增强医学生《马克思主义基本原理概论》课教学实效性的探讨

《马克思主义基本原理概论》课是医学生必修的思想政治理论课之一,对于提高他们的马克思主义理论修养具有重要作用。如何提高该课程教学的实效性,是值得深入研究与探讨的课题。理论联系实际和教书育人是增强医学生《马克思主义基本原理概论》课实效性应遵循的两个基本原则;更新教育观念、加强师资队伍建设、创新教学方法、实施实践教学模式、改革考试方式是增强医学生《马克思主义基本原理概论》课实效性的重要途径。     

恰当使用现代教育技术提高教学效果

高校的马克思主义原理课教学,是我国对大学生进行世界观、人生观、价值观教育的重要阵地和渠道,长期以来党和国家领导人一直特别重视这方面工作的领导和研究。在我国加强、完善大学马克思主义原理课教学是我国社会主义大学教育的一个鲜明特色。为搞好大学生的思想教育,我们一直不断进行教学内容、教育体系的改革,尽管教师在理论准备、收集材料、引经据典方面下足了工夫,     

案例教学,强化思想政治教育功能

大学生思想政治教育的内容主要包括世界观、政治观、人生观、道德观、法制观、创造观和健康心理教育等7个方面。作者利用马克思主义原理课教学的优势，在向学生传授知识的同时，努力使其成为对学生进行思想政治教育的重要场所。在马克思主义原理课教学中，从大学生思想现状出发，尝试用案例教学法进行教学，把知识传授与思想政治教育相结合，取得了良好的效果。     

“两个结合”融入思想道德与法治课的逻辑机理及实现路径

“两个结合”是中国共产党人在实践中对马克思主义理论的继承、创新与发展,是马克思主义中国化、时代化的新的理论成果。思想道德与法治课其性质、宗旨和任务与“两个结合”高度一致,具有内在契合性。深刻掌握“两个结合”融入思想道德与法治课教学的逻辑机理,弄清如何在融入“两个结合”的过程中凸显思想政治理论课的政治价值、实践价值、文化价值。在具体教学实践中,通过完善思政知识体系、拓宽思政教育场域、丰富思政教育载体等方式,推进高校思想政治理论课教学改革创新,实现“两个结合”与思想道德与法治课教学无缝衔接,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强对马克思主义与共产主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、加强对中华民族伟大复兴的信心,推动思想道德与法治课程育人作用更好地发挥,开创思想政治理论课程教学新局面。     

慕课之微课程在马克思主义幸福观教学中的运用探索

慕课的兴起对高校马克思主义基本原理教学改革具有重大意义。为适应时代发展要求,在马克思主义幸福观理论教学中引入慕课之微课程,使马克思主义幸福观理论教学生动化、趣味化。探究慕课之微课程在马克思主义幸福观理论教学中的具体应用,更好地为理论教学服务,实现高校思想政治理论教育教学目的。     

《马克思主义基本原理》本科试卷分析

《马克思主义基本原理》本科试卷分析马克思主义原理教研室（０４６０００）张富明，陈平平，王必胜鉴于《马克思主义基本原理》（以下简称原理）课程在高校马克思主义理论课教学中的重要地位和作用，为了全面了解我院本、专科学生对《原理》课的掌握情况，进一步搞好《原...     

如何提高"思想道德修养"课的教学效果

“思想道德修养”课 (以下简称修养课 )是一门以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表思想为理论指导 ,以人生观、价值观、道德观教育为主线 ,综合运用相关学科知识 ,依据大学生成长的基本规律 ,教育、引导大学生加强自身思想道德修养的课程。是大学德育的重要组成部分 ,是培养德、智、体全面发展的建设者和接班人不可缺少的课程。修养课的教学效果将直接影响大学生的德育探讨发展 ,现就如何提高修养课的教学效果探讨如下。1　结合修养课的思想性 ,加强针对性教学修养课具有鲜明的思想性 ,这是修养课所不可或缺的重要特征。…     

中医院校马克思主义哲学原理教学之我见

马克思主义哲学原理课是“两课”教学的主要内容 ,也是高等院校各专业开设的必修课。这门课程与“两课”其它课程相比理论具有高度的抽象性 ,在中医院校它作为非专业课使得学生往往轻视这门课的学习 ,这种情况要求哲学课教师应结合中医院校的学生思想特点、中医理论改进教学方法 ,合理安排教学体系 ,否则 ,哲学课教学很难引起学生的兴趣。笔者根据 10多年的教学实践 ,在加强和改进中医院校马克思哲学原理课教学方面有如下体会。1　运用事例教学法是中医院校“马克思主义哲学原理”课教学法改革的方向　　事例教学法就是课堂上以一个或几个事…     

《原理》课模块式实践教学

加强马克思主义基本原理概论课实践教学,是贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的内在要求和具体行动.     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学探讨

<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>是高等院校思想政治理论课的核心课程.这门课介绍了马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观).通过此门课的学习,帮助大学生系统掌握马克思主义中国化两大成果的精髓、科学体系和主要内容,使大学生深刻认识到坚持马克思主义指导地位对实现中华民族伟大复兴的重要性,增强马克思主义理论学习的自觉性,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的信念.     

强化大学生思想政治工作的几点思考

江泽民同志对思想政治工作的地位作用、方针原则、主要内容、规律办法，以及加强党对思想政治工作的领导等方面进行了深刻的阐述，对于现阶段加强和改进大学生思想政治工作具有极其重要的意义。“三个代表”重要思想不仅是新时期全面加强党的建设的行动指南，也是新时期加强和改进大学生思想政治工作的根本指针。高校必须加强马克思主义思想理论教育，特别要加强社会主义、共产主义的理想信念教育。开创大学生思想政治教育工作新局面，必须在认真总结经验的基础上，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新观念、内容、方法和体制、机制，体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。     

在“马克思主义哲学原理”教学中不断完善“学导互动”教学法

目的探讨在“马克思主义哲学原理”课中运用“学导互动”教学法进行教学的优势。方法通过对“学导互动”教学法问卷调查了解此教学法的实效及不足。结果“学导互动”教学法充分发挥了学生的主观能动性,增强了“马克思主义哲学原理”课教学的针对性和吸引力,优化了教学过程,促进了教师业务水平的提高。结论“学导互动”教学法具有较强的实效性,同时存在一些尚需完善的地方。     

产房年轻助产士护理工作中存在的安全问题及对策

目的探讨产房年轻助产士在护理工作中存在的安全问题,并提出相应对策,为产房的临床护理提供理论依据。方法本研究选取我院产房的12名助产士作为研究对象,总结分析其在产房日常护理工作中存在的安全问题。结果本研究总结出年轻助产士在产房日常护理工作中主要存在以下安全问题:缺乏护理技能、责任心不强、缺乏护患沟通、心理压力大、缺乏慎独精神。结论提高护理技能、加强责任感、增强护患沟通、缓解心理压力、培养慎独精神对避免护理工作安全问题具有重要意义。     

关于加强高校青年教师思想政治工作几个问题的认识

目前,高等院校青年教师的数量急剧增加,已占到教师总数的相当部分,他们在教学、科研和管理工作中发挥着愈来愈重要的作用。青年教师的政治素质如何,必将直接关系着未来高教事业能否始终坚持社会主义性质和方向的问题。因此,加强对青年教师的思想政治教育,不断提高他们的马克思主义理论水平,增强他们坚持四项基本原则、抵御资产阶级自由化思想侵蚀的自觉性,应当成为高校思想政治工作的一项重要任务。     

医学案例在医学院校思政课教学中的运用

医学院校思政课选取具有丰富教学和研究价值的医学案例需始终坚持以问题为导向、以真实典型为核心、以价值引领为目标。医学院校思政课善于运用医学案例，对深入挖掘案例中的优秀医学文化价值内涵、增强医学院校思政课教学的实效性、增强医学生思政课的获得感、促进医学生成长成才有着重要而深远的意义。     

马克思主义哲学课在医学院校的功能及实现

在政治理论课中,马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,对教育和引导医学生树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要和迫切。医学院校的马克思主义哲学课,主要是加强医学生的“三     

教师临床实践是提高临床课教学质量的前提

<正> 临床课教学是整个医学教学的重要组成部分,搞好临床课教学,提高教学质量对提高医学科学的发展,保障全民健康具有重要的意义,而搞好临床课教学,提高教学质量首先要有一支技术精、业务强、思想过硬、高素质的教师队伍,就专业素质而言,他们必须据有深厚的医学理论知识功底和丰     

马克思主义原理课教学改革探讨

马克思主义原理课教学改革探讨王东红王书梅刘文超（马列原理教研室）马克思主义原理课是国家教委规定的我国高等学校本、专科学生的一门必修课，它的设置是由我国社会主义现代化建设的客观需要和青年学生健康成长的内在要求决定的。为此，《中共中央关于进一步加强和改进...     

医学专业认证背景下“概论”课实践教学的探索与实践

医学专业认证背景下“概论课”实践教学非常重要,加强实践教学是“概论课”本身的内在要求,是培养未来医生思想道德和职业素质的重要手段,是加强医学人文教育,增强医学生社会责任感的重要途径.因此,为使“概论”课实践教学具有专业针对性,结合医学专业认证提出的医学生应达到的基本要求,课题组进行了将医学文化资源、校园文化资源和地方历史文化资源经整合后有机融入“概论”课的实践教学的探索.     

血管内皮细胞生长因子可溶性受体在肾脏疾病中的意义

<正>众所周知,由于肾小球特殊的毛细血管丛结构,血管内皮细胞的结构、功能及其调节在肾脏疾病中具有重要意义。如糖尿病肾病患者,其肾小管周围的毛细血管减少,并伴有血管内皮细胞损伤。血管内皮细胞生长因子(VEGF)是一种促进内皮细胞的增殖、迁移、增强血管通透性的细胞因子。VEGF通过促进肾周血管的新生不仅能减轻对肾脏的损害,甚至还能恢复肾脏功能[1]。因此VEGF及其受体的表达在肾脏疾病中发挥着重要的作用。现就综述如下。