中学生好奇心的测量 |
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引用本文: | 何祖娴,梁福成,吴秀敏,孙晶.中学生好奇心的测量[J].中国健康心理学杂志,2009,17(11). |
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作者姓名: | 何祖娴 梁福成 吴秀敏 孙晶 |
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作者单位: | 1. 中国.天津师范大学,300074 2. 天津市塘沽区第一中学 |
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摘 要: | 目的 编译1份中学生好奇心量表用于测量中国中学生的好奇心.方法 首先,挑选合适的国外量表,对其项目进行翻译和筛选,初步确定62个试测项目;然后对220名高一学生进行试测,根据试测结果 进一步筛选题目,探索量表结构;最后,选取520名高一学生正式施测,进行验证性因素分析,分析其信度和效度.结果 确定好奇心的4个雏度,共38条项目的 量表结构,Cronbach's α系数为0.9089,量表具有良好的信效度.结论 本研究编译出的中学生好奇心量表信效度指标良好,可以作为中学生好奇心特点及其与其他个性特质关系的研究工具.
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关 键 词: | 好奇心 好奇心量表 探索性因素分析 验证性因素分析 中学生 |
Measurement of Curiosity for Middle School Students |
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