的3~6岁的儿童家长作为调查对象?采用问卷的方式调查儿童家长乘车安全知识、对儿童安全座椅相关知识态度及安全座椅的使用情况?【结果】565位调查对象有66.96%的私家车配备了儿童安全座椅?出行时儿童安全座椅使用率为44.76%?儿童乘车出行频率在大于10次/周的儿童安全座椅使用率和总是使用率最高?儿童在私家车上不常使用儿童安全座椅前三位主要原因是路程近?不需要使用、占用空间和儿童哭闹?【结论】儿童安全座椅使用率较低?使用过程中存在着不规范行为和认知误区?建议多部门联合?进一步的推广儿童安全座椅的使用?  相似文献   

12.
了解天津市城区幼儿园学龄前儿童口腔健康行为及家庭对口腔健康保健行为的认知,为学龄前儿童的口腔保健与健康教育提供参考依据.方法 选取天津市城区2所大型公立幼儿园528名3~6岁学龄前儿童,通过问卷调查收集数据,应用SPSS 17.0进行整理分析.结果 天津城区3~6岁学龄前儿童最常食用的含糖食品依次为酸奶/乳酸饮料、饼干/蛋糕/面包等甜点心、糖果/巧克力;仅30.7%的儿童有饭后漱口的习惯,20.8%的儿童有刷牙后睡前进食的不良习惯,48.3%的儿童不能做到每天刷牙2次,66.5%的儿童极少或从不定期做口腔检查.开始刷牙的年龄越小、家长的文化程度越高及家长自身的口腔健康状况越好,儿童的患龋率越低.55.1%的家长表示经常关注儿童的口腔健康,但对于口腔健康知识了解较少,获取口腔健康知识的重要途径为广播电视及网络(41.1%)、报刊杂志(19.3%)和医生及医疗机构(29.4%).结论 应加强对家长的宣传教育,帮助儿童建立正确口腔健康行为,并定期复查,提高儿童口腔健康水平.  相似文献   

13.
目的:调查分析常州市区学龄前儿童家长关于儿童视力保健的知识知晓情况、行为态度,为儿童视力保健干预提供依据。方法:2019年1-3月,共选取常州市区75所托幼机构的学龄前儿童家长作为调查对象。采用自行设计的电子版学龄前儿童视力保健家长问卷进行调查,并对其视力保健知识、态度行为等因素进行统计分析。结果:本次调查共得到有效问卷11 494份(有效率99.3%),学龄前儿童视力异常人数1 284人(发生率11.2%)。家长对于学龄前儿童视力保健知识知晓情况较好,知晓家长的儿童视力异常发生率显著低于未知的;家长在儿童发生视力异常后不愿配合医生配镜的儿童视力异常发生率高于愿意配合者;不挑食儿童的视力异常发生率最低为9.9%,挑食种类为蔬菜类的儿童视力异常发生率最高为13.2%;入睡时间越晚的儿童视力异常发生率越高;儿童接触电子产品年龄越小视力异常发生率越高,每次使用电子产品时间超过60分钟以上视力异常率最高为14.4%,看电视的距离小于1米的儿童视力异常发生率最高达15.7%;从不户外活动及每周活动少于3天的儿童视力异常发生率最高,且各组间差异具有统计学意义。结论:本调查发现常州市区学龄前儿童家长对于儿童视力保健知识、态度及行为方面均存在不足。应关注对儿童、家长及老师三个人群进行全方面的干预。  相似文献   

14.
【目的】了解社区儿童家长对儿童安全乘车、儿童安全座椅的需求及相关知识的了解程度。【方法】选择上海市五里社区全部公立幼儿园中有私家车家庭的3~6岁的儿童家长作为调查对象,采用问卷的方式调查儿童家长乘车安全知识、对儿童安全座椅相关知识态度及安全座椅的使用情况。【结果】565位被调查者中有66. 96%的私家车配备了儿童安全座椅,出行时儿童安全座椅使用率为44. 76%,儿童乘车出行频率在大于10次/周的儿童安全座椅使用率和总是使用率最高。儿童在私家车上不常使用儿童安全座椅前三位原因是路程近、不需要使用、占用空间和儿童哭闹。【结论】儿童安全座椅使用率较低,使用过程中存在着不规范行为和认知误区,建议多部门联合,进一步推广儿童安全座椅的使用。  相似文献   

15.
目的了解沈阳市城乡学龄前儿童口腔健康知识及行为的现状,为制定口腔健康干预措施及口腔健康教育提供建议。方法 2017年9-11月采取随机抽样的方法对沈阳市城区及乡镇各5所幼儿园学龄前儿童家长进行问卷调查。结果城区与乡镇收回有效调查问卷分别为1048份与641份,乡镇儿童多与祖父母生活在一起,城区与乡镇儿童家长获取口腔知识来源主要是电视与网络媒体,城区儿童家长在乳牙是否需要保护(58.9%)、窝沟封闭(19.7%)、含氟牙膏(56.4%)、口腔不良习惯(17.6%)的口腔知识回答正确率高于乡镇家长,差异具有统计学意义。在城乡学龄前家长口腔行为问题上,城区儿童家长口腔行为习惯好于乡镇儿童家长。结论对城乡学龄前儿童家长进行口腔健康教育迫在眉睫,应该加强医务人员对乡镇地区的健康宣传。  相似文献   

16.
目的了解湖南省长沙市家长关于儿童上呼吸道感染使用抗生素的有关知识及行为现状。方法于2015年1—7月,在长沙市5个区的社区卫生服务中心预防接种处现场随机抽取前来带儿童注射疫苗的家长310人,采用自行设计的问卷对家长进行调查。结果所调查的310名家长中,知识水平平均得分为(18.81±4.83)分,正确认知率为69.67%,其中7个问题的正确率未达到50%;84.84%的家长表示希望或非常希望得到关于抗生素使用的相关知识,37.42%的家长会或有时会到药房为儿童购买抗生素;线性回归分析表明,儿童年龄、家长文化水平、医生是否为儿童开过抗生素对家长自行购买抗生素行为的影响有统计学意义。结论长沙市儿童家长关于抗生素合理使用的知识有待提高,绝大多数家长渴望得到关于抗生素使用的相关知识,家长到药店为儿童购买抗生素的行为与儿童年龄、家长文化水平、医生是否为儿童开过抗生素有关。  相似文献   

17.
目的通过抗菌药物动态监测,了解医院抗菌药物使用的变化趋势,进一步规范抗菌药物的临床使用。方法采用回顾性方法对2012年1月-12月住院患者抗菌药物使用率、使用强度、清洁手术抗菌药物使用率、预防用药给药时机、预防用药品种选择、预防用药疗程合理率以及用药时间等指标进行统计分析。结果 2012年1-12月住院患者抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度呈持续降低趋势,抗菌药物使用率由1月份的54.53%降至12月份的48.40%;抗菌药物使用强度由1月份的60.63降至12月份的37.79;清洁手术抗菌药物使用率、用药疗程合理率和平均用药时间也呈明显下降趋势,清洁手术抗菌药物使用率由1月份的46.59%降至12月份的35.02%;用药疗程合理率由1月份的30.49%升至12月份的55.86%;平均用药时间由1月份的4.78d降至12月份的2.52d;10、11、12月连续3个月清洁手术品种选择合理率均为100.00%,给药时机合理率均>90.00%。结论抗菌药物使用趋向更加合理,但住院患者抗菌药物使用强度和清洁手术抗菌药物使用率依然偏高,清洁手术预防用药时间还需要进一步缩短。  相似文献   

18.
目的 了解儿童安全座椅购买和使用情况及相关影响因素,为预防控制儿童交通伤害提供参考依据。方法 2017年6月在宜兴市随机选取城镇和乡村幼儿园各两所,在托班、小、中、大班中各选1~2个班级开展问卷调查,儿童年龄为3~6周岁,对拥有私家车的927名儿童家长进行儿童安全坐椅购买和使用行为及相关因素调查。结果 宜兴市幼儿家长有37.43%购买儿童安全座椅,其中使用率为30.20%,总使用率为9.82%,儿童年龄小于4岁、家长教育水平越高、家庭收入越高及私家车价格越高的家庭儿童安全座椅购买和使用率较高,差异有统计学意义(P<0.05);安全座椅相关知识应答的全部正确率为10.4%;有84.1%的家长认为,必须立法制定相关法律,以实现儿童乘坐汽车时强制使用儿童安全座椅;在选购安全座椅时最关注的为“质量”(44.8%),认为合理价位认可度最高的为501~元占39.4%,首选渠道占比最高为“商场专柜”(43.4%);未购买安全座椅的主要原因是“孩子乘车机会少”占33.7%,在孩子乘车出行时不使用儿童安全座椅的主要原因为“孩子不想坐安全座椅”占53.8%。结论 宜兴市儿童安全座椅的购买率和使用率较低,幼儿园家长对安全座椅的认知水平还较低,存在认识误区,应加强相关知识的宣传教育及采取有针对性的立法来提高家长对儿童乘车安全知识的认知和有效使用符合标准的儿童安全座椅,以保障儿童的乘车安全。  相似文献   

19.
奚玫 《现代医院》2008,8(11):149-150
目的通过对学龄前儿童的家长及其幼师的口腔保健知识的问卷调查,了解他们对儿童口腔保健知识的认知情况,以利于今后有针对性地开展口腔健康教育课,提高学龄前儿童的家长及幼儿园教师在口腔保健知识方面的整体素质。方法自行设计问卷,选取广州市第一幼儿园的教师及小班和中班的儿童家长,进行口腔保健知识问卷调查,收集资料,统计分析。结果幼儿园教师对口腔保健知识的认知情况较好98.6%~100.0%,而在刷牙时间的知晓率方面:老师为67.6%,中班的孩子家长和刚入学孩子的家长占38.0%和27.5%;对氟防龋和防病胜于治病的知晓率:老师为79.7%和89.2%;中班的孩子家长:73.10%和80.60%,小班的家长:37.60%和29.40%。结论老师及家长是孩子的第一任老师,普及口腔保健康教育,应从老师及家长做起,培养孩子良好的口腔卫生习惯以及学习口腔保健知识应从小抓起,学龄前儿童群体口腔预防保健综合模式应得到更加广泛的推广和应用。  相似文献   

20.
目的 分析3~5岁学龄前儿童视力情况及其影响因素。方法 以2017年在山东省东阿县3家公立医院进行入托体检的3~5岁学龄前儿童及其家长为研究对象,对儿童家长发放调查问卷,问卷内容包括儿童和家长基本情况、用眼行为情况,通过体检结果获得儿童视力相关数据。采用描述流行病学分析方法进行描述,采用单、多因素分析方法对学龄前儿童视力异常发生影响因素进行分析。结果 共收集山东省东阿县2017年入托的18 169名3~5岁学龄前儿童视力情况数据及其家长的调查问卷。男女童分别占51.30%、48.70%,3岁儿童占39.99%,居住在城镇的儿童占65.97%;母亲文化程度以初中及高中为主,占41.19%,父亲文化程度以大专及以上为主,占52.50%,家庭人均月收入以1 000~2 000元为主,占41.19%。共检出视力异常儿童12 142例,视力异常发生率为66.83%,其中远视发生率为23.58%,散光发生率为14.79%,近视发生率为12.20%,弱视发生率为0.41%。多因素logistic回归分析结果显示,每天看电视时间为0.5~2.0、>2.0 h (OR=1.428、1.398)、每天接触电脑、平板和手机时间为0.5~2.0、>2.0 h (OR=1. 436、1. 404)的学龄前儿童视力异常发生风险较高,看书写字姿势正确的学龄前儿童视力异常风险较低(OR=0.535)。结论 该地区3~5岁学龄前儿童视力异常发生率高,应引起相关部门及家长重视,应严格控制电视、电子产品使用时间、保持正确读书写字姿势同时积极开展户外活动,保障儿童视力健康发育。  相似文献   

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