| 改革《药物分析》实验教学手段,培养我院药学专业学生创新能力 |
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| 引用本文： | 陈纭,汤文建,张群林,余长柱,朱倩.改革《药物分析》实验教学手段,培养我院药学专业学生创新能力[J].安徽医药,2012,16(6):868-869. |
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| 作者姓名： | 陈纭 汤文建 张群林 余长柱 朱倩 |
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| 作者单位： | 安徽医科大学药学院药物分析教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学药学院药物分析教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学药学院药物分析教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学药学院药物分析教研室,安徽,合肥,230032;安徽医科大学药学院药物分析教研室,安徽,合肥,230032 |
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| 基金项目： | 安徽医科大学校级教学研究项目 |
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| 摘 要： | 该文针对临床医学院"三本"学生和药物分析学学科特点,对本院《药物分析》实验教学进行较全面的阐述:采取改进教学模式、完善教师队伍,采用现代化教学手段,建立科学考核体系等方法,极大激发了学生的动手能力和创新意识,加强了学生的独立思考能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,效果良好。
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| 关 键 词： | 药物分析 实验改革 创新能力 临床医学院 |
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