高强度间歇训练在慢性病患者中的应用研究进展

正慢性非传染性疾病(以下简称"慢性病",noncommunicable chronic diseases,NCDs)主要包括糖尿病、冠心病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)和恶性肿瘤等[1]。2016年我国居民慢性病死亡率为459.21/10万[2],已成为威胁人群健康的主要疾病。因其病程长、病因复杂,且治疗费用高、难治愈,严重影响患者的生活质量[3]。在慢性病的诊断、治疗及康复过程中,除药物治疗对患者的疾病症状和生活质量具有改善效果外,非药物疗法     

社区护理个体化健康教育对糖尿病患者自我管理行为的影响

糖尿病是一种慢性、终身性疾病,2006年国际糖尿病联盟（IDF）报告全球糖尿病患者已超过2．3亿,中国糖尿病患者数已超过4000万,给家庭与社会经济带来沉重负担。IDF推荐的糖尿病治疗方法是综合疗法,包括健康教育、饮食、运动、药物、自我监测5个方面。对糖尿病患者进行个体化健康教育,是基本治疗措施之一_1]。个体化健康教育可以改变人们知识和行为^[2],是提高慢性病患者自我管理行为的重要途径,对提高糖尿病患者生活质量,降低医疗费用^[3]具有重要意义。本研究对社区糖尿病患者实施个体化健康教育,比较健康教育前后患者自我管理能力、血糖控制情况、入院次数、治疗费用等情况,探讨个体化健康教育对糖尿病患者治疗的意义。     

糖尿病健康教育的进展

近年来,随着人们生活水平的提高,糖尿病的发病率也迅速增加,已成为严重威胁人类健康的世界性的公共卫生问题,世界发病率高达2%[1] ,由于糖尿病的控制与患者的饮食、生活习惯有密切的关系,因此,除了常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要[2-3] .加强对糖尿病患者的自身管理和教育,对延缓或防止糖尿病急、慢性并发症的发生、发展,提高生活质量具有极为重要的意义.我国已开展了多种形式的糖尿病健康教育,但仍需在改进健康教育方法、丰富健康教育内容等方面继续努力,现对糖尿病健康教育的各种形式及实施策略综述如下.     

糖尿病患者健康教育研究进展(综述)

糖尿病是由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征[1].随着生活水平的提高,近年来糖尿病这一具有遗传倾向的慢性终身疾病的发病率逐年呈上升趋势.糖尿病已成为继肿瘤、心血管疾病之后第三大严重威胁人类健康的慢性非传染性疾病,是一个日益严重的公共卫生问题[2].有效的控制糖尿病并非单纯用药可以达到,其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制,基本的糖尿病知识是患者进行有效的自身管理和控制的基础[3].健康教育是一种有目的、有组织、有计划的系统活动.其目的是使人们改变不良的生活习惯,自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,从而预防疾病、促进健康和提高生活质量[4].因此,除了常规药物治疗外,健康教育对糖尿病病人尤为重要[5].现就糖尿病健康教育综述如下.……     

社区糖尿病治疗中的健康教育

糖尿病是一组以高血糖为特征的慢性终身性疾病。全面有效地控制糖尿病需要采取饮食调控、运动、服药、血糖监测等综合措施。在此过程中 ,有针对性的健康教育 ,患者的主动参与和积极配合发挥着举足轻重的作用。依托社区加强健康教育 ,强调非药物治疗 ,重视药物治疗 ,是目前尽快改善我国糖尿病控制状况的有效措施。健康教育在糖尿病治疗中的重要性健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量[1 ] 。《阿拉木图宣…     

糖尿病患者健康教育的策略

糖尿病健康教育是指向糖尿病患者传授糖尿病知识和控制病情的技巧以及培养他们对待病情的正确态度和行为 ,使糖尿病患者得到良好的代谢控制及获得满意的生活质量[1] 。通过对糖尿病患者进行健康教育 ,可以明显改善患者的自我监控 ,预防糖尿病并发症 ,减少住院次数。糖尿病健康教育应从诊断时开始对糖尿病患者进行健康教育是糖尿病治疗的一个有机的组成部分 ,需要时间与耐心。患者确诊后第一次就诊就应开始接受教育 ,目的是使患者能够获得处理他们的面临问题的基本知识和技能。像其他慢性疾病一样 ,糖尿病患者也会产生精神上的压力 ,所以医务…     

糖尿病患者的护理与健康教育

糖尿病是一种常见的内分沁代谢障碍性疾病,严重影响患者的生存质量和生活质量.我国糖尿病患者病率较高,伴有慢性并发症相当普遍,已成为我国糖尿病患者致残率、致死率、危害最大的慢性病,所以,糖尿病及其并发症的预防和治疗是摆在我们面前的重大社会卫生问题.[1]为了提高患者的生活质量及健康水平,防止并发症的发生,做好糖尿病患者的护理及健康教育极其重要,现将我科2012年收治的糖尿病患者126例的护理体会总结如下.     

糖尿病患者的健康教育

<正>糖尿病(DM)是一种常见的慢性终身性疾病,随着经济发展、人们生活方式的改变以及人口老龄化,其患病率呈逐年上升趋势,已成为继肿瘤、心血管疾病之后的第三大非感染性流行病[1]。国际糖尿病联盟指出糖尿病的治疗目标不能仅局限于控制血糖水平,还要将提高患者的生活质量作为重要指标,并将DM健康教育列为DM五项基本治疗措施之一。故应让DM患者接受DM相关知识的教育,帮助患者提高自我保健意识,以预防和延缓并发症的发生和发展,提高患者生活质量。     

社区糖尿病患者的健康教育效果

糖尿病是一种遗传因素和多种环境因素共同起作用,使胰岛素绝对或相对分泌不足,引起糖、蛋白质、脂肪等代谢紊乱的常见慢性疾病。此病发病率高,危害性大。遗传在糖尿病的发病中起重要作用,高热量饮食、活动量减少、肥胖是2型糖尿病的主要环境危险因素。患者体内的代谢紊乱如长期得不到很好的控制,可导致多种慢性并发症,甚至危及生命。因此,做好糖尿病的预防显得尤其重要[6]。家庭糖尿病教育是糖尿病预防的重要方面。如果每一个糖尿病患者都能以家庭为单位进行糖尿病的预防工作,改变家庭成员不健康的生活方式,就能使很大一部分糖尿病危险人群得到及时有效的预防和治疗,防止或延缓糖尿病的发生,降低糖尿病各种急慢性并发症的发生率[9]。     

非药物干预对Ⅱ型糖尿病人群的临床疗效分析

[目的]评价健康教育、饮食治疗和运动治疗等非药物干预对Ⅱ型糖尿病人群血糖等的影响。[方法]选取某社区Ⅱ型糖尿病人160例,随机将他们分为两组,干预组和对照组,两组在年龄,性别,病程,文化程度,等方面差异无统计学意义(P﹥0.05),具有可比性。对干预组在药物治疗的基础上,实施为期1年的非药物干预,对照组仅进行门诊治疗,对他们的血糖等指标进行监测,1年后两组进行效果对比。[结果]干预组的空腹血糖,餐后2h血糖,糖化血红蛋白,及行为认知情况均优于对照组,干预组体重指数,腰臀比在干预后明显下降(P﹤0.05)。[结论]在药物治疗的基础上,健康教育、饮食治疗和运动治疗等非药物干预是控制Ⅱ型糖尿病患者的血糖,进一步加强Ⅱ型糖尿病患者对糖尿病相关知识的理解,改善不良生活习惯,提高生活质量的有效措施,是糖尿病患者最佳治疗方案。     

社区护理干预对糖尿病患者的影响

<正>糖尿病是继心脑血管疾病、恶性肿瘤、慢性支气管炎后,严重威胁人类健康的主要慢性非传染性病症,已成为致死、致残的主要疾病[1],在治疗的同时,要对病人及家属实施有效的健康教育,让其掌握相关知识,建立良好的生活行为习惯,实现自我约束,防止并发症的发生[2]。现将2006年2月～2009年1月对南京新街口程阁老巷社区居民中患有糖尿病的在本院就诊的病人中筛选240例进行社区护理干预,取得满意效果,现报道如下。     

糖尿病健康教育的重点

糖尿病已经继肿瘤、心脑血管病之后 ,成为威胁广大人民健康的第三位非感染性慢性病。我国的糖尿病患病率已由 1 980年的不足 1 %增至目前的 3 2 1 % ,全国糖尿病及糖耐量降低者达 50 0 0万～ 70 0 0万人[1] 。糖尿病为慢性终身性疾病 ,全面有效地控制糖尿病并非只依靠药物可以达到 ,还需要广泛地对群众进行健康教育。开展糖尿病健康教育时应注意以下几点 :1 明确糖尿病是可以控制的　应针对高危人群进行教育 ,应充分重视环境因素 ,提倡简朴健康的生活方式 ,科学有节的饮食 ,适度有益的身心活动 ,防止肥胖。应帮助糖尿病患者树立战胜疾病的…     

对糖尿病患者实施健康教育的效果

糖尿病是一种内分泌代谢性疾病,其患病率正随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式的改变而迅速增加。糖尿病大多病因不明,无特效治疗方法,一般采用综合疗法,包括饮食、药物、运动、自我监测、健康教育等。糖尿病是一种慢性终身性疾病,长期综合治疗,必须由患者以及家属自己实施,所以开展健康教育使患者及家属掌握更多的健康知识,对防治糖尿病,减少并发症的发生至关重要。我们对2003年3月~2004年5月收治的100例糖尿病患者实施了健康教育,现介绍如下。1临床资料糖尿病患者100例,其中男65例、女35例,年龄35~74岁、平均50.4岁。均首次确…     

糖尿病病人药物治疗依从性影响因素调查

[目的]了解泸州地区糖尿病病人药物治疗依从性现状及影响因素,为糖尿病的社区综合防治提供依据。[方法]采用问卷方式对医院门诊诊断的260例糖尿病病人进行描述性调查。[结果]糖尿病病人药物依从性为19.62%,糖尿病健康教育能提高药物治疗的依从性,地区、性别、年龄差异影响了糖尿病病人药物治疗的依从性,药物副作用、经济状况也是影响药物治疗依从性的不可忽视是因素。[结论]该地区糖尿病病人药物治疗依从性很低,多种因素影响了糖尿病药物治疗的依从性,这应当在糖尿病的社区综合防治工作中引起重视。     

社区慢性非传染性疾病的预防及其管理措施

慢性病主要包括糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺疾病、高脂血症等[1]。随着经济的不断陕速发展，人类生活水平出现显著提高，社会老龄化现象也日趋加重，以糖尿病与高血压为主要代表的慢性病也逐渐成为了危害人类健康，尤其是老年人健康的重要疾病[2、3]。     

糖尿病患者健康教育调查与分析

随着人民生活水平的提高,糖尿病的患病率不断提高。目前全世界有1.5亿糖尿病患者。我国糖尿病患病率已达2％～3.6％,比十年前高3～4倍。糖尿病为慢性终身性疾病,患者需要在复杂的社会生活中进行治疗。患者对疾病的态度及其治疗情况对糖尿病的控制有很大的影响。如果长期血糖控制不良,可引起多种并发症,导致残疾和过早死亡,而全面有效地控制糖尿病,单靠药物难以达到。因此,加强对糖尿病健康教育,可降低其发病率;可使患者主动改变不良生活方式,科学治疗延缓病情发展,防止出现并发症,提高生活质量。据此,笔者对所辖区居民糖尿病患者进行了健康教育需求调     

肥胖型糖尿病患者行为指导效果分析

糖尿病是一种常见的内分泌代谢疾病,是由于人体内胰岛素缺乏或相对缺乏所致的一种慢性内分秘代谢性疾病,以糖代谢紊乱为突出表现,未治疗状态下高血糖为主要特征,并伴有蛋白质和脂肪代谢异常.随着生活方式的改变和老龄化进程的加速,我国糖尿病的患病率正在呈快速上升趋势,成为继心脑血管疾病、肿瘤之后的另一个严重危害人民健康的重要慢性非传染性疾病.它的急、慢性并发症,尤其是慢性病并发症累及多个器官,致残、致死率高,严重影响患者的身心健康,并给个人、家庭和社会带来沉重的负担[1].     

食物模型在糖尿病健康教育中的应用

糖尿病及其并发症严重地威胁着人民健康 ,也给社会和家庭带来沉重经济负担。资料表明 ,糖尿病健康教育可以提高患者糖尿病防治知识及治疗的依从性 ,从而降低各种慢性并发症的发生率和医疗费用 ,减轻社会和家庭负担[1 ] 。近年来 ,国内对糖尿病健康教育日益重视 ,而饮食知识的健康教育则是糖尿病健康教育的重中之重。为此 ,探索有利于患者接受、理解和实践的糖尿病饮食知识健康教育模式 ,是值得我们深入研究的课题。对象与方法1 对象　新疆医科大学第一附属医院于2 0 0 2年选择符合世界卫生组织的糖尿病诊断标准[2 ] 住院患者 1 36例 ,其中…     

糖尿病患者的健康教育

据有关资料报道,我国现有糖尿病患者已超过一千多万人,并每年以0.1％的速度增长,糖尿病成为继肿瘤、心脑血管疾病之后第三位危害人们健康的疾病,因此对糖尿病的早期预防诊断、治疗具有非常重要的临床意义。1 糖尿病健康教育的意义 糖尿病是需要终生治疗的慢性疾病,因此患者和家庭掌握糖尿病知识,认识到必须依靠自己做好自我监护,掌握血糖的动态变化,以利于积极配合治疗与护理,以便收到较理想的治疗效果。国内外大量事实证明,凡接受糖尿病教育的患者,其病情能得到控制,并发症明显减少,生活质量有了很大的提高。     

老年病房肺感染患者健康教育探讨

[目的]通过实施健康教育使老年患者对疾病的发生发展及预防保健知识有进一步的认识,提高患者回归家庭后的生活质量。[方法]对老年肺感染患者的病理知识、行为、药物、饮食及功能锻炼方面,给予有效的健康指导。[结果]患者掌握了日常自我护理技能,改变过去不良的行为习惯,对自我保健有了进一步认识,积极主动配合治疗,缩短了住院时间,促进了疾病早日康复。[结论]通过对老年肺感染患者进行系统科学有效的健康教育,对提高老年人的生活质量起着重要的作用。