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对中等护理专业基础护理学教学方式的探讨
引用本文:张少羽,陈香娟,朱丽娟,高珊.对中等护理专业基础护理学教学方式的探讨[J].卫生职业教育,2001,19(7):34-36.
作者姓名:张少羽  陈香娟  朱丽娟  高珊
作者单位:南阳卫生学校,河南,南阳,473000
摘    要:该文阐述了选择、制作适用于目标教学的电教教材,并把情景教学引入基护教学中,使课堂教学更加规范,直观、生动、形象,授课效果及态度目标评估的客观性和可操作性,同时也有效地缩短了教学和临床工作的距离。

关 键 词:中等护理专业  基础护理学教学  教学方式  护生
文章编号:1671-1246(2001)07-0034-03
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