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应用多媒体进行临床微生物学教学的认识与体会
引用本文:陈艺林,蔡朝阳.应用多媒体进行临床微生物学教学的认识与体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(5):449-450.
作者姓名:陈艺林  蔡朝阳
作者单位:蚌埠医学院病原生物学教研室,蚌埠,233003
摘    要:多媒体技术辅助临床微生物学教学为教师和学生提供一个图文并茂、动静结合、视听合一、形象生动的教学环境,丰富教学内容,优化教学过程,提高了教学效果。

关 键 词:优化教学  教师  教学环境  形象生动  多媒体技术  教学效果  学生  临床微生物学
文章编号:1008-7249(2004)05-0449-02
修稿时间:2004年6月28日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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