安徽某高校成绩落后大学生人格特征分析

目的了解成绩落后大学生人格特征发展状况，为高校大学生心理健康教育与咨询提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素量表（16PF）为研究工具，调查安徽省某高校二年级98名成绩落后大学生与138名成绩中等大学生的人格特征，并进行统计分析。结果与成绩中等大学生相比，成绩落后大学生在乐群性、兴奋性、幻想性及紧张性等方面差异无统计学意义，而在其他因素方面的差异有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；成绩落后男、女大学生之间在忧虑性、幻想性、敏感性及稳定性方面差异也有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。结论应加强心理健康教育与人格教育，使成绩落后大学生不断优化人格结构。     

武汉市男男性行为大学生艾滋病知信行现状

近年来,我国高校大学生男男性行为人群( men who have sex with men, MSM)艾滋病感染率增长趋势明显[1]. 大学生处于性活跃期,自我保护意识薄弱[2] ,有效控制艾滋病在高校MSM人群中的蔓延,是社会关注的热点和控制全国艾滋病疫情的重点[3].为了解武汉市高校MSM人群的艾滋病知识、态度、行为状况,有效降低大学生艾滋病感染率,笔者以武汉市15所高校男男性行为大学生为研究对象进行艾滋病知信行情况问卷调查,现将结果 报道如下.     

当前女大学生性行为分析与性教育策略

近些年来，女大学生在高校的比重呈上升趋势。尤其在一些特殊专业和院校，例如护理学院护理系，音乐学院艺术系等，女大学生与男大学生相比则占据了绝大多数，换言之，在医学特殊专业和院校里，女大学生数量要明显多于男大学生。相反，一些专业和院校也普遍存在男大学生多于女大学生的情况。     

大学生1 638名性行为和性观念状况分析

目的 了解当代大学生性行为及性观念状况，以便正确引导和调节大学生的性行为。方法采用自编问卷，在全国9所高校分层整群抽取大学生1638余名，以无记名问卷方式进行调查，并用SPSS 10．0对结果进行统计处理。结果男大学生在性行为、手淫、性幻想和性压抑方面报告率显著高于女生；来自不同地区的大学生在手淫、性幻想和性压抑感方面报告率差异有显著性；大学生在性交行为、手淫、边缘性行为和性压抑感等报告率随年级显著升高；不同人口特征大学生对同性恋认同差异均无显著性。结论大学生的性观念和性行为需加强引导和调节。     

西南地区大学生性观念现状调查及教育对策

目的 了解西南地区大学生性观念现状,为高校性健康教育提供依据.方法 采用问卷形式对西南地区866名在校大学生的婚前、婚外性行为态度进行调查,并对调查结果进行统计分析.结果 68.16 %的男大学生和57.12 %女大学生认可婚前性行为,但46.65 %的大学生能对恋人的性要求采取理智的克制态度;58.60 %的女大学生和32.80 %的男大学生认为婚外性行为是不道德的应受法律制裁;73.90 %的大学生对性自由和性解放持"提倡"或"无所谓"的态度;32.56 %的大学生认为贞洁观对"男女都重要";30.14 %的大学生认为一旦和恋人发生了性关系就一定会娶她(嫁他).结论 西南地区大学生存在性观念开放与性行为保守的冲突,大学生贞洁观逐渐淡化,性不再意味着婚姻,且性别差异显著.因此应加强大学生性健康教育,提高大学生性教育的合理性.     

西南地区大学生性观念现状调查及教育对策

目的了解西南地区大学生性观念现状,为高校性健康教育提供依据。方法采用问卷形式对西南地区866名在校大学生的婚前、婚外性行为态度进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果68.16%的男大学生和57.12%女大学生认可婚前性行为,但46.65%的大学生能对恋人的性要求采取理智的克制态度;58.60%的女大学生和32.80%的男大学生认为婚外性行为是不道德的应受法律制裁;73.90%的大学生对性自由和性解放持“提倡”或“无所谓”的态度;32.56%的大学生认为贞洁观对“男女都重要”;30.14%的大学生认为一旦和恋人发生了性关系就一定会娶她(嫁他)。结论西南地区大学生存在性观念开放与性行为保守的冲突,大学生贞洁观逐渐淡化,性不再意味着婚姻,且性别差异显著。因此应加强大学生性健康教育,提高大学生性教育的合理性。     

安徽中医学院1 257名大学生恋爱状况调查

目的了解高校大学生的恋爱现状及性观念、性行为状况，为采取健康教育干预措施提供依据。方法采取现况调查方法，对安徽中医学院大学生1257名进行问卷调查。结果1257名大学生中有485名（38．6％）谈过或正在谈恋爱，其中有206例（42．5％）发生过性行为，84例（40．8％）首次性行为没有采取避孕措施，谈恋爱率随着年级升高而升高，五年级男学生恋爱发生率为53．8％，女生为67．1％。结论应采取性健康教育干预措施，避免学生对性相关问题处理不当而导致生理与心理健康问题。     

不同类型高校大学生应对方式的比较研究

目的探查不同类型高校大学生应对方式之间的差别。方法采用应对方式对来自湖南省十所全日制高校的1206名大学生进行了问卷调查。结果大学生应对方式的自责、求助、幻想、退避和合理化维度的学校类型主效应显著，一本大学生的积极应对方式多于其他类型高校的大学生，消极应对方式少于其他高校类型的大学生；大学生应对方式的求助和幻想维度的性别主效应显著，女生的求助与幻想行为均多于男生；大学生应对方式在自责、退避、合理化、幻想维度年级主效应显著，低年级大学生较高年级大学生较少地采用这些消极应对方式。结论高校类型、性别与年级对大学生主观幸福感均产生影响。     

包头市考研大学生人格特征分析

目的探讨参加研究生考试大学生人格特征，为教育实践提供依据。方法采用自填问卷调查方法，以16PF为测试工具，对包头市在校应届毕业生230名进行测试。结果在恃强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敏感性（I）、幻想性（M）及专业而有成就者的综合人格因素方面，考研大学生显著高于非考研大学生；而世故性（N）低于非考研大学生。男大学生考研者在恃强性（E）、兴奋性（F）、敏感性（I）和幻想性（M）上显著高于非考研大学生；女大学生考研者在世故性（N）、忧虑性（O）上显著低于非考研大学生。考研大学生中，男大学生在恃强性（E）上显著高于女大学生，而在乐群性（A）上显著低于女大学生。结论人格因素中，有恒性、持强性、兴奋性、幻想性有助于大学生更好地发挥个人的潜智．在高等教育中应加强这方面人格的培养.     

结核菌素试验结合胸部DR在河南某高校大学生肺结核筛查中的应用

目的了解河南某高校大学生肺结核感染状况,为高校防治肺结核提供依据。方法对河南某高校2272名在校大学生进行结核菌素(PPD)试验和胸部DR检查。结果 2 272名大学生结核菌素试验阳性率为12.94%,其中男学生结核菌素试验阳性率7.12%,女学生的结核菌素试验阳性率为15.93%;胸部DR肺结核检出率为0.26%,结核菌素试验强阳性女学生胸部DR肺结核检出率为1.67%,结核菌素试验强阳性男学生胸部DR肺结核检出率为3.64%。结论 PPD结合胸部DR检查是高校大学生肺结核筛查的重要方法,通过筛查能够早期发现潜伏性结核感染患者,防止肺结核病在大学内传播。     

西南地区大学生性教育现状研究

目的了解西南地区高校性教育现状，为进一步加强与完善高校性教育提供依据。方法采用胡珍编写的《大学生性知识与性教育调查问卷》对西南地区4所不同类型高校866名大学生接受性教育的现状及对高校性教育的评价进行调查。结果32．2％的大学生在高校没有接受过任何性教育；58．2％的大学生认为高校性教育内容太保守；15．4％的大学生对高校性教育持完全肯定态度；男女大学生在对高校性教育内容认识上差异显著，女生倾向于性知识普及教育，男生倾向于性安全教育；52．9％的大学生认为高校进行性教育的主要方式应为开设性教育课，同时提出了举办相应的讲座、提供适合的读物与资料以及性教育穿插在思想品德课中等多种方式。结论我国西南地区高校性教育现状远远不能满足学生的需求，高校性教育在加大普及力度的同时还需要进一步改进与提高。     

长沙市某高校大学生性知识、性态度、性行为调查

目的了解大学生性知识、性行为、性态度及性传播疾病等方面知识情况，为在大学生中开展性教育提供理论依据和指引方向。方法对长沙市某高校17—24岁间1020名1—4年级大学生的性知识、性态度、性行为、性传播疾病等知识进行问卷调查。结果大学生性知识来源主要为传媒机构。大学生性知识知晓率普遍低，约为35％，性知识掌握情况受年级高低、学生来源、父母文化程度及是否受过健康教育等因素的影响（P〈0．05）。80．3％性行为发生在低年级阶段，89．6％未采取避孕措施。大学生对性传播疾病知识了解不全面。结论高校仍是现阶段性教育的主要渠道，性教育要尽早开展，内容力求全面通俗易懂，形式多样，注重正确引导，培养大学生树立正确的恋爱观和性态度，掌握科学的性知识。     

浙江省金华、杭州大学生性行为现状调查分析

目的了解大学生社会性行为发生的现状。方法采用自编问卷，对浙江省10所高校751名大学生的社会性行为及性心理现况进行调查。结果有过接吻、性爱抚、性交的大学生分别为45．5％、27．4％、16．6％。男、女生在性爱抚、性交上差异显著（P〈0．01）。在性交行为的发生中男生的主动性显著高于女生（P〈0．01）。一些大学生中出现了无“爱”之性。婚前性交给大学生带来种种困扰。结论一部分大学生性道德意识淡漠，必须对大学生进行性教育，确保其性行为维持在社会和道德允许的范围之内，促进其性心理的发展和人格的完善。     

厦门市高校大学生吸烟行为及相关认知和态度调查分析

目的 调查分析厦门市高校大学生吸烟行为及相关认知和态度.方法 选取厦门市高校748名大学生为调查对象,对其吸烟行为、认知与态度进行调查分析,了解大学生吸烟行为、对吸烟危害的认知情况、对控烟持有的态度.结果 本研究调查的742名大学生中,吸烟者112名,吸烟率为15.09％,对比不同性别吸烟大学生比例可知,男大学生吸烟率...     

高校女大学生性与生殖健康管理模式的探讨

当前,中国高校女大学生性与生殖健康问题是急需被关注并亟待解决的现实问题,已成为高校健康教育的共识。依据近年来高校女大学生性与生殖健康现状及其对未来生活和社会健康发展的影响,基于《“健康中国2030”规划纲要》及《中国妇女发展纲要（2021—2030）》视阈下阐述高校女大学生的性与生殖健康管理模式,主要包括：规划、规范与实施、监测与管理、评估与考核。以期全面提高高校女大学生性与生殖健康教育水平,为高校的健康教育提供借鉴。     

杭州市男大学生对同性恋的态度行为及影响因素分析

了解当代男大学生对同性恋的态度、行为及影响因素,为更好地在大学生中开展性健康教育和进一步研究同性恋问题提供基础资料.方法 采用自行设计的调查问卷,对杭州市下沙高教园区13所高校的3992名男大学生进行等比例随机抽样调查.对男大学生同性恋态度和行为的影响因素,先采用Logistic单因素分析筛选出有统计学意义的因子,再运用多因素Logistic回归进行分析.结果 性取向为同性、双性(包括多数是男性、男女两性和多数是女性)和说不清楚者分别占1.2%,12.5%,4.2%;58.4%男大学生对同性恋持理解态度.大二及以上男大学生较大一男生对同性恋持更能理解的态度;2.4%的被试表示发生过同性性行为,家庭关系一般的男大学生比家庭关系和睦者更易发生同性性行为(OR=2.2).结论 男大学生对同性恋持理解态度的比例较低,对同性恋的态度和行为受其年级、专业、成长环境以及性观念等多种因素的影响.高校应开展多元化的性健康教育.     

云南三地区在校学生性态度及性行为调查分析

目的 了解云南省在校大学生性态度特点和性行为发生情况，为今后开展性健康教育指引方向并提供理论依据。方法 采取分层整群抽样方法，本着“匿名填写、绝对保密和完全自愿”三个原则，使用自编问卷对云南省3所院校学生4 736名在校大学生进行性态度及性行为调查。结果 大部分大学生对未婚性行为、一夜情和同居等性相关行为持认同态度，女生相对男生而言具有保守的性意识，且男生较大多数人有不道德性行为发生。但对同性恋态度方面，女生比男生更能接受社会新观念。 结论 大学生拥有相对开放的性态度，社会性意识对大学生影响较深，高校需要加强对大学生开展性教育工作。     

南京市大学生性行为影响因素结构方程模型分析

构建大学生性行为影响因素的结构方程模型,为开展大学生生殖健康教育提供参考依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,选取南京市5所高校3 183名大学生进行性行为影响因素的自填式匿名阅卷调查,采用结构方程模型对数据进行分析.结果 大学生性行为发生率为10.7%,其中男生为14.7%,女生为7.0%.结构方程模型结果显示,大学生性行为影响因素的效应大小存在性别差异,安全性行为意向(β值分别为0.426,0.323)和性态度(β值分别为0.272,0.181)是男女生性行为发生的主要影响因素.结论 男、女生性知识对性态度和性行为均有影响.应采取系统、科学的生殖健康教育,降低大学生发生性行为的风险.     

《上海市大学生生殖健康问题调查研究》通过专家验收

为了解当代上海市大学生生殖健康认知态度、行为习惯，探索大学生生殖健康教育有效途径，上海交通大学医学院附属仁济医院陈斌副教授等于2004年7月～2007年1月选取上海市14所全日制高校，对5243名不同专业的在校大学生进行问卷调查。调查问卷涵盖生殖健康知识需求、性行为及性态度、色情读物及影像接触和性卫生及性传播疾病知识。     

大学生性相关行为与态度调查

[目的]调查大学生性相关行为与态度。[方法]随机抽取在校大学生473名,就5个方面的问题进行问卷调查。[结果]男大学生在性幻想、性相关行为方面明显多于女大学生（P﹤0.001）,在性行为道德方面明显低于女大学生（P﹤0.01）;高年级大学生在“阅读或观看有关书刊或影视作品”方面明显多于低年级大学生（P﹤0.05）;男大学生性幻想与性相关行为呈正相关（P﹤0.001）,女大学生性幻想只与部分性相关行为呈正相关（P﹤0.001）;性行为道德与性幻想、性相关行为不相关（P﹥0.05）。[结论]男、女大学生在性幻想、性相关行为和性行为道德,以及性幻想和性相关行为关系方面存在较大差异,不同年级大学生在性相关行为方面也有差异。