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| 病理学实验教学模式的改革 | |
| 引用本文： | 敖秋月,王树文,尹金宝.病理学实验教学模式的改革[J].现代医药卫生,2013,29(16):2534-2535. |
| 作者姓名： | 敖秋月 王树文 尹金宝 |
| 作者单位： | 敖秋月 (广东医学院基础医学院病理学教研室,广东东莞,523808)； 王树文 (广东医学院基础医学院病理学教研室,广东东莞,523808)； 尹金宝 (广东医学院基础医学院病理学教研室,广东东莞,523808)； |
| 摘 要： | 病理学实验教学的目的是指导学生通过形态学观察认识各种疾病的病变,并理解疾病的发生和发展规律。通过实验教学平台、实验教学手段、实验考核体系3种方式实现了病理学实验教学模式的改革。与传统实验教学模式相比,新的实验教学模式明显提高了实验教学的质量。 |
| 关 键 词： | 病理学/教育 教学方法 教育改革 实验教学 |
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