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改革医学微生物学教学,提高学生学习效果
引用本文:杨建林.改革医学微生物学教学,提高学生学习效果[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(6):564-565.
作者姓名:杨建林
作者单位:三峡大学医学院微生物学与免疫学教研室,宜昌,443003
摘    要:在医学微生物学教学中,通过改革教学内容及教学方法,提高了学生的学习兴趣,激发了学生学习主动性,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的综合性能力及创新思维,提高了学生学习效果。

关 键 词:医学微生物学  学生  能力培养  教学方式
文章编号:1008-7249(2003)06-0564-02
修稿时间:2003年7月11日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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