| 重庆市高职院校学生艾滋病健康教育模式探讨 |
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| 引用本文： | 张谦,杨治国,杨延音,杨建英,潘婷立,熊姝淋,易静.重庆市高职院校学生艾滋病健康教育模式探讨[J].重庆医学,2015(21):3013-3015. |
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| 作者姓名： | 张谦 杨治国 杨延音 杨建英 潘婷立 熊姝淋 易静 |
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| 作者单位： | 1. 重庆医药高等专科学校 401331;2. 铜梁区巴川街道社区卫生服务中心,重庆,402560;3. 重庆医科大学公共卫生与管理学院 400016 |
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| 基金项目： | 重庆市教委科学技术研究项目资助(kj112502) |
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| 摘 要： | 艾滋病(AIDS)主要通过血液、性接触和母婴途径传播.截至2011年底,全球共有3 400万艾滋病病毒感染者,分布于200多个国家和地区1],是当今世界面临的严重公共卫生问题和社会问题2].在新增加的艾滋病感染者中,15～24岁的青少年约占42％.我国艾滋病感染者在全世界排第14位,青壮年占80％3-4].健康教育是防治艾滋病的第一层屏障5],高职院校学生既是艾滋病宣教的重点人群,又是传播艾滋病知识的重要人群.本文探讨同伴教育长期干预健康教育模式.
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| 关 键 词： | 重庆市 高职院校学生 艾滋病感染者 健康教育模式 防治艾滋病 艾滋病病毒 卫生问题 同伴教育 社会问题 人群 传播 性接触 青壮年 青少年 知识 血液 屏障 母婴 界面 国家 |
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