骨伤科筋伤的中医思维模式培养

中医思维是中医诊疗最核心的思维方法,如何培养骨伤科医师的中医临床思维能力成为临床思维培养的重点.中医骨伤筋伤具有明显的中医特色,为中医骨伤的重要组成部分.本文以筋伤为切入点,探讨中医思维的培养和应用,为提高临床疗效、完善现代的中医骨伤科诊疗体系提供参考.     

中医临床人才培养要百花齐放

近年,国家中医药管理局成功实施了全国优秀中医临床人才研修项日.旨在通过研修,使一批优秀中青年中医临床人才尽快成长为热爱中医事业,医德高尚,中医临床诊疗技术精湛,享有较高知名度的优秀中医临床人才.     

高等中医院校中医临床人才培养的若干问题探讨

文章分析了高等中医院校中医临床人才的现状和存在问题,指出主要问题有临床后继人才匮乏,师资力量薄弱和中医院校课程设置繁多而缺乏实用等.并提出位改善中医院校师资力量,加强教师队伍建设,加强中医经典及临床课程学习以及要遵循中医临床人才培养的规律,理论与实践相结合,才能培养出优秀的中医临床人才.     

案例式教学法在2010级中医创新实验班《温病学》教学中的应用

2010级中医创新实验班是我校中医临床人才培养模式的改革与尝试,以期通过对中医高等专业人才培养模式的改革,使学生在综合素质、中医基本功、临床技能等各方面得到进一步的提高,培养出"理论宽、临床专、能力强、素质高"的高水平中医临床实用人才.《温病学》属于中医四大经典课程之一,它既是中医的基础课程之一,又是中医临床辨证论治的重要环节,在中医临床人才的培养中占有相当重要的地位.《温病学》虽为中医临床基础课程,但因其属于经典课程,在教学中多数学生认为学习起来有一定难度.基于以上原因,在我校2010级中医创新实验班《温病学》教学中进行有效的教学方法改革就显得尤为迫切.我们尝试在该班《温病学》教学中应用案例式教学法,取得了较好的教学效果.     

分析中医院护理实习临床带教存在问题与对策

随着现代医学模式的转变与我国高等护理教育的改革与发展,对未来护理人员的素质提出了较高的要求.提高中医临床护理质量及提高中医护士的素质,发展中医护理事业,关键在于中医临床护理带教的效果.本文通过对护理专升本实习生带教中存在的问题进行认真分析,并提出对策予以改进,旨在调动中医临床带教与中医护理教学双方面的积极性,实现中医临床护理带教教与学的最佳效果,同时通过加强对中医护生实习中医临床护理的质量提高,使带教老师的自身素质和中医临床护理带教水平也显著提高,使护生对运用中医护理技能为患者服务的意识增强,对促进中医护理事业发展起到了重要的作用.     

学用经方点滴体会

"读经典,做临床"是全国优秀中医临床人才研修项目的宗旨.读经典就是深入细致地精心学习,做临床就是运用经典.只有读好经典,很好地运用经典指导临床,提高临床疗效,才能继承中医,发展中医.我在此次学习中有两点体会.     

浅议思维导图在中医急诊临床思维培养中的应用

中医思维是指中医在从事医学活动过程中运用中医理论和方法理解自然、社会和人体生理病理问题,诊断和治疗疾病的思维模式.中医急诊学是中医临床思维和中医学理论相结合的临床应用学科.如何培养中医急诊临床思维成为了中医急诊学教学中的关键问题.随着时代的变迁、科学知识环境和语言表达方式的变化,现代中医思维的培养需要新的学习工具.思维...     

中医临床药学的现状与未来

中医临床药学是联系中医理论与中药应用的桥梁,该文系统梳理了临床药学的历史沿革,对中医临床药学的现状进行全面回顾,提出发展中医临床药学的路径,以冀加强中医临床药学的学科建设和科学研究.     

中药加针刺治疗失眠100例

目的 使用中医方法 改善失眠患者的睡眠状况,提高患者的生活质量.方法 对2010年2月至2011年12月在我院进行失眠治疗的患者,使用中医的治疗方法 对此100例患者辨证治疗.结果 此100例患者中,经过中医治疗方法 后,57例患者临床痊愈,24例患者的临床治疗显效,17例患者临床治疗有效,仅2例患者经过中医治疗后临床疗效未见明显好转.此100例患者的临床治疗总体有效率约为98%.结论 中医治疗失眠具有显著、确切的临床疗效,值得临床推广.     

浅析中医内科临床研究的发展

从古至今,中医内科临床历史源远流长,并逐渐形成了自身较完整的医学体系.但随着现代医学研究的发展,传统的中医内科临床的研究也面临着新的挑战.因此,对中医内科临床研究进行思考并开展高质量的临床研究已成为中医内科临床工作者亟需解决的重要问题.